一位同学在进行研究性学习时,找到了一份实物资料。这是一本曾放在南京总统府总统办公桌上的台历,上面写着“中华民国卅八年4月23日星期六农历已丑年三月”。这说明这位同学正在研究的是()A、孙中山在南京就任临时大总统B、日军占领南京制造惨案C、抗日战争胜利,南京解放D、南京国民政府被推翻

题目

一位同学在进行研究性学习时,找到了一份实物资料。这是一本曾放在南京总统府总统办公桌上的台历,上面写着“中华民国卅八年4月23日星期六农历已丑年三月”。这说明这位同学正在研究的是()

  • A、孙中山在南京就任临时大总统
  • B、日军占领南京制造惨案
  • C、抗日战争胜利,南京解放
  • D、南京国民政府被推翻

相似考题
参考答案和解析
正确答案:D
更多“一位同学在进行研究性学习时,找到了一份实物资料。这是一本曾放在南”相关问题
  • 第1题:

    有关研究性学习错误的说法是()。

    A.研究性学习注重学习的实践性

    B.研究性学习强调学习的自主性

    C.研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授

    D.研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程


    参考答案:A

  • 第2题:

    在公开课上,一位平时学习很好的同学回答问题错误,你当堂指正了他,他在嚎啕大哭


    答案:
    解析:
    如果遇到上述情况,我会做以下处理:
    第一,安慰该生,这道题比较难,想到这个点上已经很不错了;
    第二,主动走过去,轻轻地拍学生肩膀,递纸巾;
    第三,继续课堂教学,课后进行反思,并找该生了解原因,让其放宽心态。
    总之,作为老师,在教学中应该关心爱护学生,让学生健康快乐成长。

  • 第3题:

    教师指导学生进行研究性学习,完成研究性学习的目标和任务的能力是()。


    正确答案:教师的组织研究性学习能力

  • 第4题:

    小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由此可知他研究的课题是()

    • A、政权分立和民族融合
    • B、中华文明的起源
    • C、统一国家的建立
    • D、繁荣与开放的唐朝

    正确答案:D

  • 第5题:

    案例《附中的研究性学习评价方案》中,学校制定的激励性评价,对学生的课题研究予以奖励,奖励的办法有()。

    • A、学校每年对课题研究中的优秀课题进行编辑整理,将优秀成果汇编成册,每个参与课题的同学人手一本。B、设立专项奖学金。
    • B、发奖状。
    • C、评选科研能手。

    正确答案:A,B

  • 第6题:

    某同学在进行历史研究性学习时,搜集到了“乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息,据此判断,该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关()

    • A、佛教
    • B、基督教
    • C、伊斯兰教
    • D、犹太教

    正确答案:A

  • 第7题:

    每位同学在研究性学习活动中,既要遵循研究性学习课程的要求,又要完成本课题小组的任务和要求,体现本课题的特色。这体现了()

    • A、一般与个别的关系
    • B、整体与部分的关系
    • C、两点和重点的关系
    • D、主流和支流的关系

    正确答案:A

  • 第8题:

    有关研究性学习错误的说法是()。

    • A、研究性学习注重学习的实践性
    • B、研究性学习强调学习的自主性
    • C、研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授
    • D、研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程

    正确答案:A

  • 第9题:

    每逢过节、过生日,同学之间免不了互送小礼物。前几年送贺卡,现在送的礼物价格越来越高。同时,从近几年来看,有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这些现象,某校高三(2)班同学准备以“中学生消费现象”为主题进行研究性学习活动。 假如你是该班同学,请拟定一个研究性学习课题,并简要写出研究目的和研究方法。


    正确答案: 课题:中学生消费心理面面观。
    研究目的:树立正确消费观,合理引导消费行为。
    研究方法:问卷调查法、观察法、小组合作法等。

  • 第10题:

    判断题
    小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬,因此在心里也告诫自己一定要好好学习,这是一个自我强化的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 自我强化是对自己表现出的符合或超出标准的行为所作的自我奖励。因看到榜样的行为被强化而受到强化属于替代强化的过程。

  • 第11题:

    单选题
    小红同学在做一份电子报刊时,上网查找了一些资料,这是()过程。
    A

    信息的收集

    B

    信息的传递

    C

    信息的存储

    D

    信息的处理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    小丽是一位学习积极,关心班集体,热爱同学的人,这是说的小丽的()
    A

    性格

    B

    动机

    C

    气质

    D

    能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬,因此在心里告诫自己也一定要好好学习,这是一个自我强化的过程。
    ()


    答案:错
    解析:
    自我强化是对自己表现出的符合或超出标准的行为所作的自我奖励。因看到榜样的行为被强化而受到强化属于替代强化的过程。

  • 第14题:

    在“梳理探究——优美的汉字”的教学设计中,我们看到:第一课时教师要引导学生在梳理、体悟具体可感的、有代表性的汉字中去学习,感受汉字的美丽,激发热爱祖国文字的热情。然后给学生1-2周的时间进行迁移拓展,积累并梳理汉字的起源、形体、构成、文化等知识。并根据自己感兴趣的课题,组成学习小组,进行研究性学习,在第二课时中展示学习成果,与同学进行交流。分析本案例,我们可以得知下列选项哪一个不是体现了研究性学习的特点()

    • A、强调学习方式的研究性
    • B、强调学习内容的实践性
    • C、强调认识过程的完整性
    • D、强调学习对象的可感性

    正确答案:D

  • 第15题:

    教师引导学生查阅资料后,进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于()。

    • A、表现性学习法
    • B、研究性学习法
    • C、接受性学习法
    • D、程序性学习法

    正确答案:B

  • 第16题:

    有位同学在网上找到了一份英文学习资料,想把它翻译成中文,你认为用()软件可以完成。

    • A、网际快车(FlashGet)
    • B、CuteFtp
    • C、金山快译
    • D、影音传送带

    正确答案:C

  • 第17题:

    苏霍姆姆林斯基在半个多世纪以前就提出了()的理论。他在《让学生进行独立的脑力劳动--研究性学习法》,在他看来研究性学习的本质就是学生对学习对象采取研究的态度,进行独立的思考。


    正确答案:研究性学习

  • 第18题:

    小丽是一位学习积极,关心班集体,热爱同学的人,这是说的小丽的()

    • A、性格
    • B、动机
    • C、气质
    • D、能力

    正确答案:A

  • 第19题:

    小红同学在做一份电子报刊时,上网查找了一些资料,这是()过程。

    • A、信息的收集
    • B、信息的传递
    • C、信息的存储
    • D、信息的处理

    正确答案:A

  • 第20题:

    学生李亦看到同学在体育课随便离开操场并没有遇到麻烦,他也就参与到了其中。这种同学行为对他的影响属于()。

    • A、直接学习
    • B、替代学习
    • C、亲历学习
    • D、试误学习

    正确答案:B

  • 第21题:

    有同学把中国的春秋战国时期、欧洲的17~18世纪、中国的19世纪末20世纪初放在一起寻找材料开展研究性学习。他的研究性学习主题应该包括() ①政治民主化 ②阶级结构变化 ③新旧思想观念冲突 ④制度创新

    • A、①②③
    • B、①③④
    • C、①②④
    • D、②③④

    正确答案:D

  • 第22题:

    填空题
    苏霍姆姆林斯基在半个多世纪以前就提出了()的理论。他在《让学生进行独立的脑力劳动--研究性学习法》,在他看来研究性学习的本质就是学生对学习对象采取研究的态度,进行独立的思考。

    正确答案: 研究性学习
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    有位同学在网上找到了一份英文学习资料,想把它翻译成中文,你认为用()软件可以完成。
    A

    网际快车(FlashGet)

    B

    CuteFtp

    C

    金山快译

    D

    影音传送带


    正确答案: D
    解析: 暂无解析