在各国的变法运动中，（）是其中比较彻底的。各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。

题目

在各国的变法运动中，（）是其中比较彻底的。各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。

相似考题

1.战国时期,各国出现了一系列变法运动。这些变法运动是周王室为了巩固“率土之滨莫非王臣”的地位。()此题为判断题(对，错)。

2.法国与英国资产阶级革命比较，其彻底性主要表现在：（）A.建立了共和政体 B.颁布了《人权宣言》 C.摧毁了封建制度 D.推动各国反封建斗争

3.战国时期各国变法很多，其中比较彻底的一次变法是（ ）。

4.商鞅变法是战国时期各国改革中最彻底的改革。()

更多“在各国的变法运动中，（）是其中比较彻底的。各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。”相关问题

  • 第1题：

    资本主义相继进入垄断阶段后，专利制度发生的最主要变化是：()

    A.专利制度受到猛烈批
    B.专利国际保护制度逐步确立并迅速发展
    C.专利法在各国建立并完善起来
    D.各国专利制度统一化

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    试述战国时期各国变法运动的主要内容及其对行政管理的影响？


    正确答案:战国时期各国的变法运动使中央集权君主专制体制逐步走向制度化和系统化，变法的主要内容及对行政管理影响包括以下几个方面：
    （1）、用郡县制取代分封制，达到了实现封建君主中央集权的目的。在分封制下，各级君主的专制权力受到空间的限制，在郡县制体制下，郡县地方长官不是封君，其职位也不能世袭，郡县地方长官所掌握的主要是行政执行权，决策权则主要收归中央。以郡县制为基础的封建君主中央集权制下君主权力远比分封制下的君主权力要大。
    （2）、废除井田制，承认土地私有制，奠定了封建中央集权体制的经济基础。承认土地私有的合法性，必然引起土地兼并和庶民分化，这种分化势必引发激烈的阶级斗争。这样一种严重的阶级斗争格局需要一个表面凌驾于社会之上维护私有财产秩序的封建中央集权制国家，通过这个国家对各种社会矛盾加以调节。
    （3）、变法运动中，各国先后颁布法律，出现依法治民的倾向。等级君主制旧秩序的解体，自然造成社会的动荡不宁，势必要求加强国家的社会管理职能，而以礼制为基础的习惯法在处理新出现的社会问题方面已显得无能为力，制定新的成文法以适应社会的需要已迫在眉睫。
    （4）、废除世卿世禄，实行官僚制。早在春秋时期，在家臣制的基础上就忆产生了官僚制的雏形，世卿世禄制呈现出瓦解趋势，但世卿世禄制的最终废除乃是通过战国时期各国变法运动而实现的。变法运动的核心和焦点在于剥夺旧贵族的特权，废除世卿世禄，以便让那些从庶民中产生的具有卓越能力的新兴地主阶级代表人物掌握政权。官僚制是一种和封建君主中央集权管理体制相适应的人事管理制度，它具有以下特占：
    一、官员职位不能世袭，只能凭能力和功劳由国家授予；
    二、官吏只能依法按上级的规定行使职权，上级通过“上计”来考核官吏，依据官吏工作实绩予以奖惩，并作为官员升迁的依据；
    三、俸禄制取代食封制。可见，君主通过官僚制完整地控制了国家的人事权，使中央集权政体获得了组织上的保证。

  • 第3题：

    通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。（2）课文摘录：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。法律规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了。要求：根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动。（根据下列材料设计教学片段：（1）《义务教育历史课程标准（2011年版）》要求）


    正确答案: 【参考设计】一、导入新课（教师通过多媒体教学设备播放一段历史动画“立木为信”的故事）师：同学们，看完这段短片，你觉得这个故事说明了什么？生1：要想做个成功的人，必须言必信，行必果。生2：故事也说明让别人相信你，是人生成功的重要一步。师：战国时期是我国社会制度发生巨大变化的“大变革的时代”，而生产力的发展是引发这场“大变革”的重要原因。下面我们就一起来看一下当时生产力的发展情况。二、讲授新课（教师通过多媒体课件演示导读提纲，引导学生依据提纲，自学教材.探索、交流、讨论）师：请同学们带着下面的问题，对这一部分的内容进行探究：1.说出铁农具、牛耕出现和推广的时间及意义。2.记住都江堰兴修的时间、人物，结合教材中的《都江堰示意图》，分析它的作用。3.记住商鞅变法的时间、内容。4.结合教材中的《商鞅舌战守旧群臣》图，分析变法的背景、目的、内容及产生的作用。（学生以小组为单位讨论解决自学过程中产生的疑难问题）（师生共同回忆，启发学生发表见解，然后板书，体现发展历程，进一步区分不同时期）原始社会→奴隶社会→春秋时期→战国时期石器木棒→青铜器→铁农具、牛耕出现→铁农具使用范围扩大、牛耕推广共同得出启示：生产工具不断进步，推动社会不断向前发展。师：同学们能否结合李冰石像和诗句：“始知秦太守，伯禹亦不如”，分析都江堰的工程原理，产生的作用呢？（教师通过引导学生观看视频，展示都江堰防洪灌溉的原理，尝试画出都江堰防洪灌溉示意图，启发学生自由发言.争取最全面的答案）师：他根据防洪灌溉的需要，因地制宜、因势利导，科学而合理地利用自然资源来控制内江、外江的江水流量，使原来“旱涝多变”的成都平原变成“沃野千里”的“天府之国”。两千多年了，至今还在造福于人民，这样高超的设计和工程质量不能不令人赞叹！所以后人说李冰的功劳胜过大禹。因此我们要珍惜水资源，增强节水意识。（对于商鞅变法的内容及意义，教师采取小组合作讨论探究的形式进行）教师出示相关图片，重点点拨，将重要知识点形成下列知识框架：（教师强调“富强”两字，秦国逐渐国富兵强，为统一全国奠定了经济基础；还要强调变法运动的封建性质，商鞅变法是一场地主阶级要求废除奴隶制，确立封建制的政治改革。变法标志着封建制度的确定，封建国家的形成）师：请大家讨论一下：商鞅变法成功了还是失败了？为什么？成功或失败的原因是什么？从商鞅变法的故事中得到了什么启示？（方法指导，一个历史事件的影响要从眼前和长远两个角度看，长远意义影响更大。评价一个历史人物、一个历史事件要以是否顺应历史发展的进程为标准。）启发学生积极发言，争取最全面的答案，然后教师予以提示补充：变法之所以成功，是因为变法顺应了历史发展趋势；改革措施符合秦国国情，顺应了民意；秦孝公的支持。由此得到的启示：改革不是一帆风顺的，改革的道路上会遇到很多挫折，有时会付出生命的代价。我们要学习商鞅勇于改革、勇于创新的精神和他不向旧势力屈服、坚持变法的品质。我国现在正进行社会主义改革，我们应积极进取，与时俱进，为国家改革做出贡献。）三、课堂总结（教师将本节课的重点内容形成下面的知识框架）四、课后作业将全体同学分成若干小组，分别排演历史小短剧“立木为信”和“商鞅舌战守旧群臣”，要求：表演内容要依据历史事实，不可过度发挥。？五、教学反思本课的教学内容在实施环节多采用合作探究的教学方法.其目的是将早已远去的历史情境还原成学生能够理解的形式，激发起学生的学习兴趣，使每个学生都积极主动地去探索、去学习，并加强合作交流。合作探究的教学方法对于创建和谐师生关系、构建民主课堂、培养学生自主意识和协作精神等都有很大帮助。

  • 第4题：

    战国时期各国纷纷变法，其中最为彻底的是（）。

    • A、吴起变法
    • B、商鞅变法
    • C、李悝变法
    • D、邹忌变法

    正确答案:B

  • 第5题：

    法国与英国资产阶级革命比较，其彻底性主要表现在：（）

    • A、建立了共和政体 
    • B、颁布了《人权宣言》 
    • C、摧毁了封建制度 
    • D、推动各国反封建斗争

    正确答案:C

  • 第6题：

    春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是（）

    • A、法家政治改革主张的影响
    • B、封建土地私有制的发展
    • C、新兴地主阶级的推动
    • D、各国君主为巩固统治支持变法

    正确答案:B

  • 第7题：

    春秋时期，各国相继进行变法，以秦国的商鞅变法最为彻底。（）


    正确答案:错误

  • 第8题：

    问答题
    试述战国时期各国变法运动的主要内容及其对行政管理的影响？

    正确答案： 战国时期各国的变法运动使中央集权君主专制体制逐步走向制度化和系统化，变法的主要内容及对行政管理影响包括以下几个方面：
    （1）、用郡县制取代分封制，达到了实现封建君主中央集权的目的。在分封制下，各级君主的专制权力受到空间的限制，在郡县制体制下，郡县地方长官不是封君，其职位也不能世袭，郡县地方长官所掌握的主要是行政执行权，决策权则主要收归中央。以郡县制为基础的封建君主中央集权制下君主权力远比分封制下的君主权力要大。
    （2）、废除井田制，承认土地私有制，奠定了封建中央集权体制的经济基础。承认土地私有的合法性，必然引起土地兼并和庶民分化，这种分化势必引发激烈的阶级斗争。这样一种严重的阶级斗争格局需要一个表面凌驾于社会之上维护私有财产秩序的封建中央集权制国家，通过这个国家对各种社会矛盾加以调节。
    （3）、变法运动中，各国先后颁布法律，出现依法治民的倾向。等级君主制旧秩序的解体，自然造成社会的动荡不宁，势必要求加强国家的社会管理职能，而以礼制为基础的习惯法在处理新出现的社会问题方面已显得无能为力，制定新的成文法以适应社会的需要已迫在眉睫。
    （4）、废除世卿世禄，实行官僚制。早在春秋时期，在家臣制的基础上就忆产生了官僚制的雏形，世卿世禄制呈现出瓦解趋势，但世卿世禄制的最终废除乃是通过战国时期各国变法运动而实现的。变法运动的核心和焦点在于剥夺旧贵族的特权，废除世卿世禄，以便让那些从庶民中产生的具有卓越能力的新兴地主阶级代表人物掌握政权。官僚制是一种和封建君主中央集权管理体制相适应的人事管理制度，它具有以下特占：
    一、官员职位不能世袭，只能凭能力和功劳由国家授予；
    二、官吏只能依法按上级的规定行使职权，上级通过“上计”来考核官吏，依据官吏工作实绩予以奖惩，并作为官员升迁的依据；
    三、俸禄制取代食封制。可见，君主通过官僚制完整地控制了国家的人事权，使中央集权政体获得了组织上的保证。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    战国时期各国进行的变法运动中取代分封制的是（ ）
    A

    单一制

    B

    乡遂制

    C

    宗法制

    D

    郡县制


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是（）
    A

    法家政治改革主张的影响

    B

    封建土地私有制的发展

    C

    新兴地主阶级的推动

    D

    各国君主为巩固统治支持变法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）图强震动了三晋大地，在其影响下其他各国也掀起了社会改革的浪潮。
    A

    秦国变法

    B

    晋国变法

    C

    韩国变法

    D

    魏国变法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    法国与英国资产阶级革命比较，其彻底性主要表现在：（）
    A

    建立了共和政体 

    B

    颁布了《人权宣言》 

    C

    摧毁了封建制度 

    D

    推动各国反封建斗争


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列对战国时代各国变法改革推述不正确的一项是（）

    A.实际上是以法家思想为核心进行的社会改革
    B.秦、楚、魏国的变法改革都比较成功
    C.为后世的政治制度建设奠定了基础
    D.商鞅的变法改革中有一部分源于三晋

    答案：B
    解析：
    各国的变法改革是战国时代各国实力消长的主要原因，是法家政治学说的具体实践，其中楚国的吴起变法是以失敗告终的，楚国在战国时代一直没有能够强盛起来。此题考查考生对战国变法的熟悉程度。

  • 第14题：

    战国时期，各国纷纷变法图强，秦有商鞅变法，那么韩国有（）变法。


    正确答案:申不害变法

  • 第15题：

    战国时期，比较彻底的改革是（）。

    • A、李悝变法
    • B、管仲改制
    • C、赵武灵王改革
    • D、商鞅变法

    正确答案:C

  • 第16题：

    战国时期，各国出现了一系列变法运动。这些变法运动是周王室为了巩固“率土之滨莫非王臣”的地位。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    下列对战国时代各国变法改革描述不正确的一项是（）

    • A、实际上是以法家思想为核心进行的社会改革
    • B、秦、楚、魏国的变法改革都比较成功
    • C、为后世的政治制度建设奠定了基础
    • D、商鞅的变法改革中有一部分源于三晋

    正确答案:B

  • 第18题：

    战国时期，各国先后进行“变法”。首先由魏国开始，秦的商鞅变法最彻底。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    下列对战国时代各国变法改革描述不正确的一项是（）
    A

    实际上是以法家思想为核心进行的社会改革

    B

    秦、楚、魏国的变法改革都比较成功

    C

    为后世的政治制度建设奠定了基础

    D

    商鞅的变法改革中有一部分源于三晋


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    春秋时期，各国相继进行变法，以秦国的商鞅变法最为彻底。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    战国时期，各国先后进行“变法”。首先由魏国开始，秦的商鞅变法最彻底。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    春秋时期，各诸侯国先后开展了“变法”运动，经历了100多年，新的封建制终于在各诸侯国确立起来，下列选项中，对于变法运动的原因和条件的描述错误的是（）。
    A

    战国时期，新兴地主阶级队伍日益壮大，这是变法运动的阶级基础

    B

    旧中国时期生产力水平的显著提高，推动了生产关系的变革运动

    C

    新兴地主阶级（奴隶主贵族，将士）的经济实力逐渐增大，他们渴望国家的制度能够更有利于自己势力的扩大，故他们强烈的愿望是变法运动的精神力量

    D

    随着新的剥削方式和阶级关系的出现，阶级矛盾也日益激化，统治者改革是为了满足其巩固统治的需要


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    战国时期，比较彻底的改革是（）。
    A

    李悝变法

    B

    管仲改制

    C

    赵武灵王改革

    D

    商鞅变法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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