30年代国联所作所为，反映的实质问题是（）A、国联是一个软弱的国际机构B、国联虽无法制止战争，但却是伸张正义的讲坛C、它成了法西斯国家操纵的工具D、它成了英法推行绥靖政策的工具

题目

30年代国联所作所为，反映的实质问题是（）

  • A、国联是一个软弱的国际机构
  • B、国联虽无法制止战争，但却是伸张正义的讲坛
  • C、它成了法西斯国家操纵的工具
  • D、它成了英法推行绥靖政策的工具
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1.学生大多数成绩不良的实质问题是__________。

2.“道威斯计划”所要解决的问题是（）A.德国殖民地问题B.德国加入国联问题C.德国赔款问题D.限制德国军备问题

3.春秋出现诸侯争霸的局面反映的实质问题是（ ）。A.国家彻底分裂 B.井田制瓦解 C.分封制动摇 D.社会发生大变革

4.图中的漫画反映的实质问题是：（）图中的漫画反映的实质问题是：（）A.美国国家垄断资本主义产生B.国家加强对经济干预C.垄断资本家干涉国家的政治经济生活D.美国民主政治不断发展

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  • 第1题：

    20世纪30年代的国联的所作所为,反映的实质问题是国联（）

    A.仅是一个软弱的国际机构
    B.无法制止战争却是伸张正义的讲坛
    C.成为法西斯国家操纵的工具
    D.成为英法推行绥靖政策的工具

    答案：D
    解析：
    国联从成立之日起，就受到英法的操纵，在30年代更是成为其对法西斯势力推行绥靖政策的工具。

  • 第2题：

    钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是（）

    • A、汉代宰相位高权重
    • B、唐代宰相权力下降
    • C、宰相数量逐渐增加
    • D、皇权不断加强

    正确答案:D

  • 第3题：

    春秋时期出现了诸侯争霸局面，其反映的实质问题是（）

    • A、国家已经彻底分裂
    • B、方国联盟瓦解
    • C、社会经历着大变革
    • D、分封制走向衰落

    正确答案:D

  • 第4题：

    中国联通提出“让一切自由联通”，这反映了企业的经营方针。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    “汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是（）

    • A、汉代宰相位高权重
    • B、唐代宰相权力下降
    • C、宰相数量逐渐增加
    • D、皇权不断加强

    正确答案:D

  • 第6题：

    《活跃的士兵》反映哪国士兵的所作所为？


    正确答案: 日本

  • 第7题：

    历史典故“楚王问鼎”反映的实质问题是（）

    • A、诸侯对周天子的地位提出了公开挑战
    • B、诸侯争霸斗争激烈
    • C、周天子“天下共主”的地位难以动摇
    • D、西周的冶铸水平高

    正确答案:A

  • 第8题：

    社会治安问题是社会各种矛盾的（）。

    • A、集中体现
    • B、突出反映
    • C、综合反映

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    “汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是（）
    A

    汉代宰相位高权重

    B

    唐代宰相权力下降

    C

    宰相数量逐渐增加

    D

    皇权不断加强


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    《活跃的士兵》反映哪国士兵的所作所为？

    正确答案： 日本
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    幼小衔接教育的实质问题是____。

    正确答案： 主体的适应性问题
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    我国人民的服装由单调走向时尚，反映的实质问题是（）
    A

    国际形势的影响

    B

    服装产业的发展

    C

    纺织业的发展

    D

    经济发展促进了思想解放


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    改善功率因素的实质问题是降低（）


    正确答案:无功功率

  • 第14题：

    “王夺郑伯政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”《左传》的这一记载反映的实质问题是（）

    • A、周王室强大
    • B、郑伯不畏周王
    • C、分封制瓦解
    • D、诸侯之间不和

    正确答案:C

  • 第15题：

    幼小衔接教育的实质性问题是主体的适应性问题，为解决这一实质问题必须做好哪些工作？


    正确答案: 1、培养入学意识。通过参观了解小学的生活情况，减少幼儿对小学的恐惧感。
    2、培养社会适应能力。要在认识兴趣，学习积极性，意志力，自信心等个性品质方面对幼儿进行培养和训练。
    3、培养学习适应能力。引导幼儿从小养成爱读书的习惯。
    4、培养生活适应能力。

  • 第16题：

    谈判中要解决的实质性问题是（）

    • A、目标
    • B、手段
    • C、行为
    • D、诡辩

    正确答案:A

  • 第17题：

    我国人民的服装由单调走向时尚，反映的实质问题是（）

    • A、国际形势的影响
    • B、服装产业的发展
    • C、纺织业的发展
    • D、经济发展促进了思想解放

    正确答案:D

  • 第18题：

    1936年，当埃塞俄比亚呼吁国联贷款给该国以购买武器时，国联却以23票反对，25票弃权予以否决，只有埃塞俄比亚一国投赞成票。这一事实（） ①表明法西斯国家在国联中起重要作用 ②反映了国联的本质特点 ③表明英、法、美绥靖意图 ④反映了国际形势不利于埃塞俄比亚

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①②③④
    • D、②④

    正确答案:D

  • 第19题：

    “道威斯计划”所要解决的问题是（）

    • A、德国殖民地问题
    • B、德国加入国联问题
    • C、德国赔款问题
    • D、限制德国军备问题

    正确答案:C

  • 第20题：

    问答题
    幼小衔接教育的实质性问题是主体的适应性问题，为解决这一实质问题必须做好哪些工作？

    正确答案： 1、培养入学意识。通过参观了解小学的生活情况，减少幼儿对小学的恐惧感。
    2、培养社会适应能力。要在认识兴趣，学习积极性，意志力，自信心等个性品质方面对幼儿进行培养和训练。
    3、培养学习适应能力。引导幼儿从小养成爱读书的习惯。
    4、培养生活适应能力。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    解决生储盖组合的实质问题是（）、（）及（）。

    正确答案： 油气通道,输导能力,盖层的质量和厚度
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “道威斯计划”所要解决的问题是（）
    A

    德国殖民地问题

    B

    德国加入国联问题

    C

    德国赔款问题

    D

    限制德国军备问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    中国联通提出“让一切自由联通”，这反映了企业的经营方针。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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