在市场上可见到不均匀(凹凸不平)的西瓜,若切开可见其凹侧的种子发育不良或末发育,其原因可解释为()
第1题:
有些西瓜因发育不匀会出现凹凸不平。西瓜形成凹侧最可能的原因是()
第2题:
下列关于果实形成的叙述,正确的是()。
第3题:
给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无籽番茄。这个现象说明()
第4题:
下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中,不正确的是()
第5题:
用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊,结果是()
第6题:
科学家做了两项实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头,子房发育成无籽番茄。(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是()
第7题:
剖开发育不均匀的西瓜,可见一侧的种子发育不良或不发育。西瓜发育不均匀的原因是()
第8题:
在市场上可见到发育不均匀(凹凸不均)的西瓜,若切开观察,可见其凹侧的种子发育不良或未发育。这种现象可解释为()
第9题:
夏季买来的西瓜,有时发现有的部位发育不好,切开发现此处的种子发育不良或不发育,合理的解释是()
第10题:
科学家做了两项实验: ①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房,发育成无子番茄 ②用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无子西瓜 下列有关叙述正确的是()
第11题:
被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成()
第12题:
用较低浓度的脱落酸喷洒,能防止落花落果
用秋水仙素处理番茄幼苗,促使其结出无籽果实
受精后.胚珠发育过程中合成生长素促进子房发育成果实
用细胞分裂素处理未受粉的雌蕊,能发育成无籽果实
第13题:
下列相关说法中能体现生长素生理作用两重性的是()
第14题:
受精后的子房发育成()。
第15题:
用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无子番茄;用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜,给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无子西瓜。若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养,从理论上分析,都受以二倍体的花粉,所得植株的果实依次为()
第16题:
科学家做了两项实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,其子房发育成无子番茄。(2)用四倍体西瓜作母本与二倍体西瓜作父本进行杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体西瓜成熟的花粉,其子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是()
第17题:
下列说法正确的是()
第18题:
关于生长素的作用,下列说法正确的是()
第19题:
在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜),若切开后,可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为()
第20题:
给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无子番茄。这个现象说明()
第21题:
由合生心皮的复雌蕊发育而成,子房一至多室,每室含多粒种子,是裂果中最普遍的一类果实,其果实的类型是()。
第22题:
授粉和受精后雌蕊组织的()含量的大大增加,使子房成了养分的输入中心,最终发育成种子和果实。
第23题:
雌蕊受粉后,促进果实发育的生长素由()合成的。