在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1：1比例的是（） ①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例 ③杂种测交后代的性状分离比 ④杂种自交后代的遗传因子组合方式比例A、①②B、②④C、①③D、②③
题目
在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1：1比例的是（） ①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例 ③杂种测交后代的性状分离比 ④杂种自交后代的遗传因子组合方式比例
- A、①②
- B、②④
- C、①③
- D、②③
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第1题：
能证明基因位于染色体上的实验是（）
- A、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验
- B、摩尔根的果蝇杂交实验
- C、孟德尔一对相对性状的杂交实验
- D、孟德尔的两对相对性状的杂交实验
正确答案:B -
第2题：
孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（） ①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例 ③F1测交后代类型的比例 ④F1表现型的比例 ⑤F2基因型的比例
- A、②④
- B、①③
- C、④⑤
- D、②⑤
正确答案:B -
第3题：
下列哪项不是孟德尔成功的原因（）
- A、选择合适的实验材料
- B、使用先进的实验设备
- C、运用数学的统计方法
- D、对每一对相对性状分别研究
正确答案:B -
第4题：
在孟德尔进行的一对相对性状的杂交实验中，具有1︰1比例的是（）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的遗传因子组成比例⑤杂种测交后代的遗传因子组成比例
- A、①②④
- B、④⑤
- C、①③⑤
- D、②③⑤
正确答案:D -
第5题：
下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中错误的是（）
- A、正确地运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律
- B、解释实验现象时，提出的“假设”之一，F1产生配子时，成对的遗传因子分离
- C、根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1∶1
- D、假设能解释F2自交产生3∶1分离比的原因，所以假设成立
正确答案:D -
第6题：
在孟德尔一对相对性状的遗传实验中，下列哪一项不是必须具备的条件（）
- A、选作杂交实验的两亲本一定要是纯种
- B、所选的一对相对性状一定要有明显的差异
- C、一定要让显性亲本作为杂交的母本
- D、一定要让两性亲本进行有性杂交
正确答案:C -
第7题：
下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是（）
- A、摩尔根的果蝇杂交实验
- B、孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验
- C、细胞的全能性实验
- D、孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验
正确答案:A -
第8题：
具有一对相对性状差异的个体杂交，后代产生3：1的条件是什么？
正确答案: 具有一对相对性状差异的个体杂交，后代产生3：1的条件是：双亲都必须是同质结合的双倍体；所研究的相对性状是受一对等位基因控制的；等位基因之间具有完全的显隐性关系，而且不受其他基因的影响；F1产生的配子都发育很好，并可严格控制花粉来源；F2的个体都处于相似的环境下，所调查统计的F2群体较大。 -
第9题：
对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因，下列解释中不正确的是（）
- A、豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
- B、豌豆是严格的闭花传粉植物
- C、豌豆在杂交时，母本不需去雄
- D、用数理统计的方法对实验结果进行分析
正确答案:C -
第10题：
孟德尔在一对相对性状的研究过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例中，最能说明基因分离定律实质的是（）
- A、F2表现型的比为3∶1
- B、F1产生配子的比为1∶1
- C、F2基因型的比为1∶2∶1
- D、测交后代表现型的比为1∶1
正确答案:B -
第11题：
在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1：1比例的是（）
- A、杂种自交后代的性状分离比
- B、杂种产生配子类型的比例
- C、杂种自交后代的基因型比例
- D、雌雄配子的比例
正确答案:B -
第12题：
单选题遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因有：①选用自花传粉的豌豆作实验材料②先针对一对相对性状，后对多对相对性状的研究方法③运用统计学方法④实验工具较先进，其中正确的是（）A①②
B③④
C①②③
D②③④
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
下列一对或两对相对性状的杂交实验中，统计数据为1∶1的有（等位基因A、a和B、b各控制一对相对性状，其遗传符合自由组合定律）（）①由A和a控制的一对相对性状中子一代测交的结果②由B和b控制的一对相对性状中形成子二代时的配子类型比③两对相对性状（AAbb）产生配子的种类④对AaBB测交的结果⑤aaBb与Aabb杂交的结果
- A、①②④
- B、③④⑤
- C、②③⑤
- D、①③④
正确答案:A -
第14题：
具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1连续自交，从理论上推算，F3中纯合子所占比例为（）
- A、1/8
- B、1/4
- C、3/4
- D、7/8
正确答案:C -
第15题：
孟德尔选择了一对相对性状的豌豆进行杂交，产生的F1进行自交后，产生F2的性状分离比为（）
- A、1：1
- B、3：1
- C、4：1
- D、2：1
正确答案:B -
第16题：
下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因（）
- A、正确地选用豌豆作为实验材料
- B、先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传
- C、运用统计学方法分析实验结果
- D、科学地设计实验程序，提出假说并进行验证
正确答案:B -
第17题：
关于孟德尔的一对相对性状的遗传实验的分析正确的是：（）①子一代中雌、雄配子的数量比例为1∶1；②子二代性状分离比为1∶2∶1；③子一代测交后代性状分离比例为1∶1；④亲本杂交后代分离比例为1∶0；⑤子二代测交后代性状分离比例为1∶1；
- A、①②
- B、③⑤
- C、③④
- D、①③
正确答案:C -
第18题：
下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是（）
- A、摩尔根的果蝇杂交实验
- B、孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验
- C、孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验
- D、减数分裂
正确答案:A -
第19题：
“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列有关叙述中，不正确的是（）
- A、孟德尔在分析生物性状时，由易到难，首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究
- B、“假说—演绎法”的一般程序是：发现问题—提出假设—设计实验、验证假说—总结规律
- C、由F1高茎豌豆植株自交，F2出现了“3：1”，推测豌豆产生配子时成对遗传因子彼此分离，这属于“演绎”过程
- D、孟德尔运用定量分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律
正确答案:C -
第20题：
在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中具有1︰1比例的是（）
- A、F1产生配子的分离比
- B、F2的性状分离比
- C、F1测交后代的性状分离比
- D、杂交后代的性状分离比
正确答案:A,C -
第21题：
孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为（）
- A、测交
- B、杂交
- C、自交
- D、正交
正确答案:A -
第22题：
在孟德尔进行的一对相对性状的杂交实验中，具有1：1比例的是（） ①F1产生配子的比例 ②F2性状分离比 ③F1测交后代性状分离比 ④亲本杂交后代性状比 ⑤F2测交后代性状分离比
- A、①②
- B、③④
- C、②③⑤
- D、①③
正确答案:D -
第23题：
科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是：（）
- A、形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中
- B、具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3∶1
- C、F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶1
- D、雌雄配子结合的机会均等
正确答案:B