以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答:1903年美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程。他发现有一种蝗虫的体细胞中有24条染色体,生殖细胞中只有12条染色体。精子和卵细胞结合形成受精卵,有具有了24条染色体。蝗虫子代体细胞中的染色体数目,与双亲的体细胞中的染色体数目一样。子代体细胞中的24条染色体,按形态来分,两两成对,共12对,每对染色体中的一条来自父方,另一条来自母方。萨顿立即想到孟德尔假设的一对遗传因子,他们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。萨顿由此假说()。萨顿所应用的科学研究方法是:()
第1题:
第2题:
实验室禁止以下行为()
第3题:
科学家()曾经做过“光的混合”的实验研究。
第4题:
研究实验动物()和疾病发生、发展和转归规律,是实验动物医学研究的重要内容之一。
第5题:
研究实验动物()的特性以及对实验动物的影响和对实验动物从业人员的危害性,是实验动物微生物学和寄生虫学研究的重要内容之一。
第6题:
动物遗传特性的改变,可导致实验动物质的变化和实验数据的不可靠,影响()。
第7题:
遗传学是研究生物体变异规律的科学。
第8题:
以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答:1909年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇为了研究白眼性状的遗传,他用红眼的雌果蝇与这只白眼的雄果蝇交配,子一代全为红眼。他将子一代中红眼的雌雄果蝇交配,子二代中红眼和白眼之间的数量比是3:1,就果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传来看,其遗传表现符合分离定律,表明果蝇的红眼和白眼是受()控制的。所不同的是白眼的性状表现,总是与性别相联系。于是,摩尔根及其同事设想:()摩尔根等人的设想可以合理地解释实验现象。后来,他们又通过()等实验方法,进一步验证了这些解释。摩尔根所应用的科学研究方法是()
第9题:
从性遗传
细胞质遗传
性连锁遗传
基因组印记基因
第10题:
在研究前告知研究对象实验中将有一些欺骗性的东西,但不讲怎样欺骗
研究结束时交给研究对象一份书面材料,告诉他研究中有一些欺骗性的东西,但不描述怎样欺骗
研究结束时,书面告诉研究对象欺骗的具体内容
实验结束时,亲自告诉研究对象有关的欺骗或出示证明以使研究对象相信
第11题:
在普通实验室做同位素实验;
未经PI同意,开展新的病毒研究
废弃的菌体或有活性的生物体直接排入下水道
动物尸体不按指定位置放置
第12题:
第13题:
生物体变异的性状在繁殖的后代中能继续表现,称为()。
第14题:
证明核酸是遗传变异的物质基础的经典实验是()。
第15题:
在实验中研究对象被欺骗,调查者的道德责任是()
第16题:
研究生物体遗传和变异现象的本质和规律的科学叫()
第17题:
最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是:()
第18题:
生物体本身的遗传变异是基因突变和细胞重组。
第19题:
以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答:1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果,以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析,提出DNA分子()结构模型。他所应用的研究方法是()。
第20题:
第21题:
探索性实验
鉴别性研究
定性实验和定量实验
实验室实验和现场实验
第22题:
对
错
第23题: