孟德尔在总结了前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经八年观察研究，成功地总结出豌豆的性状遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。请回答：孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆品种间易于区分的（），而且是（）和（）植物，可以避免外来花为的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从（）对相对性状着手，然后再研究多对相对性状，以减少干扰.在处理观察到数据时，应用（）方法，得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设，并对此作了验证实验，从而发现了遗传规律（）和（）。
题目
孟德尔在总结了前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经八年观察研究，成功地总结出豌豆的性状遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。请回答：孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆品种间易于区分的（），而且是（）和（）植物，可以避免外来花为的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从（）对相对性状着手，然后再研究多对相对性状，以减少干扰.在处理观察到数据时，应用（）方法，得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设，并对此作了验证实验，从而发现了遗传规律（）和（）。
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参考答案和解析
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第1题：
下列有关孟德尔选用豌豆作为试验材料的原因中，不正确的是（）
- A、豌豆是异花传粉植物
- B、豌豆是闭花受粉植物
- C、豌豆有利于进行人工杂交试验
- D、豌豆的一些品种之间有易于区分的性状
正确答案:A -
第2题：
孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是（） ①豌豆是闭花受粉植物 ②豌豆在自然状态下是纯种 ③用豌豆作实验材料有直接经济价值 ④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状 ⑤开花期母本去雄，然后套袋 ⑥花蕾期母本去雄，然后套袋
- A、①②③④⑥
- B、①②⑤⑥
- C、①②④⑥
- D、②③④⑥
正确答案:C -
第3题：
假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设，得出结论”五个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是（） ①孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象 ②提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 ③孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” ④为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
- A、①②
- B、②④
- C、②③
- D、③④
正确答案:B -
第4题：
现代遗传学的奠基人孟德尔利用豌豆作为实验材料，发现了分离律和自由组合律，从此豌豆成为生物学研究的常用模式生物。
正确答案:错误 -
第5题：
孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因是（）。
- A、豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
- B、豌豆是严格闭花授粉的植物
- C、研究思路是由简到繁、先易后难
- D、用统计学的方法
正确答案:A,B,C,D -
第6题：
“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列有关叙述中，不正确的是（）
- A、孟德尔在分析生物性状时，由易到难，首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究
- B、“假说—演绎法”的一般程序是：发现问题—提出假设—设计实验、验证假说—总结规律
- C、由F1高茎豌豆植株自交，F2出现了“3：1”，推测豌豆产生配子时成对遗传因子彼此分离，这属于“演绎”过程
- D、孟德尔运用定量分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律
正确答案:C -
第7题：
孟德尔通过对豌豆的七对相对性状分别进行分析，得出了（）。
- A、分离律
- B、X染色体失活规律
- C、连锁互换律
- D、伴性遗传规律
正确答案:A -
第8题：
对孟德尔选用豌豆作为实验材料并取得成功的原因叙述中，哪些是正确的：（）。
- A、豌豆具有稳定的、容易区分的性状
- B、豌豆是闭花授粉植物
- C、豌豆在花开时不会完成受粉
- D、用统计学方法对实验结果进行分析
正确答案:A,B,D -
第9题：
孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为（）
- A、测交
- B、杂交
- C、自交
- D、正交
正确答案:A -
第10题：
某校研究性学习小组重复了孟德尔两对相对性状的杂交实验，以纯合高茎紫花豌豆（DDRR）和矮茎白花豌豆（ddrr）为亲本杂交，F1自交获得F2。已知这两对基因独立遗传。请分析回答F2的矮茎紫花豌豆中杂合子的几率是（）。
正确答案:2/3 -
第11题：
单选题孟德尔通过对豌豆的七对相对性状分别进行分析，得出了（）。A分离律
BX染色体失活规律
C连锁互换律
D伴性遗传规律
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因有：①选用自花传粉的豌豆作实验材料②先针对一对相对性状，后对多对相对性状的研究方法③运用统计学方法④实验工具较先进，其中正确的是（）A①②
B③④
C①②③
D②③④
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
孟德尔利用豌豆作为实验材料进行杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列哪项不是豌豆的优点（）
- A、豌豆是严格的闭花授粉植物
- B、豌豆在自然状态下一般是纯种
- C、豌豆具有许多明显的相对性状
- D、杂种豌豆自交后代容易发生性状分离
正确答案:D -
第14题：
下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因（）
- A、正确地选用豌豆作为实验材料
- B、先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传
- C、运用统计学方法分析实验结果
- D、科学地设计实验程序，提出假说并进行验证
正确答案:B -
第15题：
孟德尔发现了两大遗传定律，他获得成功的原因包括：（ ） ①正确选用实验材料； ②采用从一对到多对相对性状的研究方法； ③应用统计学方法分析实验结果； ④设计测交实验进行验证； ⑤找出配子形成时染色体的变化规律。 其中正确的是
- A、①②③④
- B、①②③⑤
- C、①③④⑤
- D、①②③④⑤
正确答案:A -
第16题：
分离定律是孟德尔通过豌豆的（）对相对性状的遗传实验总结出来的，自由组合定律是通过豌豆的（）对相对性状的遗传实验总结出来的。
正确答案:一；两 -
第17题：
下列关于孟德尔发现遗传基本规律成功原因的叙述不正确的是（）
- A、选用豌豆为实验材料是因为其相对性状少易观察
- B、运用了单因子到多因子的研究方法
- C、应用统计学方法对实验结果进行分析
- D、设计了测交实验验证对性状分离现象的推测
正确答案:A -
第18题：
假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（）
- A、提出问题是建立在豌豆纯种亲本杂交和F1自交的实验基础上的
- B、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
- C、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
- D、孟德尔发现的遗传规律不能解释所有生物的遗传现象
正确答案:B -
第19题：
假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）。
- A、孟德尔所提出的问题建立在豌豆纯合亲本杂交和F自交遗传实验的基础上
- B、孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
- C、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验
- D、孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
正确答案:A -
第20题：
对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因，下列解释中不正确的是（）
- A、豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
- B、豌豆是严格的闭花传粉植物
- C、豌豆在杂交时，母本不需去雄
- D、用数理统计的方法对实验结果进行分析
正确答案:C -
第21题：
某校研究性学习小组重复了孟德尔两对相对性状的杂交实验，以纯合高茎紫花豌豆（DDRR）和矮茎白花豌豆（ddrr）为亲本杂交，F1自交获得F2。已知这两对基因独立遗传。请分析回答基因D和R在结构上的区别是（）。
正确答案:脱氧核苷酸的种类和排列顺序不同 -
第22题：
单选题下列有关孟德尔选用豌豆作为试验材料的原因中，不正确的是（）A豌豆是异花传粉植物
B豌豆是闭花受粉植物
C豌豆有利于进行人工杂交试验
D豌豆的一些品种之间有易于区分的性状
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题孟德尔选择用豌豆做实验的原因除了（）A豌⾖是⾃花授粉植物
B豌豆花瓣较大
C豌豆是闭花授粉植物
D豌豆拥有多组明显相对性状
正确答案： B解析： 暂无解析