在自然界中，生物变异处处发生，下面是几个变异的例子：①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限，成为“不死性”的癌细胞；②某杂合的红花植株（RrYy），产生了基因型为rryy的白花植株后代；③R型活细菌在与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌；④某同卵双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比脸色较黑。上述四种变异的来源依次是（）A、基因突变、基因重组、基因重组、环境改变B、基因重组、基因突变、基因重组、环境改变C、基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变D、基因突变、基因重组、染

题目

在自然界中，生物变异处处发生，下面是几个变异的例子：①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限，成为“不死性”的癌细胞；②某杂合的红花植株（RrYy），产生了基因型为rryy的白花植株后代；③R型活细菌在与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌；④某同卵双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比脸色较黑。上述四种变异的来源依次是（）

  • A、基因突变、基因重组、基因重组、环境改变
  • B、基因重组、基因突变、基因重组、环境改变
  • C、基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变
  • D、基因突变、基因重组、染色体变异、环境改变
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1.在病原菌感染的治疗方面应特别注意细菌发生什么变异()。A、形态变异B、结构变异C、毒力变异D、耐药性变异E、菌落变异

2.在自然界中，生物变异处处发生，下面是几个变异的例子：①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限，成为“不死性”的癌细胞；②某杂合的红花植株(RrYy)，产生了基因型为rryy的白花植株后代；③R型活细菌在与s型细菌的DNA混合后转化为s型活细菌；④某同卵双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比脸色较黑。上述四种变异的来源依次是（　　）。A.基因突变、基因重组、基因重组、环境改变 B.基因重组、基因突变、基因重组、环境改变 C.基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变 D.基因突变、基因重组、染色体变异、环境改变

3.自然界中生物变异的概率是不确定的，但是基因遗传算法的变异概率可以人为调节。

4.药品在储存与养护中发生变异的因素有几个方面?具体是什么?请举出几个例子。

更多“在自然界中，生物变异处处发生，下面是几个变异的例子：①动物细胞在”相关问题

  • 第1题：

    生物体变异的性状在繁殖的后代中能继续表现，称为（）。

    • A、变异
    • B、可遗传变异
    • C、不遗传变异
    • D、傍徨变异

    正确答案:B

  • 第2题：

    下面对基因突变、基因重组和染色体变异的比较中，叙述不正确的是（）。

    • A、基因突变是在分子水平上的变异
    • B、染色体结构变异可通过光学显微镜观察到
    • C、基因重组没有产生新基因
    • D、基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变

    正确答案:D

  • 第3题：

    自然界中，生物对环境的适应是（）

    • A、自然选择的结果
    • B、人工选择的结果
    • C、定向变异的结果
    • D、不利变异的结果

    正确答案:A

  • 第4题：

    下列有关生物变异的说法中正确的是（）

    • A、即使遗传物质不发生改变，生物也可能出现变异性状
    • B、在细胞分裂过程中，如果染色体数目发生了变化，则说明发生了染色体变异
    • C、在减数分裂过程中，如果同源染色体之间发生了交叉互换，则必然发生基因重组
    • D、如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变

    正确答案:A

  • 第5题：

    下面是四位同学对生物变异的认识，你认为正确的是（）。

    • A、生物的变异都是可遗传的变异
    • B、变异在生物界是一种个别现象
    • C、没有变异就没有生物的进化
    • D、生物的变异大多是适应环境的

    正确答案:C

  • 第6题：

    判断题
    自然界中生物变异的概率是不确定的，但是基因遗传算法的变异概率可以人为调节。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    种内变异分那几个层次？在育种中如何利用各层次的变异？

    正确答案： 变异层次：
    地理种源变异；
    同一种源内不同林分变异；
    同一林分内不同个体变异；
    个体内变异。
    利用途径：
    利用地理种源变异，进行种源选择；
    利用同一种源内不同林分变异，进行林分选择，改造成母树林，提供优良种子；
    利用同一林分内不同个体变异，进行优树选择，建立种子园或采穗圃，为生产提供良种或穗条；
    利用个体内变异，进行突变体筛选，如在苹果、柑桔中通过芽变培育新品种。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    下列观点不属于达尔文进化理论的是（　　）。
    A

    生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异

    B

    变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化

    C

    变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的

    D

    生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”


    正确答案： C
    解析：
    19世纪中叶，达尔文创立了科学的生物进化学说，以自然选择为核心的达尔文进化论，第一次对整个生物界的发生、发展，做出了唯物的、规律性的解释，推翻了特创论等唯心主义形而上学在生物学中的统治地位。达尔文进化理论的核心就是“物竞天择，适者生存”。他认为，生物之间存在着生存争斗，适应者生存下来，不适者则被淘汰，这就是自然的选择。生物正是通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地进化着、发展着。

  • 第9题：

    关于生物变异与生物进化的叙述，正确的是（）

    • A、种群是生物进化和繁殖的基本单位
    • B、生物进化的实质在于有利变异的保存
    • C、一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异
    • D、生物所发生的变异都可为进化提供原材料

    正确答案:A

  • 第10题：

    同种生物在不同的生境下，会发生一定的变异。若再将之种植于相同生境下，这种变异便不复存在了


    正确答案:错误

  • 第11题：

    种内变异分那几个层次？在育种中如何利用各层次的变异？


    正确答案: 变异层次：
    地理种源变异；
    同一种源内不同林分变异；
    同一林分内不同个体变异；
    个体内变异。
    利用途径：
    利用地理种源变异，进行种源选择；
    利用同一种源内不同林分变异，进行林分选择，改造成母树林，提供优良种子；
    利用同一林分内不同个体变异，进行优树选择，建立种子园或采穗圃，为生产提供良种或穗条；
    利用个体内变异，进行突变体筛选，如在苹果、柑桔中通过芽变培育新品种。

  • 第12题：

    自然界中生物变异的主要来源是（）

    • A、基因重组
    • B、基因突变
    • C、染色体变异
    • D、环境影响

    正确答案:A

  • 第13题：

    下列观点不属于达尔文进化理论的是（）

    • A、生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异
    • B、变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化
    • C、变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的
    • D、生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”

    正确答案:D

  • 第14题：

    单选题
    自然界中生物变异的主要来源是（）
    A

    基因重组

    B

    基因突变

    C

    染色体变异

    D

    环境影响


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    下面对基因突变、基因重组和染色体变异的比较中，叙述不正确的是（）。
    A

    基因突变是在分子水平上的变异

    B

    染色体结构变异可通过光学显微镜观察到

    C

    基因重组没有产生新基因

    D

    基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变


    正确答案： C
    解析： 基因突变是在分子水平的变异，A正确：染色体结构的变异属于染色体水平的变异，可以用光学显微镜观察到，B正确；基因重组只是控制不同性状的基因重新组合，不产生新的基因，C 正确；根据密码子的容错性及发生的位置，基因突变不一定会引起生物性状的改变．染色体结构变异可能会引起生物性状的改变，D错误。

  • 第16题：

    单选题
    下面是四位同学对生物变异的认识，你认为正确的是（）。
    A

    生物的变异都是可遗传的变异

    B

    变异在生物界是一种个别现象

    C

    没有变异就没有生物的进化

    D

    生物的变异大多是适应环境的


    正确答案： C
    解析： 生物的变异和遗传一样都是生物界中普遍的现象。有的变异是由环境变化引起的，不能遗传给后代；有的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。生物的变异是不定项的，大自然对它们进行选择，具有适应环境变异的个体生存下来，并得到进化。

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