“于其身也，则耻师焉”句中“耻师”的意思是（）.A、认为做老师自豪B、以从师为耻C、让老师感到羞耻D、认为学习是羞耻的
题目
“于其身也，则耻师焉”句中“耻师”的意思是（）.
- A、认为做老师自豪
- B、以从师为耻
- C、让老师感到羞耻
- D、认为学习是羞耻的
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第1题：
文言文复习课上，教师建议学生自主归纳常见文言虚词“则”的用法。下列语句中的“则”表示承接关系的是( )A.故木受绳则直，金就砺则利(《劝学》)
B.此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)
C.于其身也，则耻师焉，惑矣(《师说》)
D.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡(《生于忧患，死于安乐》)答案：A解析：A项，表示承接关系，译为“就”。B项，用在判断句中，加强判断语气，译为“就是”。C项，表示转折关系，译为“却”。D项，表示假设关系，译为“如果”。 -
第2题：
“于其身也，则耻师焉”句中“耻师”的意思是（）.
A认为做老师自豪
B以从师为耻
C让老师感到羞耻
D认为学习是羞耻的
B
略 -
第3题：
下列不属于“八个为荣、八个为耻”的是（）。
- A、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻
- B、以服务人民为荣、以背离人民为耻
- C、以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻
- D、以好逸恶劳为荣、以辛勤劳动为耻
正确答案:D -
第4题：
诚信是立身之本、发展之到。构建和谐社会需要诚信，集体、社会需要诚信，国家更需诚信。所以我们要以（）为荣，以（）为耻。
- A、以取信与人为荣、以失信于人为耻
- B、以以德服人为荣、以任意妄为为耻
- C、以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
正确答案:C -
第5题：
翻译：嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。
正确答案:唉！古代从师学习的风尚不流传已经很久了！想要人没有疑惑也就很难了啊！古代的圣人，他们超出一般人很远，尚且跟从老师而请教；现在的一般人，他们的才智低于圣人很远，却以向老师学习为耻。因此圣人就更加圣明，愚人就更加愚昧。 -
第6题：
属于JAC质量荣辱观的是（）
- A、以崇尚质量为荣，以漠视质量为耻
- B、以系统预防为荣，以消极应付为耻
- C、以标准作业为荣，以随心所欲为耻
- D、以数据说话为荣，以弄虚作假为耻
- E、以主动服务为荣，以推诿扯皮为耻
正确答案:A,B,C,D,E -
第7题：
下列各组词语中，加横线词语的意义和用法相同的一项是（）
- A、硕求余文以记之/越国以鄙远。君知其难也
- B、其木皆十围/尔其无忘乃父之志
- C、必仕则忘其身/于其身也，则耻师焉
- D、将买田于泗水之上而老焉/虽鸡狗不得宁焉
正确答案:D -
第8题：
教师在讲授《伤仲永》一课中的“父利其然也”这句话时，为了让学生更好地理解“利”字的用法，列举出以下含“名词的意动用法”的句子。其中不正确的一项是（）。
- A、于其身也，则耻师焉（《师说》）
- B、邑人奇之，宾客稍稍其父（《伤仲永》）
- C、襟三江而带五湖（《滕王阁序》）
- D、今齐地方千里（《邹忌讽齐王纳谏》）
正确答案:D -
第9题：
在胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中，与“以热爱祖国为荣”相对应的是（）。
- A、以背叛祖国为耻
- B、以危害祖国为耻
- C、以不爱祖国为耻
- D、以漠视祖国为耻
正确答案:B -
第10题：
单选题下列不属于“八个为荣、八个为耻”的是（）。A以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻
B以服务人民为荣、以背离人民为耻
C以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻
D以好逸恶劳为荣、以辛勤劳动为耻
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题“八荣八耻”的荣辱观包括（）。A以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻
B以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
C以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
D以自力更生为荣、以依靠外援为耻；以改革创新为荣、以因循守旧为耻
E以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
正确答案： E,A解析： 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛于2006年3月4日下午在政协民盟民进联盟组会上作《关于树立社会主义荣辱观》的讲话时提出了“八荣八耻”的具体要求：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。 -
第12题：
单选题“于其身也，则耻师焉”句中“耻师”的意思是（）.A认为做老师自豪
B以从师为耻
C让老师感到羞耻
D认为学习是羞耻的
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
下列各组词语中，画横线词语的意义和用法相同的一项是（ ）。A.硕求余文以记之 越国以鄙远，君知其难也
B.其木皆十围 尔其无忘乃父之志
C.必仕则忘其身 于其身也，则耻师焉
D.将买田于泗水之上而老焉 虽鸡狗不得宁焉答案：D解析：A项，前一个“以”为介词，指“来，用来”；后一个“以”为连词，表顺承，“而”的意思。B项，前一个“其”为代词，代指园子；后一个“其”意为“一定”。C项，前一个“则”表承接，“就”的意思；后一个“则”表转折，指“却”。D项两个“焉”均为句末语气助词，表陈述语气。故本题当选D项。 -
第14题：
社会主义荣辱观一八荣八耻之一是（）。
- A、以团结互助为荣；以见利忘义为耻
- B、以诚实守信为荣；以损人利己为耻
- C、以艰苦奋斗为荣；以好逸恶劳为耻
- D、以诚实守信为荣；以见利忘义为耻
正确答案:D -
第15题：
耻其技之不若。句中“技之不若”是什么意思？
正确答案: 技之不若：技艺不如人家/技不如人 -
第16题：
“八荣八耻”是：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。以服务人民为荣、以背离人民为耻。以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣、以损人利已为已为耻。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。以（）为荣，以骄奢淫逸为耻。
- A、 个人奋斗
- B、 艰苦奋斗
- C、 乐于助人
- D、 谦虚谨慎
正确答案:B -
第17题：
邦无道，富且贵焉，耻也。
正确答案:错误 -
第18题：
以下不属于“八荣八耻”内容的条目是（）
- A、以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻
- B、以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
- C、以乐于助人为荣，以妨碍别人为耻
- D、以服务人民为荣，以背离人民为耻
正确答案:C -
第19题：
以下关于“八荣八耻”的表述，不正确的是（）
- A、以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
- B、以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
- C、以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻
- D、以服务人民为荣，以金钱利益为耻
正确答案:D -
第20题：
以下选项中，不属于八荣八耻内容的是（）。
- A、以服务人民为荣，以背离人民为耻
- B、以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻
- C、以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
- D、以惩恶扬善为荣，以扶邪欺正为耻
正确答案:D -
第21题：
什么是八荣八耻（）。
- A、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻
- B、以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
- C、以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
- D、以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
正确答案:A,B,C,D -
第22题：
问答题翻译：嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。正确答案： 唉！古代从师学习的风尚不流传已经很久了！想要人没有疑惑也就很难了啊！古代的圣人，他们超出一般人很远，尚且跟从老师而请教；现在的一般人，他们的才智低于圣人很远，却以向老师学习为耻。因此圣人就更加圣明，愚人就更加愚昧。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题“八荣八耻”是：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。以服务人民为荣、以背离人民为耻。以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣、以损人利已为已为耻。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。以（）为荣，以骄奢淫逸为耻。A个人奋斗
B艰苦奋斗
C乐于助人
D谦虚谨慎
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题社会主义荣辱观一八荣八耻之一是（）。A以团结互助为荣；以见利忘义为耻
B以诚实守信为荣；以损人利己为耻
C以艰苦奋斗为荣；以好逸恶劳为耻
D以诚实守信为荣；以见利忘义为耻
正确答案： B解析： 暂无解析