选出不属于说明方法的一项（）.A、举例子B、打比方C、拟人D、列数字
题目
选出不属于说明方法的一项（）.
- A、举例子
- B、打比方
- C、拟人
- D、列数字
相似考题
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第1题：
常见的说明方法有并列、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方等。()此题为判断题(对，错)。
正确答案:错误
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第2题：
举一例子说明小学数学概念形成过程。
正确答案：参考答案：小学数学概念的形成过程主要包括（1）概念的引入；（2）概念的形成；（3）概念的运用。
例如：对于“乘法分配律”的讲解：
（1）概念的引入：根据已经学过的乘法交换律，只是对于乘法的定律，在计算时，很多时候会遇到乘法和加法相结合的式子，如（21+14）×3。
（2）概念的形成：通过让学生计算，归纳发现乘法分配律。
比较大小：①（32+11）×532×5+11×5
②(26+17)×226×2+17×2
学生通过计算后很容易发现每组中左右两个算式的结果相等，再引导学生观察分析，可以看出左边算式是两个数的和与一个数相乘，右边算式是两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加。虽然两个算式不同，但结果相同。然后就可以引导学生归纳总结出“乘法分配律”，即（a+b）×c=a×c+b×c。
（3）概念的运用：通过运用概念达到掌握此概念的目的。
计算下题：①（35+12）×10
②(25+12.5)×8
学生通过运用所学的乘法分配律会很快得到结果，比先算括号里两个数的和再乘外面的数要快的多，从而学生在以后的计算中会想到运用乘法分配律，也就掌握了概念。
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第3题：
对说明方法判断不准确的一项是( )
A．“九十九级台阶取‘九九归一’之意，‘九’是阳数中最吉利、最高位的数字，是吉祥如意的象征……”运用了作诠释的说明方法。
B．“我们也能进一步理解《台阶》一文中，父亲不遗余力造九级台阶的行为。”运用了举例子的说明方法。
C．“从下往上看是只见台阶不见平台，喻示革命的道路是艰难坎坷的。”运用了打比方的说明方法。
D.“整个中国馆的大台阶加起来超过5400万刀。”运用了列数字的说明方法。
正确答案：C
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第4题：
“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”这句话使用的说明方法是（ ）。
A.举例子
B.打比方
C.摹状貌
D.做诠释答案：C解析：摹状貌就是用形象生动的语言对事物的形状或特点进行描写，其主要作用是使说明生动形象，而打比方是运用比喻的方法来说明一些难明白的事物或事理，增加文章的形象性和生动性，二者是有区别的。 -
第5题：
选出不属于说明方法的一项（）.
A举例子
B打比方
C拟人
D列数字
C
略 -
第6题：
举三个例子说明能造成电机过热的原因？
正确答案: 1.超过规定工作时间太长；
2.超负荷工作；
3.轴承磨损太大。 -
第7题：
数学教育家波利亚举的例子“烧水”，说明了数学中的什么方法（）
- A、函数与方程
- B、分类讨论
- C、数形结合
- D、化归
正确答案:D -
第8题：
王小波的《艺术与关怀弱势群体》在论证方法上最突出的是用到了：（）
- A、举例子
- B、打比方
- C、归谬法
- D、作比较
正确答案:B -
第9题：
“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”这句话使用的说明方法是（）。
- A、举例子
- B、打比方
- C、摹状貌
- D、做诠释
正确答案:C -
第10题：
举2到3个例子，说明酵母菌与人类的关系。
正确答案:啤酒酵母：重要的科研模式微生物；
酿酒酵母：酿酒、制面包、提取核酸等；
粟酒裂殖酵母：发酵、产酒；
热带假丝酵母：石油蛋白生产的重要菌株；
白假丝酵母：致病菌。 -
第11题：
单选题王小波的《艺术与关怀弱势群体》在论证方法上最突出的是用到了：（）A举例子
B打比方
C归谬法
D作比较
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题举几个说明像增强器应用的例子。正确答案： 象增强器的应用：光学多通道分析仪、距离快门和雷达、全天候摄像机、半导体电路检测、天文观测、X射线成像、心血管照相术、非破坏性试验、多光谱视频系统、迅速变化过程（如爆炸、高速飞行体）的分析等解析： 暂无解析 -
第13题：
说明方法的使用会使文章生动真实，令人信服，本文采用的方法有（）。
A. 举例子列数字下定义作比较
B. 分类别举例子列数字作比较
C. 分类别下定义作比较列数字
D. 举例子作比较下定义分类别
正确答案：B文中没有用到下定义的说明方法，由此可排除A、C、D项，故正确答案选B。
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第14题：
：“如果把实用化算作100的话，那么目前的开发研究只处于10的起步阶段”，用的是哪一种说明方法？（ ）
A．列数字
B．作比较
C．打比方
D．引用
正确答案：C作比较是在同一比较点鉴别事物；打比方是在不同事物的相似点构成的基础上做比喻。本题是打比方的修辞方法。正确答案为C。 -
第15题：
中国艺术市场又让经验丰富的专业人士螳目结舌，美国一家主流媒体认为，无论以何种标准来衡量，目前在克里斯蒂拍卖行取得的2630万美元总拍卖额也属非比寻常的巨大成功。《国际先驱论坛报》就此刊发文章说：中国艺术品热拉动了纽约拍卖市场，出席拍卖会的人士似乎有一种疯狂的购买热情。一般的出席者来自中国大陆、香港和台湾，114只鼻烟壶最终以428万美元的总价被拍出，这股购买热潮因此平添了几分传奇色彩。题中运用的说明方法有：A. 举例子、列数字、引资料
B. 作诠释、列数字、作比较
C. 打比方、作比较、举例子
D. 下定义、列数字、作诠释答案：A解析：428万美元的总价、114只鼻烟壶、2630万美元总拍卖额这些都是列数字的方法。而片段引用《国际先驱论坛报》中的论述，则是引资料的说明方法。为了说明购买热潮的传奇色彩，又举出：“114只鼻烟壶最终以428万美元的总价被拍出”，这是举例子的方法。故答案为A。 -
第16题：
教师在教授学生用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法，教会学生能够通俗、生动、准确地对鲸的特点加以说明。这体现的是教师所具有的知识素养中的()。
A.本体性知识
B.条件性知识
C.一般性知识
D.实践性知识答案：A解析：A项本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识。B项条件性知识是指教育学、心理学、教法等相关的教育心理方面的知识。C项一般性知识是指教师所具有的文化常识。D项实践性知识是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识。题干所描述的体现的是教师在学科方面所具有的知识，故本题选A。 -
第17题：
何谓范式？试举社会科学的例子说明。
正确答案: 托马斯·库恩（Thomas Samuel Kuhn，1968）提出，无公认定义。大致上，范式代表一个特定科学共同体的成员所共有的信念、价值、技术、范例（包括定律、理论、应用和仪器）等构成的整体。范式支配了研究者，决定了研究者的研究范围、理论、方法、工具、手段、信念等。研究者是在一定范式的支配下从事“解题”活动的，不同的范式不可通约。库恩所讲的范式，主要不是强调对世界的“客观”认识，而是强调范式的社会心理因素，它是一个学科共同体的共同的心理信念，受社会历史因素的影响。
社会科学的基础范式有物质主义、观念主义、个人主义、集体主义、人性、生物进化决定论、社会化、反社会化、冲突范式、和谐范式等。如物质主义是指全心沉迷于追求物质的需求与欲望，导致忽视精神层面的生活方式，对物质的兴趣完全表现在生活方式、意见及行为上。 -
第18题：
人的右脑主要和哪些因素有关（）
- A、刺激
- B、煽情
- C、打比方
- D、举例子
- E、细节感知
正确答案:A,B,C,D,E -
第19题：
举一个简单例子说明排队论在日常生活中的应用。
正确答案:日常生活中有很多排队的问题，例如到银行存取款、到营业厅缴纳话费、办理业务等，排队就是指处于服务机构中要求服务的对象的一个等待排队，排队论就是研究各种排队现象的理论。 -
第20题：
王国维为说明词境界说举得例子都是诗（）
正确答案:错误 -
第21题：
什么是语法意义？请举一个例子加以说明。
正确答案:语法意义是指借助于特定的语法形式实现的语法关系或功能。就现代汉语来说，助词“了”可以附着于动词后，表示动作已经完成的意义，如“吃了饭”。例如，"大"和"眼睛"这两个词各有自己的意义，组合成偏正结构"大眼睛"以后指明这是"大"的"眼睛"，回答的问题是"什么样的眼睛？"这些都是组合所带来的语法意义。
如果把同样的两个词组合成主谓结构"眼睛大"，"大"就不再是修饰"眼睛"，而是说明"眼睛"具有"大"的属性，回答的问题也相应地变成了"眼睛怎么样？"这是主谓结构给这两个词增加的语法意义。就某一结构组合中的某一个词而言，它同时具有词义和语法意义，例如在"眼睛大"中，眼睛具有"被说明的对象"这样的语法意义。如果我们不了解语法结构的意义，即使句子里的每个词都认得，还是不能正确地理解句子的意义。 -
第22题：
举一身边的例子说明酶工程与我们日常生活的关系？
正确答案:啤酒是以麦芽为主要原料，经糖化和发酵而成的含酒精饮料，麦芽中含有降解原料生成可发酵性物质所必需的各种酶类，主要为淀粉酶、蛋白酶、β–葡聚糖酶、纤维素酶等。当麦芽质量欠佳或大麦、大米等辅助原料使用量较大时，由于酶的活力不足，使糖化不能充分，蛋白质降解不足，从而影响啤酒的风味与收率。使用微生物淀粉酶、蛋白酶、β–淀粉酶、β–葡聚糖酶等酶制剂，可补充麦芽中酶活力不足的缺陷。特别是在用大麦作辅料或麦芽发芽不良时，其中因含β–葡聚糖（一种黏性分枝多糖），而使麦芽汁的过滤发生困难，特别是由于β–葡聚糖不溶于酒精，啤酒生成沉淀而不易滤清，用β–葡聚糖酶处理可使其分解而改善过滤操作，从而可以稳定啤酒的质量。另外，使用木瓜蛋白酶、菠萝蛋白酶或霉菌酸性蛋白酶，可以用于啤酒澄清并防止浑浊，从而延长啤酒的保存期。 -
第23题：
问答题何谓范式？试举社会科学的例子说明。正确答案： 托马斯·库恩（Thomas Samuel Kuhn，1968）提出，无公认定义。大致上，范式代表一个特定科学共同体的成员所共有的信念、价值、技术、范例（包括定律、理论、应用和仪器）等构成的整体。范式支配了研究者，决定了研究者的研究范围、理论、方法、工具、手段、信念等。研究者是在一定范式的支配下从事“解题”活动的，不同的范式不可通约。库恩所讲的范式，主要不是强调对世界的“客观”认识，而是强调范式的社会心理因素，它是一个学科共同体的共同的心理信念，受社会历史因素的影响。
社会科学的基础范式有物质主义、观念主义、个人主义、集体主义、人性、生物进化决定论、社会化、反社会化、冲突范式、和谐范式等。如物质主义是指全心沉迷于追求物质的需求与欲望，导致忽视精神层面的生活方式，对物质的兴趣完全表现在生活方式、意见及行为上。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题选出不属于说明方法的一项（）.A举例子
B打比方
C拟人
D列数字
正确答案： D解析： 暂无解析