参考答案和解析
正确答案:A
更多“积极的语言会使人感到?()A、倍受激励B、好高骛远C、不信任D、压力过大”相关问题
  • 第1题:

    如果刺激过强过大,会使人感到眩晕、发懵、不知所措,常会出现“类休克状态”,比如,突然听到亲人过世,大多数人会发愣、惊慌,甚至歇斯底里。以上情况是个体经历压力到解决问题中的()

    A冲击阶段

    B安定阶段

    C解决阶段

    D回顾阶段


    A

  • 第2题:

    过大的抽吸压力会使井内造成()。

    • A、零压差
    • B、正压差
    • C、负压差

    正确答案:C

  • 第3题:

    放映机片门压力过大会使影片出现()情况。

    • A、划伤影片
    • B、燃烧影片
    • C、损伤影片齿孔
    • D、折断影片

    正确答案:C

  • 第4题:

    活塞环测间隙过大会使蒸汽往复泵压力波动大。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    气焊黄铜时由于()的蒸发,会使人感到头昏。

    • A、水;
    • B、锰;
    • C、锌;
    • D、CO。

    正确答案:C

  • 第6题:

    过大的抽汲压力会使井底压力()。

    • A、不变
    • B、变大
    • C、变小
    • D、猛增

    正确答案:C

  • 第7题:

    心理压力过大会使我们产生身体上的疾病。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    通过信息的沟通,使职工了解到外部环境的发展、变化和他人的成长进步,使人产生奋发向上的压力和紧迫感,从而起到调动人的积极性的作用的激励方式属于()。

    • A、物质激励
    • B、精神激励
    • C、信息激励
    • D、工作激励

    正确答案:C

  • 第9题:

    通过满足人的生理需要来激发人的积极性,这种激励属于()

    • A、精神激励
    • B、内激励
    • C、物质激励
    • D、负激励

    正确答案:C

  • 第10题:

    与人交往中,经常谈论他人的品行,事实上会使自己()对万的信任和好感。

    • A、增加
    • B、失去
    • C、倍受
    • D、降低

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    关于压力与执行的关系,下列说法正确的是()
    A

    压力的大小与执行效果之间没有直接的关系

    B

    压力太小则使人感到厌烦,提不起精神

    C

    压力过大则会导致不良行为

    D

    适当的压力可以激发工作热情,产生最佳工作效果


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    如果刺激过强过大,会使人感到眩晕、发懵、不知所措,常会出现“类休克状态”,比如,突然听到亲人过世,大多数人会发愣、惊慌,甚至歇斯底里。以上情况是个体经历压力到解决问题中的()
    A

    冲击阶段

    B

    安定阶段

    C

    解决阶段

    D

    回顾阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    曲轴的径向间隙()会使润滑油压力降低。

    • A、过大
    • B、过小
    • C、过大或过小

    正确答案:A

  • 第14题:

    离合器踏板自由行程应适当,过小会使离合器分离不彻底,过大会使离合器()。

    • A、压力太紧
    • B、振动
    • C、打滑
    • D、转速高

    正确答案:C

  • 第15题:

    下面()颜色不会使人感到沉静。

    • A、蓝
    • B、橙
    • C、绿
    • D、紫

    正确答案:B

  • 第16题:

    缸盖螺栓的预紧力过大,会使机体、缸盖和缸垫产生()。

    • A、变形
    • B、过度的变形
    • C、损坏
    • D、压力

    正确答案:B

  • 第17题:

    过大的氢油比,会使反应系统催化剂床层压力降()。

    • A、增加
    • B、降低
    • C、不变
    • D、无法确定

    正确答案:A

  • 第18题:

    正确认识压力,需要注意()。

    • A、少量的急性压力会使人产生积极的反应
    • B、压力比简单的焦虑更复杂,对个体作用更强
    • C、神经紧绷可以在短时间内得以缓解,压力则可能持续较长时间
    • D、压力不一定是破坏性的,过大的压力才会带来破坏性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    按照双因素理论,能够使员工感到满意的因素叫保健因素,会使员工感到不满意的因素成为激励因素。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    “自我实现人”假设认为,对于人来说,最根本且起长远作用的是()

    • A、内在的激励因素
    • B、外在的激励因素
    • C、物质的激励因素
    • D、语言的激励因素

    正确答案:A

  • 第21题:

    与人交往中,经常谈论他人的品行,事实上会使自己()对方的信任和好感。

    • A、增加
    • B、失去
    • C、倍受
    • D、降低

    正确答案:B

  • 第22题:

    刺激量不足,刺激措施的作用不能得到正常发挥,不足以引起激励对象处于最佳激励状态的反应;刺激量过大,会使激励措施的作用递减甚至会产生负效应。行为科学将这一规律称为()。

    • A、“激励效应递减”
    • B、“激励效应回收”
    • C、“激励效应递增”
    • D、“激励效应递减边际回收”

    正确答案:D

  • 第23题:

    单选题
    在立体上围合空间的比例则关系到空间的心理感受()的会使人感觉不稳定甚至失去空间在平面上构筑的围合性,而()的会使人压抑。
    A

    过大、过小

    B

    过大、过大

    C

    过小、过小

    D

    过小、过大


    正确答案: C
    解析: 暂无解析