整个数学史就是一个发明创造的过程

题目

整个数学史就是一个发明创造的过程

相似考题

1.审计的整个过程,就是根据审计证据形成审计()和审计意见的过程。

2.控制论中的整个控制过程就是一个（ ）的过程。

3.卦辞就是对整个卦的吉凶的一个判断。

4.“养客就是你对客户的信任程度跟他整个购房的一个过程”整句话符合讲师的观点吗?A、不符合B、符合

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  • 第1题：

    所谓生涯，就是一个人从生命开始到结束的整个过程，以及与生命过程有关联的（）的全部。

    • A、时间
    • B、生活
    • C、工作
    • D、财富

    正确答案:B

  • 第2题：

    一个要求入党的同志，从他成为预备党员直到成为正式党员的整个过程，就是履行入党程序的过程。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    水击发展的整个过程就是水击波的（）过程。

    • A、传播
    • B、反射
    • C、扩散
    • D、吸收

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    数学史成为一个独立的学科的标志是（）问世。

    • A、《算术史》
    • B、《几何史》
    • C、《数学史讲义》
    • D、《新数学年刊》

    正确答案:C

  • 第5题：

    以下属于国际多式联运特点的是（）

    • A、整个过程只有一个经营人
    • B、整个过程只有一张发票
    • C、固定航期
    • D、整个过程只有一个费率
    • E、用集装箱装卸

    正确答案:A,B,D,E

  • 第6题：

    下面关于项目计划说法错误的是（）。

    • A、计划的制定就是针对既定目标做行动方案
    • B、计划的制定就是资源优化配置的过程
    • C、计划就是不断的变化内容
    • D、整个计划过程就是一个综合、融合的过程

    正确答案:C

  • 第7题：

    所谓合理密度，就是要在整个林分生产发育过程中始终能形成一个合理的（）


    正确答案:群种结构

  • 第8题：

    单选题
    整个企业的生产经营活动，就是一个产品的（）。
    A

    消费过程

    B

    运输过程

    C

    交易过程

    D

    制造过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    数学史成为一个独立的学科的标志是（）问世。
    A

    《算术史》

    B

    《几何史》

    C

    《数学史讲义》

    D

    《新数学年刊》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下面关于项目计划说法错误的是（）。
    A

    计划的制定就是针对既定目标做行动方案

    B

    计划的制定就是资源优化配置的过程

    C

    计划就是不断的变化内容

    D

    整个计划过程就是一个综合、融合的过程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    领导做决策就是对整个决策过程和环节有一个明确的（）
    A

    处理

    B

    管理

    C

    分工


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    控制论中的整个控制过程就是一个（）的过程。

    正确答案： 信息流通
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    整个企业的生产经营活动，就是一个产品的（）。

    • A、消费过程
    • B、运输过程
    • C、交易过程
    • D、制造过程

    正确答案:D

  • 第14题：

    新产品就是新发明创造的产品。（）


    正确答案:错误

  • 第15题：

    数学史中最有影响的数学史著作是（）。

    • A、《算术史》
    • B、《数学史讲义》
    • C、《几何原本》
    • D、《新数学年刊》

    正确答案:B

  • 第16题：

    有人说：“不了解数学史，就不可能全面了解整个人类文明史”。请谈谈你队此的认识。


    正确答案:数学科学作为一种文化，不仅是整个人类文化的重要组成部分，而且始终是推进人类文化的重要力量。它与其他很多学科都关系密切，甚至是很多学科的基础和生长点，对人类文明的发展起着巨大的作用。
    从数学史上看，数学和天文学一直都关系密切，海王星的发现过程就是一个很好的例子；
    它与物理学也是密不可分的，牛顿、笛卡儿等人既是著名的数学家也是著名的物理学家。对于每一个希望了解整个人类文明史的人来说，数学史是必读的篇章。
    著名的哲学Whitehead在批评以往思想史家们忽视数学的地位时，曾打了一个比喻来说明数学是人类思想史的要素之一。他说：“假如有人说：编著一部思想史而不深刻研究每一个时代的数学概念，就等于是在《哈姆雷特》这一剧本中去掉了哈姆雷特这一角色，这一说法也许太过分了，我不愿说的这样过火。但这样做却肯定地等于是把奥菲莉这一角色去掉了。奥菲莉对整个剧情来说，是非常重要的。”他仅是就思想史而言。
    所以我们可以说：不了解数学史，就不可能全面了解整个人类文明史。
    意义：作为数学专业的学生，学习数学史是十分必要的。因为数学是一门历史性很强的学科，重大的数学理论总是在继承和发展既有理论的基础上建立起来的，所以只有了解数学的过去和现在，才能更好地运用数学和发展数学。
    作用：
    （1）学习数学史可以激发学生学习数学的热情；
    （2）学习数学史可以增强学生的意志品质；
    （3）学习数学史可以使我们加深对于祖国的热爱并清楚认识到人民群众创造历史这一观点

  • 第17题：

    审计的整个过程，就是根据审计证据形成（）和（）的过程。


    正确答案:审计结论；审计意见

  • 第18题：

    组织过程的最后一个要素就是（），既包括（）也包括（）。协调的目标在于是的管理者的工作方向保持一致并确保整个组织过程有助于组织目标的最后达成。


    正确答案:协调；横向协调；纵向协调

  • 第19题：

    简述数学史的定义及数学史课程的内容。


    正确答案: 数学史研究数学概念、数学方法和数学思想的起源与发展及其与社会政治经济和一般文化的联系。
    数学史课程的功能可以概括成以下四部分：
    （1）掌握历史知识：通过学习关于数学的专门知识，更好的从整体上把握数学。
    （2）复习已有知识：按学科讲述学过的数学知识，系统的提高对该学科的理解。
    （3）了解新的知识：通过学习数学各学科的发展，了解没有学过的学科的内容。
    （4）受到思想教育：通过了解数学家为数学而奋斗的高尚品质，陶冶数学情操。

  • 第20题：

    单选题
    数学史中最有影响的数学史著作是（）。
    A

    《算术史》

    B

    《数学史讲义》

    C

    《几何原本》

    D

    《新数学年刊》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    水泥生产的整个过程就是一个不断均化的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    所谓生涯，就是一个人从生命开始到结束的整个过程，以及与生命过程有关联的（）的全部。
    A

    时间

    B

    生活

    C

    工作

    D

    财富


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述数学史的定义及数学史课程的内容。

    正确答案： 数学史研究数学概念、数学方法和数学思想的起源与发展及其与社会政治经济和一般文化的联系。
    数学史课程的功能可以概括成以下四部分：
    （1）掌握历史知识：通过学习关于数学的专门知识，更好的从整体上把握数学。
    （2）复习已有知识：按学科讲述学过的数学知识，系统的提高对该学科的理解。
    （3）了解新的知识：通过学习数学各学科的发展，了解没有学过的学科的内容。
    （4）受到思想教育：通过了解数学家为数学而奋斗的高尚品质，陶冶数学情操。
    解析： 暂无解析

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