关于科学和技术,下列说法不正确的是?()A、科学是如实反映客观事物及其运动变化规律的系统知识B、技术的目标是利用自然规律来改造和利用自然C、科学活动以发明为核心技术活动以发现为核心D、科学与技术之间既有联系,又有差异

题目

关于科学和技术,下列说法不正确的是?()

  • A、科学是如实反映客观事物及其运动变化规律的系统知识
  • B、技术的目标是利用自然规律来改造和利用自然
  • C、科学活动以发明为核心技术活动以发现为核心
  • D、科学与技术之间既有联系,又有差异

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  • 第1题:

    下列关于评价单元的技术对策措施的说法中不正确的是( )。


    正确答案:C

  • 第2题:

    下列关于第三次科技革命特点的表述,不正确的是( )。

    A.科学和技术开始结合,推动了生产力的迅速发展
    B.科学与技术密切结合,科技转化为生产力的速度加快
    C.科研探索的领域不断开阔
    D.科学技术各个领域之间相互渗透

    答案:A
    解析:
    科学和技术开始结合是第一次科技革命的特点。

  • 第3题:

    下列关于科学的说法错误的是()

    • A、科学是一种创造
    • B、科学回答“做什么”的问题
    • C、科学是知识和信息资料
    • D、科学是探索的过程

    正确答案:B

  • 第4题:

    下列关于科学技术发展说法不正确的是()?

    • A、科学与技术的界限变得更加清晰
    • B、科学技术与生产之间的相互促进更加明显
    • C、科学技术的应用催生了大量新兴产业变革了产业结构
    • D、突破性进展往往包含多个技术群的全面突破

    正确答案:A

  • 第5题:

    关于科学技术,下述()理解是正确的

    • A、科学就是发现、发明和创造
    • B、科学技术是反映事实和规律的知识体系
    • C、科学技术是不了分离的一个概念
    • D、科学中有技术、技术中有科学

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列关于法对科学技术的影响的说法不正确的是()。

    • A、科学技术从古至今一直都是法律调整的内容
    • B、科学技术成为法律调整的对象是由于科学技术对全社会的影响日益增大的结果
    • C、用法律手段确认和保证科技发展的优先地位,已成为当代世界各国法律发展的一个普遍趋势
    • D、科技成果的合理使用和推广需要法律来进行保证和促进

    正确答案:A

  • 第7题:

    关于STS教育,下列说法错误的是()。

    • A、是精英教育
    • B、强调学生的积极参与
    • C、强调科学技术的价值
    • D、重视自然科学与人文科学的整合

    正确答案:A

  • 第8题:

    多选题
    关于医学科学技术,以下说法不正确的是()
    A

    具有“双刃剑”效应

    B

    都是对人类有利的

    C

    其后果受社会因素的制约

    D

    消极后果是技术本身或科学家造成的


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于第一次工业革命,下列说法不正确的是()。
    A

    时间是18世纪

    B

    以英国为龙头

    C

    以内燃机技术为代表

    D

    被认为和科学无关


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列关于狭义的科学技术政策和技术创新政策的说法不正确的是()。
    A

    狭义的科学技术政策的主要目的是推动科学技术探索活动,从而获得更多的科学技术知识

    B

    科学技术政策是促进科学技术知识从生产者向使用者的转移或流动

    C

    狭义的科学技术创新和技术创新政策的作用对象是一致的

    D

    技术创新政策的涉及面要比科技政策的面广


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于科学和技术,下列说法不正确的是()。
    A

    科学是如实反映客观事物及其运动变化规律的系统知识

    B

    技术的目标是利用自然规律来改造和利用自然

    C

    科学活动以发明为核心,技术活动以发现为核心

    D

    科学与技术之间既有联系,又有差异


    正确答案: C
    解析: 科学是如实反映客观事物及其运动变化规律的系统知识,技术是人类为满足自身需要和愿望而探索出来、能够利用和改造客观对象的知识、方法、经验、技巧或手段。科学活动以发现为核心,技术活动以发明为核心。

  • 第12题:

    单选题
    下面关于科学与技术的说法不正确的一项是()。
    A

    科学是一种知识形态

    B

    技术的主要任务是改造世界

    C

    技术是解决怎么做、做什么的问题

    D

    科学是从一般到个别


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于率和比说法不正确的是


    正确答案:A

  • 第14题:

    关于科学与宗教的关系,以下说法不正确的是:()

    • A、科学与宗教势不两立
    • B、科学和宗教是完全不相关的
    • C、宗教能为科学研究提供伦理上的理由
    • D、科学与宗教是可以共存、合作的

    正确答案:A,B

  • 第15题:

    下列关于科研伦理规范的形成和初步发展时期的说法不正确的是()

    • A、对某一理论的偏爱和对业余科学家、年轻科学家的偏见
    • B、自欺
    • C、科学与目的
    • D、科学家的社会责任
    • E、科学研究的客观性问题

    正确答案:C

  • 第16题:

    下列关于哲学的说法,不正确的是()

    • A、哲学是关于世界观的学说
    • B、哲学是关于方法论的科学
    • C、哲学是对具体科学的概括和总结
    • D、生活处处有哲学

    正确答案:B

  • 第17题:

    关于第一次工业革命,下列说法不正确的是()。

    • A、时间是18世纪
    • B、以英国为龙头
    • C、以内燃机技术为代表
    • D、被认为和科学无关

    正确答案:C

  • 第18题:

    下列关于技术和科学的说法不正确的是()

    • A、科学原理的发现和应用促进了技术的发明,而技术发明又促进科学的发展
    • B、科学的任务是认识世界,技术的任务是改造世界
    • C、技术是从科学到生产的中间环节,是把科学理论转化为生产力的桥梁
    • D、科学的任务是改造世界,技术的任务是认识世界

    正确答案:D

  • 第19题:

    下面关于科学与技术的说法不正确的一项是()。

    • A、科学是一种知识形态
    • B、技术的主要任务是改造世界
    • C、技术是解决怎么做、做什么的问题
    • D、科学是从一般到个别

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    关于STS教育,下列说法错误的是()。
    A

    是精英教育

    B

    强调学生的积极参与

    C

    强调科学技术的价值

    D

    重视自然科学与人文科学的整合


    正确答案: A
    解析: 科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)的研究简称为STS研究,它探讨和揭示科学、技术和社会三者之间的复杂关系,研究科学、技术对社会产生的正负效应。其目的是要改变科学和技术分离及科学、技术和社会脱节的状态,使科学、技术更好地造福于人类。

  • 第21题:

    单选题
    关于科学技术,下述()理解是正确的
    A

    科学就是发现、发明和创造

    B

    科学技术是反映事实和规律的知识体系

    C

    科学技术是不了分离的一个概念

    D

    科学中有技术、技术中有科学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列关于法对科学技术的影响的说法不正确的是()。
    A

    科学技术从古至今一直都是法律调整的内容

    B

    科学技术成为法律调整的对象是由于科学技术对全社会的影响日益增大的结果

    C

    用法律手段确认和保证科技发展的优先地位,已成为当代世界各国法律发展的一个普遍趋势

    D

    科技成果的合理使用和推广需要法律来进行保证和促进


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列关于科研伦理规范的形成和初步发展时期的说法不正确的是()
    A

    对某一理论的偏爱和对业余科学家、年轻科学家的偏见

    B

    自欺

    C

    科学与目的

    D

    科学家的社会责任

    E

    科学研究的客观性问题


    正确答案: E
    解析: 暂无解析