比较一下，明清之际的君主专制批判思想与以上古代民本思想有何异同？
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比较一下，明清之际的君主专制批判思想与以上古代民本思想有何异同？
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第1题：
明清之际，出现了一些早期民主启蒙思想家，他们思想的共同特点是（）
- A、以“异端”自居
- B、具有朴素的唯物思想
- C、主张发展商品经济
- D、批判封建君主专制制度
正确答案:D -
第2题：
与明清之际的思想批判的产生有关的是（） ①商品经济的发展②专制腐朽王朝的统治 ③八股取士的因循守旧④程朱理学对人们思想的束缚
- A、①②③④
- B、①②③
- C、①③④
- D、①②④
正确答案:A -
第3题：
与西方启蒙思想相比，明清之际的进步思想没有发展成为改造社会的强大思想武器。从内容主张上，其不同于西方启蒙思想的（） ①有设想未来社会 ②批判专制制度 ③宣扬民主法制 ④尊重科学知识
- A、①②③
- B、②③
- C、①③④
- D、②④
正确答案:C -
第4题：
明清之际思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承，但彼此又有巨大差异，最大差别是前者（）
- A、认为道掌握在儒家而非皇帝手里
- B、批判帝王为无道之君
- C、提倡法治和众治
- D、抨击君主专制
正确答案:D -
第5题：
黄宗羲、顾炎武、王夫之都是明清之际著名的思想家，他们的思想实质是（）
- A、儒家思想在新的历史条件下的活跃
- B、宋明理学的深化和发展
- C、先秦儒家民本思想的复兴
- D、资产阶级民主思想的兴起
正确答案:A -
第6题：
明清时期是中国古代思想史上一个非同寻常的时期。而黄宗羲在明清思想史上，非预期地“结束了一个时代，开启了另一个‘新’的时代”（刘述先）。这里的“新”时代是指（）
- A、彻底结束了儒家思想的统治地位
- B、民主启蒙思想被大多数人所接受
- C、开始出现批判封建君主专制的思想
- D、引发了大规模的社会政治运动
正确答案:C -
第7题：
中国农业经济文化孕育出的古代政治思想有（）。
- A、“重农”
- B、“重民”
- C、“民主主义”
- D、“民本主义”
- E、“新民主主义”
正确答案:A,B,C -
第8题：
在中国古代，主流的治国理念是（）。
- A、儒家的民本思想
- B、法家的民本思想
- C、道家的民本思想
- D、墨家的民本思想
正确答案:A -
第9题：
有学者认为，明清之际的中国思想界，“以复古开新的模式完成了集古代思想之大成。”所谓“复古开新”，主要体现在（） ①先秦民本观念复兴②工商皆本思想提出③君主专制受到批判④经世致用思潮形成
- A、①②③
- B、①②④
- C、②③④
- D、①②③④
正确答案:D -
第10题：
问答题古代东方的“以德治教”和古代西方的“依法执教”思想有何异同？正确答案： 现代教育管理思想主要源于以下两个源头：
一是东方的“以德治教”思想，以中国古代的孔子为代表，
二是西方的“依法治教”思想，以古希腊的苏格拉底为代表。
东西方教育管理的两个源流在许多方面有着关重大的差异：从管理核心上看，东方侧重于管民，西方侧重于管官；从人性假设上看，东方相信人性善，西方相信人性恶；从管理特点上看，东方强调上线道德，西方强调底线道德；从管理重点上看，东方重视管理人的思想，西方重视管理人的行为。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题黄宗羲、顾炎武、王夫之是明清之际著名的思想家，他们的思想实质是( )。A儒家思想在新的历史条件下的活跃
B宋明理学的深化和发展
C先秦儒家民本思想的复兴
D资产阶级民主思想的兴起
正确答案： C解析： -
第12题：
问答题明清实学的思想有哪些特点。正确答案： 第一，经世致用的精神，即反对学术研究脱离当时的社会现实，强调把学术研究和现实政治联系起来，用于改革社会。第二，实事求是的精神。即科学精神，不仅指的是对自然科学的积极探索，还指科学的认真研究态度。第三，独立的批判精神与启蒙意识，从不同角度冲击了封建主义的传统思想，闪耀着时代的火花。解析： 暂无解析 -
第13题：
有学者认为：“明清之际一些思想家以前所未有的犀利笔锋对正统儒学做出了总结性批判，从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质新思想系统。”材料所说的“异质”（）
- A、彻底否定传统儒家思想
- B、抨击君主专制，倡导君主立宪制
- C、体现了资本主义萌芽时代的诉求
- D、蕴含了近代“民主、法制”思想
正确答案:C -
第14题：
明清之际的思想批判，包含着向近代社会演变的因素有（）①男女平等②唯物主义③工商皆本④实行众治
- A、①②③
- B、②③④
- C、①③④
- D、①②④
正确答案:C -
第15题：
明清之际，对封建君主专制进行了猛烈批判，指出君主专制是“天下之大害”的思想家是（）
- A、黄宗羲
- B、顾炎武
- C、王夫之
- D、李贽
正确答案:A -
第16题：
关于明清之际思想批判的影响叙述，不正确的是（）
- A、对后世民众起了思想启蒙作用
- B、直接导致了清初的政治改革
- C、对君主专制制度造成强烈冲击
- D、对晚清民主思潮的兴起有一定影响
正确答案:D -
第17题：
明清之际三位进步思想家的思想实质是（）。
- A、儒家思想在新的历史条件下的活跃
- B、宋明理学的深化和发展
- C、汉唐民本思想的悄然复兴
- D、资产阶级民主思想的兴起
正确答案:A -
第18题：
古代中国的“以德治教”和古代西方的“依法执教”思想有何异同？
正确答案:现代教育管理思想主要源于以下两个源头：一是东方的“以德治教”思想，以中国古代的孔子为代表，二是西方的“依法治教”思想，以古希腊的苏格拉底为代表。东西方教育管理的两个源流在许多方面有着关重大的差异：从管理核心上看，东方侧重于管民，西方侧重于管官；从人性假设上看，东方相信人性善，西方相信人性恶；从管理特点上看，东方强调上线道德，西方强调底线道德；从管理重点上看，东方重视管理人的思想，西方重视管理人的行为。 -
第19题：
明清时期的早期启蒙思想家主张用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。这一修补主张（）。
- A、深入批判了封建君主专制制度
- B、削弱了明清的君主专制统治
- C、影响了中国近代社会的革命运动
- D、体现了传统思想文化的活跃
正确答案:D -
第20题：
明清实学的思想有哪些特点。
正确答案:第一，经世致用的精神，即反对学术研究脱离当时的社会现实，强调把学术研究和现实政治联系起来，用于改革社会。第二，实事求是的精神。即科学精神，不仅指的是对自然科学的积极探索，还指科学的认真研究态度。第三，独立的批判精神与启蒙意识，从不同角度冲击了封建主义的传统思想，闪耀着时代的火花。 -
第21题：
多选题明清之际对君主专制展开猛烈批判的启蒙思潮代表人物有（）A黄宗羲
B顾炎武
C王夫之
D唐甄
E王守仁
正确答案： A,E解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题什么是民本思想？《左传》中的民本思想有什么具体表现？正确答案： 民本思想即以民为本的思想。《左传》以肯定的态度记载了那些民重于天、民重于神的进步观点；书中进宣扬了民为邦本，民重于君的思想；从民本思想出发，作者把对民的态度作为评价人物的重要标准。书中多方面揭露了“残民”、“困民”的统治者，赞扬了“恤民”、“用民”的政治家。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题明清时期的早期启蒙思想家主张用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。这一修补主张（）。A深入批判了封建君主专制制度
B削弱了明清的君主专制统治
C影响了中国近代社会的革命运动
D体现了传统思想文化的活跃
正确答案： A解析： 早期启蒙思想家的主张，一改“八股取士”以来形成的思想被束缚的局面，体现传统思想文化的活跃。虽然思想家们提出一些修补封建制度的观点，但并不能削弱君主专制统治，也没能从本质上对该制度进行深入批判，A、B两项错误；影响中国近代社会革命运动的思想来源于西方，C项错误。