关于新航路开辟的历史意义的叙述，不正确的是（）A、锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神B、打破了世界各地相互隔绝和孤立发展的局面C、开始了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动D、使资本主义制度在世界各地普遍建立
题目
关于新航路开辟的历史意义的叙述，不正确的是（）
- A、锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神
- B、打破了世界各地相互隔绝和孤立发展的局面
- C、开始了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动
- D、使资本主义制度在世界各地普遍建立
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第1题：
简述新航路开辟的历史影响。答案：解析：新航路的开辟及其带来的一系列巨大变化，对世界历史的进程产生重大影响，具体表现：(1)新航路的开辟加速西欧封建制度的解体，促进资本主义生产关系的进一步演变，由此引起的一系列商业变化被称为“商业革命”。海上商业路线的变化及商业活动的活跃，推动各类新型商业机构的产生，进一步拓宽了资本主义商品经济的发展道路。贵金属涌入欧洲导致的“价格革命”削弱封建土地领主的实力，商业资产阶级则获得暴利，经济实力增强，促进西欧资本原始积累。
(2)新航路的开辟极大地冲击西欧的思想领域。环球航行用事实证明地圆说的科学性，对自然科学的发展和正确宇宙观的形成具有重大意义，还直接驳斥教会有关地球的各种谬论，打击教会的威信。新航路的开辟及其带来的经济利益使许多人的注意力转移到现实世界，激发人们研究自然科学的热忱，使得世界近代科学向前发展。
(3)新航路的开辟和美洲的发现，进一步推动世界各国和各地区之间的经济文化交流。美洲的各种物产由商船带回欧洲，丰富欧洲人的物质生活。欧洲的物种及生产制度和生产方式传人美洲，极大地塑造了美洲的社会面貌。 -
第2题：
文明史观认为：一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。如果用文明史观来分析新航路开辟这一历史事件，下列结论不正确的是（）
- A、世界市场开始形成
- B、树立起西欧工业文明的形象
- C、为商业资产阶级开辟了新的贸易场所
- D、开辟了联结人类文明的新航线
正确答案:B -
第3题：
马克思认为，新航路的开辟“使正在崩溃的封建社会内的革命因素迅速发展”。这主要是指新航路的开辟促进了（）
- A、航路中心的改变
- B、商品种类的增加
- C、商业资本的发展
- D、贸易范围的扩大
正确答案:C -
第4题：
有人说：“新航路的开辟标志着天主教开始冲出欧洲，走向世界。”这句话说明葡萄牙、西班牙支持开辟新航路的目的之一是（）
- A、掠夺黄金
- B、掠夺原料
- C、开辟海外市场
- D、传播天主教
正确答案:B -
第5题：
新航路开辟的原因？
正确答案: a宗教原因：传播天主教
b社会原因：对黄金的狂热追求——“寻金热”
c经济原因：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽（根本）
d商业危机：奥斯曼土耳其占领传统上路（直接）
e思想原因：人文主义提倡冒险进取的精神 -
第6题：
在新航路开辟的过程中，向东航行的新航路是怎样开辟出来的？线路是怎样的？向西航行的航海家所开辟出来的新航路客观上对人类认识自然有什么意义？
正确答案: 向东：
①1487年迪亚士率船队沿非洲西海岸航行，绕过非洲最南端，进入印度洋。②1497—1498年达•伽马沿迪亚士开辟的航路，再穿过印度洋，航行到印度，找到了通往东方的新航路。
路线：
①迪亚士的线路：从里斯本出发，沿非洲西海岸南下，绕过好望角，进入印度洋。
②达•伽马的线路：从里斯本出发，沿非洲西海岸南下，纵穿大西洋，再向东绕过好望角，沿非洲东海岸北上到非洲马林迪，再向东到印度半岛南端的卡里库特。
向西的意义：
①哥伦布向西航行发现了美洲新大陆。
②麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆学说的正确性。 -
第7题：
新航路开辟的重要影响
正确答案: （1）、新航路的开辟，推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本原始积累。 （2）、打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆与新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。 -
第8题：
新航路的开辟最根本的原因是（）
- A、欧洲人狂热追求货币和黄金
- B、商业危机促使欧洲人开辟新航路
- C、商品经济的发展要求扩大对外市场
- D、传播天主教
正确答案:C -
第9题：
新航路的开辟证明了地圆学说（）
正确答案:正确 -
第10题：
新航路开辟后，许多新的商品出现在欧洲市场，这表明新航路的开辟引起了（）
- A、地理大发现
- B、商业革命
- C、商业危机
- D、价格革命
正确答案:B -
第11题：
单选题下列有关新航路开辟的表述，不正确的是（）A欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的主要动力
B航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用
C天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件
D葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题在新航路开辟的过程中，向东航行的新航路是怎样开辟出来的？线路是怎样的？向西航行的航海家所开辟出来的新航路客观上对人类认识自然有什么意义？正确答案： 向东：
①1487年迪亚士率船队沿非洲西海岸航行，绕过非洲最南端，进入印度洋。②1497—1498年达•伽马沿迪亚士开辟的航路，再穿过印度洋，航行到印度，找到了通往东方的新航路。
路线：
①迪亚士的线路：从里斯本出发，沿非洲西海岸南下，绕过好望角，进入印度洋。
②达•伽马的线路：从里斯本出发，沿非洲西海岸南下，纵穿大西洋，再向东绕过好望角，沿非洲东海岸北上到非洲马林迪，再向东到印度半岛南端的卡里库特。
向西的意义：
①哥伦布向西航行发现了美洲新大陆。
②麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆学说的正确性。解析： 暂无解析 -
第13题：
材料：
关于新航路开辟，《普通高中历史课程标准（实验）》要求：“概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。”某版本历史教科书“开辟新航路”一课包括三个子目：“东方的诱惑”“新航路的开辟”和“走向会合的世界”。某教师在讲完新航路开辟的历史背景后，针对第二子目，为调动学生参与活动的积极性，围绕《新航路开辟示意图》开展了两个教学活动：（1）让学生用不同颜色的彩笔在地图上按时间顺序描出四条航线；?
（2）分组讨论哪一条航线最容易到达东方。为此，学生对航海路线、造船技术、洋流、季风等展开了热烈讨论，直至下课，讨论活动仍未结束。
问题：
（1）这位教师的教学有哪些可取之处（4分）?存在哪些问题?（6分）
（2）请你对这位教师提出改进的建议。（6分）答案：解析：（1）可取之处： ①该教师在教学中有意识地调动学生参与课堂活动的积极性，充分体现了以学生为主体的新课程改革理念，能够激发学生的历史学习兴趣。
②该教师采取让学生动手画航线和小组讨论的活动方式，说明该教师在教学中注重采取启发式、互动式的教学方式，积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动，充分落实了新课程标准中提倡的教学方式、方法多样化的教学建议。
③该教师没有采用灌输式教育，而是以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程，注重对学生学习能力的培养，在教学过程中加强对学生学习方法的指导，使学生学会学习。这样做有利于培养学生提出问题和分析问题的能力，使学生逐步养成探究式学习的习惯。
存在的问题：
①教师在学生动手画完航线之后并没有带领学生对新航路开辟的史实进行进一步的归纳，导致学生对这一问题的认识停留在动手画图的层面，并没达到新课程标准中“概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实”这一教学目标。
②小组讨论的过程中，教师没有落实组织性原则。首先，教师没有规定讨论的时间；其次，教师没有深入每一个活动小组，指导学生的讨论；最后，教师没有适时结束学生的讨论，导致授课结束讨论仍未结束，致使教学任务没有完成。
（2）改进建议：
①在学生画航海家的航线之后教师可以让学生扮演航海家讲述自己的航海历程和路上的艰险，这样创设情境、身临其境地去感悟历史，有利于学生加深对航海史实的认识，进一步落实教学目标，同时也会增强学生学习历史的兴趣。
②在学生讲述完航海经历之后，为了帮助学生更好地掌握这一史实，教师可以在PPT上展示相关表格，引导学生从时间、人物、航线方向、开辟航线原因等角度强化对新航路开辟的理解。
③针对小组讨论，教师需对讨论的时间进行详细的规定；小组讨论过程中教师应该深入小组内部对学生讨论的方向进行引导；讨论结束，教师应该让小组代表发言，其他小组做补充，最后由师生共同总结归纳。 -
第14题：
文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。用文明史观来分析新航路开辟这一历史事件，形成的结论不正确的是（）
- A、西欧终于走出中世纪的黑暗
- B、世界不同民族开始了经济文化交流
- C、为商业阶级开辟新的贸易场所
- D、开辟人类文明联结的新航线
正确答案:B -
第15题：
马克思认为，新航路开辟“使正在崩溃的封建社会内的革命因素迅速发展”这主要是指新航路开辟（）
- A、诱发了先进的生产方式
- B、推动了新航路中心的转移
- C、扩大了商品贸易的范围
- D、促进了价格革命的发展
正确答案:D -
第16题：
下列有关新航路开辟的表述，不正确的是（）
- A、欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的主要动力
- B、航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用
- C、天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件
- D、葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量
正确答案:D -
第17题：
开辟新航路的主要人物、成就、背景、条件以及意义（影响）。
正确答案: 1）1487─1488年葡萄牙人迪亚士到达非洲的好望角；1497年葡萄牙人达•伽马到达印度，找到了通向东方的新航路；1492年意大利人哥伦布到达美洲的古巴、海地（但他自己认为到达了印度）；1519──1522年麦哲伦环球航行。
2）开辟新航路的背景、条件和意义（影响）：背景：
①14—15世纪，欧洲各国的社会生产力有了不同程度的提高，商品经济逐渐发展起来；
②意大利地中海沿岸的一些城市出现了资本主义萌芽；
③随着商业的发展和贸易的扩大，西欧国家对财富的渴望更加强烈，《马可﹒波罗行记》在欧洲的流传，激起了西欧人对东方的神往
④奥斯曼帝国控制了东西方之间的商路条件：A当时人们的地理知识已有很大进步，很多人相信地球是圆的，无论是向东向西，一直向前均能到达东方；B当时的航海技术有了很大发展，为远洋航行提供了条件。影响（意义）
①开辟新舯是继郑和远航之后人类航行史上的又一壮举。它密切了世界各大陆之间的联系，把世界逐渐结为一体，对欧洲以至世界的发展产生了重大影响。 -
第18题：
为欧洲新航路开辟提供重要条件的发明（）
正确答案:指南针 -
第19题：
某历史老师运用不同的史学范式来认识“新航路开辟”的历史，下列认识符合社会史观的是（）
- A、新航路开辟促进了世界物种交流，丰富了人民生活
- B、新航路开辟给亚非人民带了屈辱、灾难和落后
- C、新航路开辟使世界开始从分散走向整体
- D、新航路开辟是人类文明的链接
正确答案:A -
第20题：
新航路的开辟引起了所谓的“价格革命”，下列关于“价格革命”的表述不正确的是（）
- A、金银贬值，物价上涨
- B、扩大了世界各地之间的交往
- C、促进了资本主义的发展
- D、引起了阶级力量对比的变化
正确答案:B -
第21题：
关于航路的宽度，以下说法中不正确的是（）。
- A、航路的标准宽度为20公里
- B、航路中心线两侧各10公里
- C、局部航路可以减少宽度，但不得小于8公里
- D、航路是没有国际航路和国内航路之分的
正确答案:D -
第22题：
问答题新航路开辟的原因？正确答案： a宗教原因：传播天主教
b社会原因：对黄金的狂热追求——“寻金热”
c经济原因：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽（根本）
d商业危机：奥斯曼土耳其占领传统上路（直接）
e思想原因：人文主义提倡冒险进取的精神解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述“新航路开辟”顺利实现的原因。正确答案： 主观因素：
第一，传播基督教是推动西欧向海外发展的一种精神动力。
第二，以资产阶级个人进取精神和物质利益至上为价值观特征的人文主义思想，对西欧向海外发展起了积极的作用。
客观因素：
第一，航海技术的改进。天文观测仪器的应用、绘图技术的发达和造船技术为西欧的航海活动提供有利条件。
第二，银行、信贷业和股份公司的出现，有利于将资金集中起来，用于航海冒险事业。
第三，西欧中央集权的专制政府对航海事业的大力支持。解析： 暂无解析