更多“认识自我还要正确地处理好“()”和“()”的关系。”相关问题
  • 第1题:

    顺利推进我国改革开放和社会主义现代化建设的重要经验是( )。

    A.正确处理好当前和长远发展的关系
    B.正确认识和处理局部利益和全局利益的关系
    C.正确处理改革.发展.稳定的关系
    D.正确认识和处理发展的不平衡的关系

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    如何正确认识和处理好“使市场在资源配置中起决定性作用”和“更好发挥政府作用”之间的关系。


    答案:
    解析:
    (1)市场在资源配置中起决定性作用 党的十八届三中全会提出“使市场在资源配置中起决定性作用”,这强化和扩大了市场配置资源的作用,是一个重大理论创新。 市场决定资源配置是市场经济的一般规律,市场经济本质上就是市场决定资源配置的经济。把市场配置资源的作用由“基础性”升级为“决定性”,是回归市场经济的本质规定和要求,是遵循市场经济规律的体现,其中也有条件成熟的因素。这里的条件大体上有两方面,一是认识上的条件,即人们的思想认识已经成熟;二是实践所提供的条件,经过改革开放以来的风雨洗礼,党和政府对市场规律的认识和驾驭市场的能力不断提高。因此,提高和扩大市场配置资源作用的主客观条件都已成熟,可以和有必要将市场配置资源的作用由“基础性”改为“决定性”。 强调市场配置资源的决定性作用,是深化经济体制改革的需要。我国虽然初步建立了社会主义市场经济体制,但仍存在不少问题,主要是市场秩序不规范,以不正当手段谋取经济利益的现象广泛存在;生产要素市场发展滞后;市场规则不统一,存在部门保护主义和地方保护主义;市场竞争不充分,阻碍优胜劣汰和结构调整,等等。习近平同志指出,遵循市场决定资源配置规律,是要“着力解决市场体系不完善、政府干预过多和监管不到位问题”,并且“有利于抑制消极腐败现象”。 市场决定资源配置,主要涉及三个方面的“决定”事项:①价格不再由政府决定,而是在价值基础上由竞争机制和供求机制决定;②企业的生产经营活动不再由政府计划决定,而是由反映市场供求关系的市场信号决定;③消费方面不再是短缺经济和卖方市场下消费者没有选择权的状况,而是由消费者自己决定,也就是“消费者自由选择、自主消费”。(2)更好地发挥政府的作用 市场在资源配置中起决定性作用,并不是起全部作用。例如,发展国防军事工业、航天事业等,需要党和政府根据国家安全和长远利益作出决定。另一方面,使市场在资源配置中起决定性作用,主要涉及经济体制改革,但必然要影响政治、文化、社会、生态文明等领域,如经营性文化发展应引入市场机制,而公益性文化发展不能由市场决定。各个领域的改革和发展应有利于经济体制改革,为发挥市场配置资源的决定性作用提供有利条件、起推动作用;同时应明确,经济体制改革应“紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用”来推进,其他领域的改革也有各自“紧紧围绕”的内容。社会主义政治建设、党的建设等,应有利于推进经济体制改革,但不能引入市场机制,更不能由市场决定。 市场决定资源配置,要求更好发挥政府作用。在《决定》中,“使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”是不可分割的。强化和扩大市场作用的同时需要更好地发挥政府作用。除了加强和改善宏观调控,政府在市场经济中的一项重要职责是市场监管。市场配置资源的作用越大、范围越广,政府监管市场的职责也越大。政府还应完善市场经济体系、维护公平竞争、引导企业科学发展、防止收入差距过分扩大等。

  • 第3题:

    真正要做到统筹兼顾、协调推进,就应正确认识和处理好当前及今后经济社会发展中的一些重大关系()。

    • A、要正确认识和处理好政绩观与人民群众根本利益的关系
    • B、要正确认识和处理好物质文明、政治文明和精神文明协调发展的关系
    • C、要正确认识和处理好改革发展稳定的关系
    • D、要正确认识和处理好政府与市场和社会的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    认识和把握执政党建设的规律,从根本上讲,就是要处理好()。 ①党和国家的关系 ②共产党和其他政党的关系 ③党政关系 ④党群关系 ⑤以上都是正确的

    • A、①③
    • B、②④
    • C、⑤
    • D、③④

    正确答案:D

  • 第5题:

    专业技术人员在树立正确的职业价值观的同时,还要处理好以下哪些关系()

    • A、处理好职业价值观中个人与社会的关系
    • B、处理好职业价值观与金钱的关系
    • C、处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系
    • D、处理好职业价值观的排序与取舍的问题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    公务员交际美的基本要求,是要内求团结,(),妥善地处理好各种人际关系。


    正确答案:外求发展

  • 第7题:

    试从处理好认识油田和开发油田的关系,说明整装油田和断块油田的开发程序的差别。


    正确答案:从认识油田的角度出发,应该在初期取得更多的资料,尤其是第一手的探井详探井资料,从开发油田的角度看,前期的资料井比较多会影响到后期开发井网的完善性。对于整装油藏和断块油藏来说,其含油的范围和特征不同,整装油田需要较少的井数即可大致了解油藏特征,但是对于断块油田来说,由于油藏范围比较小,井数少很难了解全面其油藏的分布特征。

  • 第8题:

    办事公道是指在()中正确地处理好国家、企业、职工个人、他人(消费者)的利益关系。

    • A、工作
    • B、生活
    • C、利益关系
    • D、工作和生活

    正确答案:C

  • 第9题:

    简述管理层次与管理幅度的关系。在建立合理的行政组织结构时,特别应注意正确地处理好管理层次与管理幅度的关系。


    正确答案:所谓管理层次,是指纵向结构的等级层次,即行政组织中设置多少层级的组织机构;管理幅度是指一级行政组织或一个行政领导者所直接控制和指挥的下级单位或人员的数目。

  • 第10题:

    多选题
    在问题-个人探索阶段,咨询师要处理好的关系有:()。
    A

    处理好“问题”与“人”的关系

    B

    处理好“张”和“弛”的关系

    C

    处理好“领”和“跟”的关系

    D

    处理好“主动”与“被动”的关系

    E

    处理好咨询师“理解当事人”和当事人“自我了解”之间的关系


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    专业技术人员在树立正确的职业价值观的同时,还要处理好以下哪些关系()
    A

    处理好职业价值观中个人与社会的关系

    B

    处理好职业价值观与金钱的关系

    C

    处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系

    D

    处理好职业价值观的排序与取舍的问题


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    认识和把握执政党建设的规律,从根本上讲,就是要处理好()。 ①党和国家的关系 ②共产党和其他政党的关系 ③党政关系 ④党群关系 ⑤以上都是正确的
    A

    ①③

    B

    ②④

    C

    D

    ③④


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《物业管理条例》法律责任的特点包括()。

    A:具有国家强制性
    B:行政责任、民事责任并存
    C:为了处理好物业服务企业和业主之间的关系
    D:为了处理好行政处罚和承担民事责任之间的关系
    E:体现了业主自我管理、自我监督的原则

    答案:B,D,E
    解析:
    《物业管理条例》的法律责任有如下几个方面的特点:①行政责任、民事责任并存,②凡是能够通过承担民事责任解决的,不再设定行政处罚的原则,确实涉及违反行政管理规定,损害公共利益,需要给予行政处罚的,则优先保证民事责任的承担,以充分体现优先保护全体业主利益的原则,③体现了业主自我管理、自我监督的原则。

  • 第14题:

    如何正确认识和处理好改革、发展、稳定三者之间的关系?


    答案:
    解析:
    (1)坚持党的基本路线不动摇,就必须正确处理好改革、发展、稳定三者之间的关系,就必须巩固和发展安定团结的政治局面。在我国社会主义现代化建设中,改革、发展、稳定三者是相互依存和相互促进的。(2)改革是动力。通过对生产关系不适应生产力的方面、上层建筑不适应经济基础的方面进行改革。进一步解放和发展生产力,为经济和社会发展开辟道路。改革的重要性不仅在于解决当前经济和社会发展中的重大问题,推动社会生产力的解放和发展,而且还为我国
    经济和社会的可持续发展和国家的长治久安打下良好的基础。
    (3)发展是目的。我们的一切工作最终都是为了
    求得经济和社会更好更快的发展。发展为改
    革创造物质基础,从而支持了改革。
    (4)稳定是前提。稳定是改革和发展得以顺利进行的保证。保持稳定的政治环境和社会秩序,具有极其重要的意义。
    (5)我们必须处理好改革、发展和稳定三者的关系。必须把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。在社会政治稳定中推进改革、发展,在改革、发展中实现社会政治稳定。党中央提出的“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的方针,
    是指导我们社会主义现代化建设的根本方针。只要我们正确执行这个方针,正确处理好改革、发展和稳定三者的关系,党的基本路线就能得到坚持和贯彻,国家就能长治久安,人民就能富裕幸福。

  • 第15题:

    在要害部门工作中如何正确认识和处理好重点和一般关系?


    正确答案: 1、重点和一般是相对而言的,没有重点就谈不上一般,同样,没有一般也就无所谓重点。在要害保卫实践中,重点和一般是指一定范围和时间内的重点和一般。
    2、重点是要害保卫的重心,要尽全力保障其安全;一般是基础,对安全也会产生一定的影响。
    3、要害保卫工作中既要集中力量确保重点安全,又要合理布局好“一般”的保卫工作,不能放弃一般单位和一般部门的保卫,做到点面结合,统筹兼顾。

  • 第16题:

    要正确认识和处理好改革发展稳定的关系,必须把维护和满足人民群众的根本利益作为一切改革的出发点和落脚点。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    个体心理健康的核心标准是()。

    • A、自我意识正确
    • B、人际关系和谐
    • C、社会适应良好
    • D、自我认识正确

    正确答案:D

  • 第18题:

    ()是指在利益关系中正确地处理好国家、企业、职工个人、他人(消费者)的利益关系。

    • A、办事公道
    • B、爱岗敬业
    • C、廉洁奉公
    • D、服务群众

    正确答案:A

  • 第19题:

    为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段,根据学生的需要,社会工作者设计了一个5节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点,提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当?()

    • A、相互认识,建立关系—认识你自己—自我接纳自我探索—自我提升,重新认识自我责任、自我把握—巩固成果,评估目标达到的程度
    • B、认识你自己—相互认识,建立关系—自我接纳自我探索—自我提升,重新认识自我责任、自我把握—巩固成果,评估目标达到的程度
    • C、相互认识,建立关系—自我接纳自我探索—认识你自己—自我提升,重新认识自我责任、自我把握—巩固成果,评估目标达到的程度
    • D、自我接纳自我探索—相互认识,建立关系—认识你自己—自我提升,重新认识自我责任、自我把握—巩固成果,评估目标达到的程度

    正确答案:A

  • 第20题:

    高校教师必须树立正确的职业荣誉观,要做到()。

    • A、正确处理好义务和荣誉的关系
    • B、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系
    • C、正确处理好贡献与索取的关系
    • D、划清荣誉和虚荣的界限

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    问答题
    简述如何正确地处理好统一战线中两个联盟的关系。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    联系实际说明在德育过程中如何正确认识和处理好知、情、意、行的关系?

    正确答案: 知行统一是衡量思想品德形成的标志。知、情、意、行是构成人的思想品德的基本要素。
    知,即思想道德认识,是人们对社会思想准则、行为规范等观念体系的认识和在此基础上形成的观念,以及对是非、美丑、善恶的评价。
    情,即思想道德情感,是人在思想道德实践中评价自己或他人行为时,对一定的思想准则、道德规范所产生的内心体验。
    意,即思想道德意志,是指人的内部思想道德意向向外部稳定行为转化过程中克服困难和挫折时的顽强不懈的努力。
    行,即思想道德行为,是人思想、道德意识的外在表现。
    在德育过程中应注意正确认识和处理好知、情、意、行的关系:
    (1)在思想品德的形成和发展中,知、情、意、行等要素各有不可代替的作用。
    (2)知、情、意、行之间又是相互联系,互为条件,相互制约,相互转化的。每一个要素的发展都离不开其他要素的影响,每一要素各自又都具有制约或促进其他各要素的功能。
    (3)要一定的时间和空间内,当知、情、意、行等思想品德心理要素在方向上和水平上相互协调、和谐一致,就能有效地促进思想品德的形成和发展;如果知、情、意、行在方向上和水平上发展不平衡,互不协调,差异很大,甚至很不一致,就将影响思想品德的有效形成和发展,甚至会导致“品德两性”(即思想品德行为的两重性)的产生。
    (4)在人的思想品德发展中,知、情、意、行都是不可缺少的。知是基础,行是关键,由知到行的转化,达到知与行的统一是最根本的问题。德育过程就是培养学生知、情、意、行全面和谐发展的过程,具有知行培养的统一性。
    (5)在教育过程中,要正确认识和处理好知、情、意、行的关系,既要重视它们相互联系和作用,又不能简单地相互代替,既要注意知、情、意、行全面培养,又要注意从实际出发确定教育重点。具体做法是:
    A.针对知、情、意、行发展中的薄弱环节,进行重点教育。
    B.抓重点的同时,绝对不能忽视其他方面,因为知、情、意、行是相互联系和相互促进的,要把它们有机地结合起来。
    C.思想品德发展情况或判断评价思想品德发展水平时,都要从知、情、意、行等方面全面衡量。
    D.根据知、情、意、行相互间的关系,在德育过程中可采用多种教育模式,选择多种开端。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    在要害部门工作中如何正确认识和处理好重点和一般关系?

    正确答案: 1、重点和一般是相对而言的,没有重点就谈不上一般,同样,没有一般也就无所谓重点。在要害保卫实践中,重点和一般是指一定范围和时间内的重点和一般。
    2、重点是要害保卫的重心,要尽全力保障其安全;一般是基础,对安全也会产生一定的影响。
    3、要害保卫工作中既要集中力量确保重点安全,又要合理布局好“一般”的保卫工作,不能放弃一般单位和一般部门的保卫,做到点面结合,统筹兼顾。
    解析: 暂无解析