以下可作为援助者选择对象的是（）A、民航职工及有关人员B、军人、警察、消防人员C、医护人员D、身强力壮且适合的自愿者

题目

以下可作为援助者选择对象的是（）

  • A、民航职工及有关人员
  • B、军人、警察、消防人员
  • C、医护人员
  • D、身强力壮且适合的自愿者
相似考题

1.移动(MOVE)命令的操作步骤是()。A.选择对象→基点(原来位置)→位移至(新位置)B.选择对象→位移至(新位置)C.选择对象→基点(新位置)D.基点(原来位置)→选择对象→位移至(新位置)

2.下列食物可作为幼儿食物的选择对象的有（ ）。

3.援助者中，作为引领者带领旅客远离飞机的是：（）A、1号B、2号C、3号

4.下列关于法律援助制度的特征说法，正确的是哪一项?（ ）A．法律援助制度的责任主体是国家和政府以及律师B．法律援助工作是民间性的、自发组织的机构，还未达到规范化与制度化C．法律援助服务，根据受法律援助的对象的不同，有的收少许费用，大部分则免费提供法律援助D．我国法律援助的对象包括经济困难符合法律援助条件者，也包括法律有特别规定的残疾者、弱者

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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  • 第1题：

    在有时限的迫降中，乘务员如何选择援助者（）

    • A、进入客舱寻找援助者，并在客舱中交待援助者任务，抓紧时间
    • B、把援助者带到自己的机门旁进行任务分配
    • C、在乘务员座位上，向紧靠出口的旅客进行援助者的任务分配
    • D、不管离迫降还剩多少时间，都不做援助者选择，因为可能无法完成

    正确答案:C

  • 第2题：

    应急撤离乘务员能力丧失时，打开应急出口的任务交给（）

    • A、1号援助者
    • B、2号援助者
    • C、3号援助者
    • D、特殊旅客援助者

    正确答案:A

  • 第3题：

    移动（MOVE）命令的操作步骤是（）。

    • A、选择对象→基点（原来位置）→位移至（新位置）
    • B、选择对象→位移至（新位置）
    • C、选择对象→基点（新位置）
    • D、基点（原来位置）→选择对象→位移至（新位置）

    正确答案:A

  • 第4题：

    以下工具不属于主工具栏的是（）。

    • A、创建对象
    • B、变换对象
    • C、选择对象
    • D、渲染工具

    正确答案:A

  • 第5题：

    可作为价值工程活动的依据、标准、对比对象的是（）

    • A、情报资料
    • B、选择对象的方法
    • C、功能评价方法
    • D、组织领导

    正确答案:A

  • 第6题：

    作用STRETCH命令，在响应命令提示选择对象时，可输入哪种方式？（）

    • A、CP
    • B、F
    • C、P
    • D、WP

    正确答案:A

  • 第7题：

    有时限的客舱准备中，若有更多时间继续以下项目，其中（）是仅对水上迫降。

    • A、选择援助者
    • B、救生衣的示范
    • C、紧急出口指示

    正确答案:B

  • 第8题：

    乘务员能力丧失时，打开应急出口的任务交给（）

    • A、1号援助者
    • B、2号援助者
    • C、3号援助者

    正确答案:A

  • 第9题：

    陆地应急撤离挑选的翼上出口援助者可承担以下任务：观察情况、打开紧急出口；站在机翼下帮助撤离的旅客。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    多选题
    对齐对象的正确操作是（）
    A

    选择对象后单击属性栏上的对齐和分步按钮

    B

    选择对象后单击排列/对齐和和分步按钮

    C

    选择对象后单击编辑/对齐和分步按钮

    D

    选择对象后单击版面/对齐和分步按钮


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    参与式分析方式强调分析的过程及结论应该属于被分析的对象，而不是分析者。在进行发展援助时，（）应该成为分析的主体及所有者。
    A

    援助者

    B

    援助的对象

    C

    利益相关者

    D

    项目所有者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    可作为价值工程活动的依据、标准、对比对象的是（）
    A

    情报资料

    B

    选择对象的方法

    C

    功能评价方法

    D

    组织领导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在乘务员失去指挥能力时，站在舱门辅助空间指挥旅客撤离的援助者是（）

    • A、1号援助者
    • B、2号援助者
    • C、3号援助者
    • D、特殊旅客援助者

    正确答案:C

  • 第14题：

    乘务员能力丧失时，站在舱门辅助空间指挥旅客撤离飞机的是：（）

    • A、1号援助者
    • B、2号援助者
    • C、3号援助者
    • D、其他舱门责任乘务员

    正确答案:C

  • 第15题：

    以下方法不可以设置属性的是（）。

    • A、选择对象右击
    • B、选择对象后编辑
    • C、选择对象后工具
    • D、双击所选对象

    正确答案:C

  • 第16题：

    在Flash里，单击View>；HideEdges的作用是（）。

    • A、隐藏被选择对象的突出显示状态
    • B、隐藏被选择对象的外框轮廓
    • C、隐藏被选择对象的填充区域
    • D、隐藏被选择对象的线条

    正确答案:A

  • 第17题：

    单击View>HideEdges的作用是（）

    • A、隐藏被选择对象的突出显示状态
    • B、隐藏被选择对象的外框轮廓
    • C、隐藏被选择对象的填充区域
    • D、隐藏被选择对象的线条

    正确答案:A

  • 第18题：

    对齐对象的正确操作是（）

    • A、选择对象后单击属性栏上的对齐和分步按钮
    • B、选择对象后单击排列/对齐和和分步按钮
    • C、选择对象后单击编辑/对齐和分步按钮
    • D、选择对象后单击版面/对齐和分步按钮

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    在乘务员失去指挥能力时，代替乘务员行使职责的援助者是（）

    • A、引领者
    • B、护理者
    • C、第一个下飞机的援助者
    • D、后备人员

    正确答案:D

  • 第20题：

    水上撤离，非地板高度出口挑选1名援助者，地板高度每个出口选择5名援助者。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    援助者的选择对象是（）

    • A、民航职工及有关人员（了解飞机结构的人）
    • B、军人、警察、消防人员（受过高难度训练的人）
    • C、医护人员
    • D、身强力壮的自愿者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    多选题
    以下（）可承担飞机紧急迫降时援助者的任务。
    A

    医护人员

    B

    警察

    C

    航空公司雇员

    D

    消防人员

    E

    身强力壮的自愿者


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    单击“视图—>隐藏边缘”的作用是（）
    A

    隐藏被选择对象的高亮显示状态

    B

    隐藏被选择对象的外框轮廓

    C

    隐藏被选择对象的填充区域

    D

    隐藏被选择对象的线条


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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