小明在进行研究性学习的过程中,想通过网络与他人交流讨论,可用的方式有()。
第1题:
第2题:
教师引导学生查阅资料后,进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于()。
第3题:
因特网中有大量的学习资源,我们可以通过网络进行学习、交流
第4题:
在信息技术与课程结合中,学生需要掌握信息技术的应用技能,如利用信息技术进行信息获取、加工处理、呈现交流的技能,学会利用资源学习、利用网络通讯工具进行协调交流,合作讨论式的学习。
第5题:
请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来()
第6题:
自主学习就是自己学自己的,不需要与他人交流讨论。
第7题:
E-learning是指通过网络进行的学习行为,如学习管理、内容发送、学习过程中的信息交流,甚至可以把传统教学内容转换成数字形式。
第8题:
下列关于网络学习的内涵说法错误的是()
第9题:
网络学习者的学习依赖于导师的讲授
网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习
专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习
网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习
第10题:
对
错
第11题:
全面利用资源进行
学会在数字化情境中进行自我发现的学习
学会利用网络通讯进行协商交流,合作讨论式的学习
学习利用信息加工和创作平台,进行实践创造学习
第12题:
表现性学习法
研究性学习法
接受性学习法
程序性学习法
第13题:
大学里进行知识学习,途径都有哪些?()
第14题:
教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生进行自主学习、()与合作交流。
第15题:
在因特网上可以利用()就自己感兴趣的话题与他人进行讨论、交流。
第16题:
从课程文件上看,研究性学习的上位概念是(),是属于课程的范畴的;而在实践过程中,往往又是以()的形式进行的,所以,可以说研究性学习是课程与教学的结合。
第17题:
请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。()
第18题:
小李想与网友围绕“怎样提高学习效率”这一主题进行讨论交流,并随时记录讨论内容,他应该采用()的信息交流方式更合适。
第19题:
小黄在进行题为“校园安全与社会和谐”研究性学习过程中,可在因特网上利用()与他人进行讨论、交流。①E-mail(电子邮件)②BBS(电子公告栏)③QQ④博客(Weblog)
第20题:
①③④
②③④
③④
①②③④
第21题:
表达与交流
讨论与交流
合作与讨论
表达与合作
第22题:
对
错
第23题:
写信
约见网友面谈
打长途电话
即时通信工具QQ