毛泽东在《体育之研究》一文中说：“体者为知识之载而为道德之寓也。”这句话告诉我们班主任要（）。A、多培养体育运动爱好者B、鼓励学生参加活动C、教导学生关注健康，珍爱生命D、引导学生学习体育知识
题目
毛泽东在《体育之研究》一文中说：“体者为知识之载而为道德之寓也。”这句话告诉我们班主任要（）。
- A、多培养体育运动爱好者
- B、鼓励学生参加活动
- C、教导学生关注健康，珍爱生命
- D、引导学生学习体育知识
相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
更多“毛泽东在《体育之研究》一文中说：“体者为知识之载而为道德之寓也。”这句话告诉我们班主任要（）。A、多培养体育运动爱好者B、鼓励学生参加活动C、教导学生关注健康，珍爱生命D、引导学生学习体育知识”相关问题
-
第1题：
俗话说知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。”这句话体现的课程理念是（ ）
A.关注学生对知识的收获 关注学生的情感生活和情感体验
C.关注学生的健康成长 D.关注学生的情感生活和人格养成答案：B解析：题干的意思是指教学过程应该成为学生的一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。 -
第2题：
《礼记》说：“师也者，教之以事而喻之以德也。”下面选项对这句话的说明最准确的是()
A.教师的本职工作是教书育人
B.教师要教会学生知识
C.教师要教会学生学习的方法
D.教师要对学生进行道德教育答案：A解析：题干充分说明了教师的本职工作是教书育人。 -
第3题：
《礼记》说：“师也者，教之以事而喻之以德也。”下面选项对这句话的说明最准确的是( )
A.教师的本职工作是教书育人
B.教师要教会学生知识
C.教师要教会学生学习的方法
D.教师要对学生进行德育答案：A解析：这句话充分说明了教师的本职工作是教书育人。 -
第4题：
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视（ ）。A、学生的知识储备
B、学生的情感体验
C、学生的习惯培养
D、学生的人格养成答案：B解析：题目中的话出自《论语·雍也第六》。孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。”由此可知，教师在教学中要重视学生的情感体验，激起学生的学习兴趣。 -
第5题：
（）早年在《体育之研究》一文中曾指出：体者，载知识之车，而寓道德之舎也
正确答案:毛泽东 -
第6题：
毛泽东在《体育之研究》一文中说：“体者为知识之载而为道德之寓也。”这句话告诉我们班主任要（）。
- A、鼓励学生参加活动
- B、多培养体育运动爱好者
- C、教导学生关注健康，珍爱生命
- D、引导学生学习体育知识
正确答案:C -
第7题：
体育的任务包括（）
- A、使学生掌握思想道德的基本知识
- B、指导学生锻炼身体
- C、培养良好的体育道德品质
- D、使学生掌握卫生保健知识
- E、为国家发现和培养体育人才
正确答案:B,C,D -
第8题：
“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）
- A、关注学生对知识的收获
- B、关注学生的情绪生活和情感体验
- C、关注学生的健康成长
- D、关注学生的道德生活和人格养成
正确答案:B -
第9题：
“体者，载知识之车而寓道德之舍也”出自（）。
- A、《体育颂》
- B、《学校体育之研究》
- C、《体育之研究》
- D、《青年的体操》
正确答案:C -
第10题：
单选题“体育，载知识之车，而寓道德之舍也”这是《体育之研究》中的名言，该作者是（）A陶行之
B曾培炎
C周恩来
D毛泽东
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题“体者，载知识之车而寓道德之舍也”出自（）。A《体育颂》
B《学校体育之研究》
C《体育之研究》
D《青年的体操》
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”体现的课程理念是（）。A关注学生对知识的收获
B关注学生的情绪生活和情感体验
C关注学生的健康成长
D关注学生的道德生活和人格养成
正确答案： B解析： 新课改的三维教学目标是知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”强调的是情感态度与价值观目标，关注学生的情绪生活与情感体验。 -
第13题：
《礼记》说：“师也者，教之以事而寓诸德也。”下面对这句话说明最准确的是（ ）。
A.教师的本职工作是教书育人 B.教师要教会学生知识
C.教师要教会学生学习的方法 D.教师要对学生进行德育答案：A解析：【考查要点】本题主要考查考生对教师职业的认识。
【名师详解】这句话充分说明了教师的本职工作是教书育人。因此本题选A。 -
第14题：
“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话说明教师应该( )A.关注学生的情感体验
B.关注学生的道德培养
C.关注学生对知识的获取
D.关注学生的身心健康答案：A解析：“乐”强调的是学生在学习过程中的情感体验。 -
第15题：
“体者，载知识之车而寓道德之舍也”出自（ ）。
A.《论语》 B.《孟子》
C.《学会生存》 D.《体育之研究》答案：D解析：“体者，载知识之车而寓道德之舍也”，这句话出自毛泽东的《体育之研究》，他把人的身体看作两个载体:一个是知识的载体和仓储，另一个是道德的载体和驻所。他强调身体的重要性，进而论证体育锻炼的重要性。 -
第16题：
古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话提示教师在教学过程中应重视（）。
A.学生的知识储备 B.学生的情感体验
C.学生的习惯培养 D.学生的人格养成答案：B解析：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话强调了兴趣是学习的内在动力，只有“乐之”才能“乐学”，这也提示教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。学生在课堂上的心情表现，都必须成为教师们关注的对象。 -
第17题：
古人云：“感人心者莫先乎情”这句话告诉我们班主任要（）。
- A、用心去体味学生
- B、用行动去教育学生
- C、用爱去感染学生
- D、用知识去影响学生
正确答案:C -
第18题：
“体育，载知识之车，而寓道德之舍也”这是《体育之研究》中的名言，该作者是（）
- A、陶行之
- B、曾培炎
- C、周恩来
- D、毛泽东
正确答案:D -
第19题：
“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”体现的课程理念是（）。
- A、关注学生对知识的收获
- B、关注学生的情绪生活和情感体验
- C、关注学生的健康成长
- D、关注学生的道德生活和人格养成
正确答案:B -
第20题：
知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）。
- A、关注学生对知识的收获
- B、关注学生的情感生活和情感体验
- C、关注学生的健康成长
- D、关注学生的道德生活和人格养成
正确答案:B -
第21题：
单选题下列哪句名言能体现“体育为幼儿的其他方面的发展奠定良好的物质基础”？（）A体者，载知识之车而寓道德之舍也
B智慧是唯一的自由
C屋中有画，等于悬挂了一个思想
D以至诚为道，以至仁为德
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题古人云:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视（ ）A学生的知识储备
B学生的情感体验
C学生的习惯培养
D学生的人格养成
正确答案： C解析： -
第23题：
填空题（）早年在《体育之研究》一文中曾指出：体者，载知识之车，而寓道德之舎也正确答案： 毛泽东解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题“体者，载知识之车而寓道德之舍也”出自（ ）。A《论语》
B《孟子》
C《学会生存》
D《体育之研究》
正确答案： D解析：
“体者，载知识之车而寓道德之舍也”，这句话出自毛泽东的《体育之研究》，他把人的身体看作两个载体：①知识的载体和仓储；②道德的载体和驻所。他强调身体的重要性，进而论证体育锻炼的重要性。