操行评语对促进学生成长，培养学生良好道德品质的形成有哪些重要作用？（）A、导向作用B、诊断作用C、交流作用D、鉴定作用
题目
操行评语对促进学生成长，培养学生良好道德品质的形成有哪些重要作用？（）
- A、导向作用
- B、诊断作用
- C、交流作用
- D、鉴定作用
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参考答案和解析
正确答案:A,B,D
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第1题：
结合教育实践，论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。答案：解析：（1）学校教育对学生良好人格形成的重要作用：
①学生通过课堂教学接受系统的科学知识，同时形成科学世界观。
②良好的校风和班风能促使学生形成主动性、独立性和自觉遵守纪律等良好人格特征。
③教师通过各种教育活动，采用适合不同年龄学生心理发展水平的教育方法，培养学生良好的行为习惯，塑造学生良好的人格特征。
（2）结合教育实践论述。 -
第2题：
教师的道德品质对培养学生良好的（）具有重要促进作用。
- A、身体素质
- B、心理素质
- C、审美情趣
- D、实践能力
正确答案:B,C -
第3题：
下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是（）。
- A、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用
- B、教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
- C、教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用
- D、教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用
正确答案:A -
第4题：
德育对青少年学生健康成长和学校工作起着（）作用。
- A、导向、动力、保证
- B、重要
- C、指导
正确答案:A -
第5题：
评价的重要价值在于对深入学习能够起到积极作用，以下哪个选项是形成性评价的作用？（）
- A、矫正的作用
- B、检查学生学习准备程度的作用
- C、导向的作用
- D、辨别造成学生学习困难的作用
正确答案:A -
第6题：
游泳运动对大学生健康有哪些促进作用？
正确答案: 1.增强心肌功能
2.增强抵抗力
3.健美形体
4.加强肺部功能
5.求生技能 -
第7题：
班集体的作用是（）。
- A、形成学生的集体意识
- B、培养学生的社会交往
- C、培养学生适应能力
- D、培养学生的自我教育能力
- E、形成良好班风
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
教育评价最重要的作用是（ ）。
- A、鉴定作用
- B、诊断作用
- C、改进作用
- D、导向作用
正确答案:C -
第9题：
教师典范性的教育力量对学生的发展有启发作用、引导作用和（）。
- A、启迪作用
- B、导向作用
- C、引发作用
- D、激励作用
正确答案:D -
第10题：
多选题操行评语对促进学生成长，培养学生良好道德品质的形成有哪些重要作用？（）A导向作用
B诊断作用
C交流作用
D鉴定作用
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题班集体的作用是（）。A形成学生的集体意识
B培养学生的社会交往
C培养学生适应能力
D培养学生的自我教育能力
E形成良好班风
正确答案： C,D解析： 班集体的作用有以下三点：
1.有利于形成学生的群体意识；
2.有利于培养学生的社会交往能力与适应能力；
3.有利于训练学生的自我教育能力。 -
第12题：
问答题简述培养学生的运动兴趣对于促进学生的健康发展具有哪些重要作用？正确答案： （1）强大的动力作用。兴趣是学习的原动力，是一种积极的心理倾向并带有强烈的感情色彩，有助于人创造性地完成当前的活动。在体育学习中，这些积极的情感体验可以激励其行为，使之成为体育学习的动力，加快运动知识和技能的掌握。学生如果对体育运动感兴趣，就会主动地参与到运动之中，体育学习的效果自然会好。
（2）培养学生的探究学习和创新能力。运动兴趣可以使人在不断进行体育锻炼和接受体育教育的过程中开阔眼界，丰富自我，培养全面细致的观察力，发展丰富的想象力，提高创造性运动的能力。运动兴趣一旦得到激发，学生会不断建构新的知识和技能，培养创新能力，从而进一步在体育锻炼中获得更大、更快、更好的益处。
（3）最终实现终身体育。运动兴趣的形成可以对其今后终身从事体育专业或主动参与体育运动起到准备作用。运动兴趣对终身体育的实现也具有促进作用。学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提，只有激发了学生的运动兴趣，才能让学生爱上体育课，并积极主动地参加到体育学习中去，从而进一步将体育运动和自己的生活、学习以及将来的工作联系起来，最终实现终身体育。解析： 暂无解析 -
第13题：
教师道德对学生的教育作用表现在（）。
- A、教师高尚的道德行为，对学生有直接的示范作用
- B、教师坚毅的道德意志，对学生有巨大的激励作用
- C、教师是学生道德的启蒙者和设计者
- D、教师高尚的道德思想对学生有着积极的导向作用
正确答案:A,B,C,D -
第14题：
下列有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）
- A、形成性评价是教学活动告一段落时用于了解教学效果而进行的评价
- B、教学评价具有导向作用、鉴定作用、监督作用、调节作用、诊断作用、激励作用
- C、定量评价是对评价材料作“质”的分析
- D、新课程评价理念的根本出发点是促进教师的专业成长
正确答案:A,B -
第15题：
班级文化对学生成长的影响主要包括（）
- A、教育作用
- B、凝聚作用
- C、激励作用
- D、规范作用
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
社会主义荣辱观对于大学生成长成才和培育文明道德风尚具有重要作用，其中不包括（）。
- A、规范作用
- B、约束作用
- C、激励作用
- D、指导作用
正确答案:B -
第17题：
具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有（）
- A、维护学生心理健康
- B、促进学生良好品德的形成
- C、形成学生良好人格
- D、养成学生良好的行为习惯
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
简述培养学生的运动兴趣对于促进学生的健康发展具有哪些重要作用？
正确答案: （1）强大的动力作用。兴趣是学习的原动力，是一种积极的心理倾向并带有强烈的感情色彩，有助于人创造性地完成当前的活动。在体育学习中，这些积极的情感体验可以激励其行为，使之成为体育学习的动力，加快运动知识和技能的掌握。学生如果对体育运动感兴趣，就会主动地参与到运动之中，体育学习的效果自然会好。
（2）培养学生的探究学习和创新能力。运动兴趣可以使人在不断进行体育锻炼和接受体育教育的过程中开阔眼界，丰富自我，培养全面细致的观察力，发展丰富的想象力，提高创造性运动的能力。运动兴趣一旦得到激发，学生会不断建构新的知识和技能，培养创新能力，从而进一步在体育锻炼中获得更大、更快、更好的益处。
（3）最终实现终身体育。运动兴趣的形成可以对其今后终身从事体育专业或主动参与体育运动起到准备作用。运动兴趣对终身体育的实现也具有促进作用。学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提，只有激发了学生的运动兴趣，才能让学生爱上体育课，并积极主动地参加到体育学习中去，从而进一步将体育运动和自己的生活、学习以及将来的工作联系起来，最终实现终身体育。 -
第19题：
从评价对课程实施过程的影响看，它的作用是（）。
- A、选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用
- B、鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用
- C、鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用
- D、导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用
正确答案:C -
第20题：
高等学校教学评价主要作用有（）。
- A、导向作用、区分优良和分等鉴定作用
- B、导向作用、激励和改进作用
- C、导向作用、区分优良和分等鉴定作用、激励和改进作用
- D、评价作用、激励和改进作用
正确答案:C -
第21题：
多选题教师道德对学生的教育作用表现在（）。A教师高尚的道德行为，对学生有直接的示范作用
B教师坚毅的道德意志，对学生有巨大的激励作用
C教师是学生道德的启蒙者和设计者
D教师高尚的道德思想对学生有着积极的导向作用
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题游泳运动对大学生健康有哪些促进作用？正确答案： 1.增强心肌功能
2.增强抵抗力
3.健美形体
4.加强肺部功能
5.求生技能解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题社会主义荣辱观对于大学生成长成才和培育文明道德风尚具有重要作用，其中不包括（）。A规范作用
B约束作用
C激励作用
D指导作用
正确答案： B解析： 暂无解析