电子白板是将传统的黑板和计算机、网络、()等多媒体结合在一起的一种现代教育技术。
第1题:
第2题:
()的有效结合,使信息的处理速度、传递速度得到了惊人的提高,人类处理信息、利用信息的能力得到了空前的发展,是人类信息处理和传播手段的革命。
第3题:
多媒体技术和()之间的结合突破了计算机、通信、电子等传统领域的行业界限。
第4题:
现代教育技术一方面是以现代信息技术(计算机、多媒体、网络、数字音像、卫星广播、虚拟现实、人工智能等技术)的开发、应用为核心,另一方面,现代教育技术并不忽视或抛弃对传统媒体(黑板、挂图、标本、模型等)的开发与应用。
第5题:
()是指凝固和体现在有形物体中的科学知识,它包括从黑板、粉笔等传统教具一直到计算机、网络、卫星通讯等各种现代教育教学媒体。
第6题:
关于多媒体教室环境叙述正确的是()。
第7题:
在我国,现代教育技术的起源以()的出现为标志。
第8题:
计算机网络是计算机技术和()结合的产物。
第9题:
利用计算机将文字、声音、图形、图像和视频等多种媒体有机结合起来进行处理的技术称为()。
第10题:
投影仪
烧杯
粉笔
鼠标
第11题:
黑板和粉笔
布板
磁板
电子白板
第12题:
计算机
网络
多媒体技术
电话线
第13题:
现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段,将()有机结合的一种新型教育方式。
第14题:
计算机网络是现代()技术与计算机技术紧密相结合的产物。
第15题:
简易多媒体环境是由多媒体计算机、实物展示台、投影仪、电视机、交互式电子白板等。
第16题:
处理现代化教学手段与传统教学手段的关系应()。
第17题:
以下所列内容哪些属于教育技术中所指的技术()。
第18题:
目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是()
第19题:
多媒体技术是将()融合在一起的一种新技术。
第20题:
教育技术分为有形的教育技术和无形的教育技术,以下()属于无形的教育技术。
第21题:
数字技术
多媒体技术
网络技术
通信技术
第22题:
多媒体技术与网络技术
计算机技术与仿真技术
计算机技术与网络技术
多媒体技术与仿真技术
第23题:
计算机、网络、卫星
投影、电影、视听器材
黑板、粉笔等传统教具
教学过程中的技巧、策略、方法