提高教师讲授课堂技能的“课堂教学三部曲”指的是？（）A、注重课后巩固练习B、课前预习C、提供有效的课堂资源D、精心设计练习，提高教学效率

题目

提高教师讲授课堂技能的“课堂教学三部曲”指的是？（）

  • A、注重课后巩固练习
  • B、课前预习
  • C、提供有效的课堂资源
  • D、精心设计练习，提高教学效率
相似考题

1.如何提高教学成绩?说法不正确的是()A、课后上老师的辅导班B、巩固在课堂、提高在课堂C、反馈在课堂，矫正在课堂D、学在课堂、练在课堂

2.进行课堂教学形象设计,有利于教学效果的提高、师生关系的改善和()。A.教师自身素质的发展与提高B.学生成绩的提高C.推进课堂教学的进行D.维护课堂教学纪律

3.教师在课堂教学过程中,用以有效地维持学生适宜行为,引导学习,保持良好课堂教学秩序,从而建立和谐的课堂环境的技能技巧,称为__________A、课堂管理技能B、课堂观察技能C、教学交往技能D、学法指导技能

4.教师提高课堂教学能力的途径有哪些?

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  • 第1题：

    不是课堂教学时间管理的意义是()。

    A.提高课堂教学的效率

    B.提高学生的学习兴趣

    C.促进教师的专业发展

    D.保证课堂教学的有序开展


    参考答案：B

  • 第2题：

    吴天石认为:提高教学质量的主阵地是( )。

    A、课堂教学

    B、课堂测验

    C、课后作业

    D、课后补习


    正确答案：A

  • 第3题：

    （）是课堂教学的延续、拓展和深化，其目的在于巩固、消化和运用所学知识。

    • A、作业
    • B、提问
    • C、测验
    • D、练习

    正确答案:A

  • 第4题：

    教师不断地组织学生注意，管理纪律，引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到预定教学目标的行为方式，称为教师的（）技能。

    • A、课堂控制
    • B、课堂组织
    • C、课堂教学
    • D、课堂讲授

    正确答案:B

  • 第5题：

    课堂教学使用现代教育技术的目的是实现教学过程的最优化，提高课堂教学效率。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    微格教学能够（）。

    • A、提高教师的专业水平
    • B、有效培养教师教学技能
    • C、简化正规教学程序
    • D、使教师的课堂教学基本技能得到系统训练

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    课堂教学中，当练习或活动存在危险时，教师必须强调（）。

    • A、课堂常规
    • B、安全要求
    • C、学生示范
    • D、运动负荷

    正确答案:B

  • 第8题：

    专家型教师和新教师在课前计划，课堂教学过程和（）三方面都存在差异。

    • A、课堂管理
    • B、课堂练习
    • C、教学策略选择
    • D、课后评价

    正确答案:D

  • 第9题：

    （）型课堂教学结构适用于技能的学习。

    • A、演绎型
    • B、练习型
    • C、示范型

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    提高教师讲授课堂技能的“课堂教学三部曲”指的是？（）
    A

    注重课后巩固练习

    B

    课前预习

    C

    提供有效的课堂资源

    D

    精心设计练习，提高教学效率


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    微格教学能够（）。
    A

    提高教师的专业水平

    B

    有效培养教师教学技能

    C

    简化正规教学程序

    D

    使教师的课堂教学基本技能得到系统训练


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    课堂教学有如下环节：①拓展；②巩固；③练习；④新授（探究）；⑤引入。其正确顺序是（）。
    A

    ①②③④⑤

    B

    ⑤④③②①

    C

    ⑤④①③②

    D

    ①③②⑤④


    正确答案： D
    解析： 课堂教学环节的排列顺序是引入-新授-练习-巩固-拓展。

  • 第13题：

    ________是指教师在课堂教学中有效地觉察学生言语反馈信息的教学行为方式

    A、课堂观察技能

    B、结课技能

    C、课堂倾听技能

    D、课堂演示技能


    参考答案：C

  • 第14题：

    专家型教师和新教师在课前计划，课堂教学过程和（　　）三方面都存在差异。

    A.课堂管理
    B.课堂练习
    C.教学策略选择
    D.课后评价

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    课堂教学环节有如下环节：①拓展；②巩固；③练习；④新授（探究）；⑤引入。其正确顺序是（）。

    • A、①②③④⑤
    • B、⑤④③②①
    • C、⑤④①③②
    • D、①③②⑤④

    正确答案:B

  • 第16题：

    提高教育的效率包括（）。

    • A、提高课堂教学效率
    • B、提高学生的学习效率
    • C、提高教师的工作效率
    • D、提高教师的利用率

    正确答案:B,C

  • 第17题：

    信息技术环境下，讲授式教学有两种类型，它们是（）。

    • A、上机练习型和基于Internet的讲授。
    • B、课堂练习型和课堂操练型
    • C、课堂讲授型和基于Internet的讲授。
    • D、课堂讨论型和课堂讲授型

    正确答案:C

  • 第18题：

    网络平台辅助下的大学课堂教学，为大学课堂教学改革提供了新的路径，其模式之一是（）。

    • A、基于网络教学资源的练习模式
    • B、基于网络教学资源的自主学习模式
    • C、基于网络资源的实验教学模式
    • D、基于网络资源的阅读模式

    正确答案:B

  • 第19题：

    专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行，（），课堂练习，（）与教学策略的运用。


    正确答案:教材的呈现；吸引学生的注意力

  • 第20题：

    思想政治课教学得以实现的主要方式是（）。

    • A、课外活动课
    • B、课堂教学
    • C、课后辅导
    • D、课后练习

    正确答案:B

  • 第21题：

    填空题
    专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行，（），课堂练习，（）与教学策略的运用。

    正确答案： 教材的呈现,吸引学生的注意力
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    思想政治课教学得以实现的主要方式是（）。
    A

    课外活动课

    B

    课堂教学

    C

    课后辅导

    D

    课后练习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    提高教育的效率包括（）。
    A

    提高课堂教学效率

    B

    提高学生的学习效率

    C

    提高教师的工作效率

    D

    提高教师的利用率


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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