以下属于合作学习的益处是（）A、学生成绩提高B、学生独立学习的能力增强C、老师的任务减轻D、课堂便于管理

题目

以下属于合作学习的益处是（）

  • A、学生成绩提高
  • B、学生独立学习的能力增强
  • C、老师的任务减轻
  • D、课堂便于管理
相似考题

1.下面哪种表现说明罗森塔尔效应?（ ）A．老师让背书，学生们认真地背书B．老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C．学生犯了错误，老师批评了他D．老师穿得很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师

2.学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。()此题为判断题(对，错)。

3.为了鼓励孩子在学校取得好成绩，许多家长这样教育孩子：“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好，要么成绩差。在老师的眼里，你要么是好学生，要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生，所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。” 为使家长的论证成立，以下假设必须成立的一项是（） A. 在学校里，学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标 B. 老师具有区分好学生和差学生的能力 C. 在老师眼里，学习成绩好的学生未必是好学生 D. 在老师眼里，好学生就是学习成绩好

4.不是合作学习模式下课堂教学媒体管理策略的是()。A.创设合作学习环境B.提供丰富的资源供学生查询C.提高时间控制能力D.便于学生展示阶段性成果和最终成果

参考答案和解析
正确答案:A
更多“以下属于合作学习的益处是（）A、学生成绩提高B、学生独立学习的能力增强C、老师的任务减轻D、课堂便于管理”相关问题

  • 第1题：

    下面表现说明罗森塔尔效应的是（ ）。

    A.老师让背书，学生们认真地背书
    B.老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了
    C.学生犯了错误，老师批评了他
    D.老师穿得很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师

    答案：B
    解析：
    人们把像这种由他人（特别是像老师和家长这样的“权威他人”）的期望和热爱，而使人们的行为发生与期望趋于一致的变化的情况，称之为“罗森塔尔效应”。

  • 第2题：

    “翻转课堂不是什么”阐述不正确的是（）

    • A、不是学生无序学习。
    • B、不是所有学生都积极学习的课堂。
    • C、不是学生在孤立的学习。
    • D、不是视频取代老师。

    正确答案:B

  • 第3题：

    以下属于合作学习的益处是（）

    • A、学生成绩提高
    • B、学生独立学习的能力增强
    • C、老师的任务减轻
    • D、课堂便于管理

    正确答案:A

  • 第4题：

    学习是学生的最重要任务，学习心理辅导的目的是：（）。

    • A、提高学习成绩
    • B、让学生学会学习，提升学生的学习能力，学习兴趣
    • C、提高升学率
    • D、提高教师的自我评价

    正确答案:B

  • 第5题：

    提高随班就读学生课堂学习质量，老师应注意在课堂教学中（）。

    • A、照顾差异
    • B、提高要求
    • C、严格要求
    • D、请家长合作

    正确答案:A

  • 第6题：

    新课程改革的基本理念是（）。

    • A、以学生发展为本
    • B、培养学生的实践能力
    • C、切实减轻学生的学习负担
    • D、提高课堂教学效率

    正确答案:A

  • 第7题：

    下面哪种表现说明罗森塔尔效应（）

    • A、老师让背书，学生们认真地背书
    • B、老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了
    • C、学生犯了错误，老师批评了他
    • D、老师穿的很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师

    正确答案:B

  • 第8题：

    学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力


    正确答案:正确

  • 第9题：

    多选题
    关于微视频、微课程转变学生学习方式的策略说法正确的有（）？
    A

    利用微视频激发学生学习兴趣，增强情感体验

    B

    利用微视频创设问题情景，引导学生合作探究

    C

    利用微课程“翻转课堂”，培养学生自主学习能力


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    课程改革的基本理念是（）。
    A

    以学生发展为本

    B

    培养学生的实践能力

    C

    切实减轻学生的学习负担

    D

    提高课堂教学效率


    正确答案： C
    解析： 一切为了每一位学生的发展，既是新课改的基本理念，也是核心理念。

  • 第12题：

    判断题
    学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列有关设置有利于学生自主学习的目标任务，说法不正确的选项是（）？

    A要创设具有挑战性的目标

    B教师在组织学生“自主学习”时，应尽可能与学生民主协商学习任务，应给学生一定的选择空间

    C设置恰当的学习任务

    D教师应把提高学生合作学习能力设为最终目标


    D
    略

  • 第14题：

    高校课堂对学生层面的评价包括（）

    • A、学业成绩
    • B、学习方法
    • C、学习能力
    • D、学习情感和态度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    在课堂教学中，提高学生的学习质量的前提是（）

    • A、学生多讲多练
    • B、教师注重精讲
    • C、加强合作交流
    • D、激发学习兴趣

    正确答案:D

  • 第16题：

    关于微视频、微课程转变学生学习方式的策略说法正确的有（）？

    • A、利用微视频激发学生学习兴趣，增强情感体验
    • B、利用微视频创设问题情景，引导学生合作探究
    • C、利用微课程“翻转课堂”，培养学生自主学习能力

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    学生的主要任务是学习。为引导学生学好功课，提高学习成绩和学习质量，班主任应该怎样加强对学生的学习进行指导呢？


    正确答案: （1）明确学习目的
    （2）激发学习动机
    （3）端正学习态度
    （4）培养学习兴趣
    （5）制定详细计划
    （6）掌握学习方法
    （7）培养自学能力
    （8）形成反思习惯
    （9）升学指导

  • 第18题：

    学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    课程改革的基本理念是（）。

    • A、以学生发展为本
    • B、培养学生的实践能力
    • C、切实减轻学生的学习负担
    • D、提高课堂教学效率

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    新课程改革的基本理念是（）。
    A

    以学生发展为本

    B

    培养学生的实践能力

    C

    切实减轻学生的学习负担

    D

    提高课堂教学效率


    正确答案： A
    解析： 一切为了每一位学生的发展，既是新课改的基本理念，也是核心理念。

  • 第21题：

    单选题
    以下属于合作学习的益处是（）
    A

    学生成绩提高

    B

    学生独立学习的能力增强

    C

    老师的任务减轻

    D

    课堂便于管理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下面哪种表现说明罗森塔尔效应（）
    A

    老师让背书，学生们认真地背书

    B

    老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了

    C

    学生犯了错误，老师批评了他

    D

    老师穿的很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    学生的主要任务是学习。为引导学生学好功课，提高学习成绩和学习质量，班主任应该怎样加强对学生的学习进行指导呢？

    正确答案： （1）明确学习目的
    （2）激发学习动机
    （3）端正学习态度
    （4）培养学习兴趣
    （5）制定详细计划
    （6）掌握学习方法
    （7）培养自学能力
    （8）形成反思习惯
    （9）升学指导
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    学习是学生的最重要任务，学习心理辅导的目的是：（）。
    A

    提高学习成绩

    B

    让学生学会学习，提升学生的学习能力，学习兴趣

    C

    提高升学率

    D

    提高教师的自我评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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