教师是知识的传播者,是人类知识的代言人,教师不需要进行继续教育学习新知识就足以胜任。
第1题:
A.本体性知识
B.条件性知识
C.基础知识
D.实践性知识
第2题:
_______是教师知识结构的核心。
A.专业知识
B.教育学知识
C.心理学知识
D.相关学科知识
第3题:
教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。
A对
B错
第4题:
教师的哪个方面的知识是指教师所具备的教育学与心理学知识:()。
第5题:
在下列教师必备的各项素养中,对教学成效有显著影响的是()。
第6题:
教育学、心理学、学科教学法是教师必备的()。
第7题:
教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。
第8题:
教师学习教育学、心理学知识,是增加教师的()
第9题:
本体性知识
文化性知识
实践性知识
条件性知识
第10题:
本体性知识
实践性知识
专业性知识
条件性知识
第11题:
相关学科知识
教育学知识
心理学知识
专业知识
第12题:
学科专业知识
文化基础知识
教育科学知识
教师道德要求
第13题:
条件性知识是指教师所具有的教育学和心理学知识。()
第14题:
第15题:
下面语文教师所应具备的知识素养中,属于条件性知识的是()。
A语言学知识
B教育学知识
C文字学知识
D文章学知识
第16题:
教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。
第17题:
苏霍姆林斯基对教师说到“你们不仅仅是教课的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员”,这句话反映了教师是()的劳动作用:
第18题:
()作为文化知识的传播者和创造者,是社会发展和人类进步的一支不可忽视的力量。
第19题:
教师知识结构的核心是教师的()
第20题:
学科知识
通识知识
教育学知识
德育知识
第21题:
人类文化知识的传播者
人类真理的代言人
人类灵魂的塑造者
教育活动的组织者、领导者
第22题:
学科专业知识
广博的文化知识
教育学科知识
实践性知识
第23题:
对
错