各部门的测量人员在未进行岗位达标或不具备相应能力时应为其指定导师,期间由()承担主要工作责任。
第1题:
第2题:
第3题:
重点测量人员达标率是测量人员能力评估指标之一,对吗?()
第4题:
从业人员调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时,应进行相应的车间级的安全教育。
第5题:
通过同岗位()“双达标”考试的代维人员,其“上岗证”的有效期顺延1年。
第6题:
对通行能力考核连续几个月收费放行速度不达标的收费人员要调离工作岗位?
第7题:
在进行火灾疏散时,饭店各部门、各岗位的人员应遵循“老、弱、病、残、儿童、妇女”在先的原则。
第8题:
从事运输工作的新职工入厂时应进行(),在指定的人员带领下工作按不同岗位确定不同的培训时间,经()后方准上岗。
第9题:
劳资科、组织科依据制定的岗位入职条件,根据员工的()对现有岗位人员的资格进行鉴定,评价该岗位员工是否具备相应的能力和意识要求。必要时通过考试、测评了解其相应的能力和意识现状。
第10题:
从业人员调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时,应进行相应的车间(工段、区、队)安全生产教育培训。
第11题:
严格按照岗位要求对检验人员检验能力进行测试和对其素质进行评价,配备既有能力又能胜任、符合检验人员基本条件和基本素质的人员承担质量检验工作
对个人素质不好,或不具备检验能力或能力低下的人员经培训仍不符合要求的,调离检验岗位,另行安置适宜工作
对个人素质较差经教育改正者或个人素质基本可以,但检验能力较差的,进行相关知识和技能的培训考核后可以直接上岗
对检验人员的检验准确性进行测量和比较,是一种对检验人员检验能力进行综合判断和评价的方法,有助于检验人员提高检验结果的质量
第12题:
第13题:
第14题:
经能力鉴定为合格的人员,各部门/单位方可聘用;经能力鉴定不合格的人员,由所在部门/单位按“岗位入职条件”安排培训后,重新进行(),评价合格方可聘用;经能力鉴定仍不合格,可根据实际情况将其安排到胜任的岗位上工作或待岗。
第15题:
从业人员调整工作岗位或离岗1年以上重新上岗时,应进行相应的(),否则不能上岗。
第16题:
()依据制定的岗位入职条件,根据员工的教育、培训、技能和经验对现有岗位人员的资格进行鉴定,评价该岗位员工是否具备相应的能力和意识要求。必要时通过考试、测评了解其相应的能力和意识现状。
第17题:
婚礼督导师在与婚礼执行团队工作人员进行仪式内容讲解后应安排各岗位工作人员依据多年的工作经验进行自由发挥以应对突发情况。
第18题:
修订后的药品GSP要求企业设立与其经营活动和质量管理相适应的()或者岗位,明确规定其职责、()及相互关系。并全员参与质量管理。各部门、岗位人员应当正确理解并履行职责,承担相应()责任。
第19题:
不具备相应检测能力的矿井可委托()进行测定。
第20题:
针对岗位人员评估结果,找出达不到岗位HSE要求的人员,并采取安排相应人员替班、基层自我培训、组织参加上级培训、重点帮促、“导师带徒”、转岗等措施。
第21题:
《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》提出在工矿商贸和交通运输行业领域普遍开展岗位达标、()和企业达标建设,对在规定期限内未实现达标的企业,要依据有关规定暂扣其
第22题:
管理岗位人员在强制休假时,应安排具有相应管理能力的合适人员接替工作,接替人员在接替工作期间可以对贷款、资金等工作事项进行决策。
第23题:
对
错