参考答案和解析
正确答案: 是指各级政府教育财政拨款的增长要高于同级财政经常性收入的增长;在校学生人均教育经费逐步增长;教师工资和学生人均公用经费逐步增长,简称“三个增长”。
更多“什么是教育经费的“三个增长”?”相关问题
  • 第1题:

    关于义务教育经费说法不正确的是()

    • A、国家将义务教育全面纳入财政保障范围
    • B、义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依法予以保障
    • C、义务教育财政拨款的增长比例应当不低于财政经常性收入的增长比例

    正确答案:C

  • 第2题:

    什么是财政教育投入的“三个增长”?


    正确答案: 财政教育投入的“三个增长”是指国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长,保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。
    具体考核指标为:义务教育财政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例、小学和初中生均预算内教育事业费逐年增长、小学和初中生均预算内公用经费逐年增长、教职工工资逐年增长。

  • 第3题:

    我国《教育法》规定我国教育经费必须保证三个增长,这三个增长是()。

    • A、政府财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长
    • B、在校学生人均教育经费增长
    • C、教师工资逐步增长
    • D、教师工资和学生人均公用费用逐步增长
    • E、学生人均公用费用逐步增长

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    教育经费管理的功能是什么?


    正确答案: 教育经费管理主要有三大功能:
    筹资功能,即借助一系列管理活动来保证教育经费的恰当比例和稳定增长;
    导向功能,即通过社会资源在教育领域的分配来体现国家发展教育的一系列价值抉择;
    监管功能,即建立必要的预算制度、决算制度、会计制度和审计制度,以补漏防弊,提高教育经费的使用效率。

  • 第5题:

    教育事业发展一直是财政支出的重中之重,要保证财政性教育经费的增长幅度等于财政经常性收入的增长幅度。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    教育事业发展一直是财政支出的重中之重,要保证财政性教育经费的增长幅度明显高于财政经常性收入的增长幅度,逐步提高财政性教育经费占财政支出的比重。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    教育经费的“三个增长”指()。

    • A、各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长
    • B、按在校学生人数平均的教育费用逐步增长
    • C、教师工资和学生人均公用经费逐步增长
    • D、教育总经费逐步增长

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    人均收入增长率、教育经费增长率等属于()

    • A、肯定性指标
    • B、否定性指标
    • C、中性指标
    • D、主观性指标

    正确答案:A

  • 第9题:

    判断题
    教育事业发展一直是财政支出的重中之重,要保证财政性教育经费的增长幅度明显高于财政经常性收入的增长幅度,逐步提高财政性教育经费占财政支出的比重。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    什么是教育经费的“三个增长”?

    正确答案: 是指各级政府教育财政拨款的增长要高于同级财政经常性收入的增长;在校学生人均教育经费逐步增长;教师工资和学生人均公用经费逐步增长,简称“三个增长”。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是财政教育投入的“三个增长”?

    正确答案: 财政教育投入的“三个增长”是指国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长,保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。
    具体考核指标为:义务教育财政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例、小学和初中生均预算内教育事业费逐年增长、小学和初中生均预算内公用经费逐年增长、教职工工资逐年增长。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    什么是“三个增长”?

    正确答案: “三个增长”指各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长,并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    什么是“三个增长”?


    正确答案: “三个增长”指各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长,并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。

  • 第14题:

    《高教法》关于教育经费“三个增长”的规定是指()。

    • A、高校基础设施建设经费逐步增长
    • B、教师工资和学生人均公用经费逐步增长
    • C、教育财政拔款的增长应高于财政经常性收入的增长
    • D、在校学生的人均教育费用逐步增长

    正确答案:B,C,D

  • 第15题:

    国家教育支出的“两个比例”和“三个增长”的内涵是什么?


    正确答案: (1)“两个比例”指的是政府公共教育支出占GDP的比重以及教育支出占财政支出的比例。
    (2)“三个增长”指的是1995年通过的《中华人民共和国教育法》第五十五条规定的:各级人民政府的教育经费支出,按照事权与财权相统一的原则,在财政预算中单独列项。各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长,并使按在学校学生人数平均的教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公共经费逐步增长。

  • 第16题:

    我国教育拨款的三个增长是什么?


    正确答案:(1)中央和地方政府教育拨款的增长要高于财政经常性收入的增长;
    (2)使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长;
    (3)切实保证教师工资和生均公用经费逐年有所增长。

  • 第17题:

    支持教育事业发展一直是财政支出的重中之重,要保证财政性教育经费的增长幅度()财政经常性收入的增长幅度,逐步提高财政性教育经费占财政支出的比重。

    • A、明显高于
    • B、稍微高于
    • C、等同于
    • D、明显低于

    正确答案:A

  • 第18题:

    各级政府应保证各类高等教育经费逐年增长。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    义务教育经费投入实行什么体制?


    正确答案:国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担,省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。 

  • 第20题:

    单选题
    关于义务教育经费说法不正确的是()
    A

    国家将义务教育全面纳入财政保障范围

    B

    义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依法予以保障

    C

    义务教育财政拨款的增长比例应当不低于财政经常性收入的增长比例


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    国家教育支出的“两个比例”和“三个增长”的内涵是什么?

    正确答案: (1)“两个比例”指的是政府公共教育支出占GDP的比重以及教育支出占财政支出的比例。
    (2)“三个增长”指的是1995年通过的《中华人民共和国教育法》第五十五条规定的:各级人民政府的教育经费支出,按照事权与财权相统一的原则,在财政预算中单独列项。各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长,并使按在学校学生人数平均的教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公共经费逐步增长。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    我国教育拨款的三个增长是什么?

    正确答案: (1)中央和地方政府教育拨款的增长要高于财政经常性收入的增长;
    (2)使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长;
    (3)切实保证教师工资和生均公用经费逐年有所增长。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    教育事业发展一直是财政支出的重中之重,要保证财政性教育经费的增长幅度等于财政经常性收入的增长幅度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析