在家庭经济困难学生认定过程中，高校学生资助工作领导小组的职责是什么？

题目

在家庭经济困难学生认定过程中，高校学生资助工作领导小组的职责是什么？

相似考题

1.高校学生资助工作从________方面构成多元化资助体系。

2.每学年开学时，学校学生资助管理机构布置启动全校认定工作。认定评议小组组织学生填写（），并负责收集（）。A、《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》B、《高等学校学生及家庭情况调查表》C、《经济困难学生认定基本信息表》

3.在家庭经济困难学生认定过程中，高校学生资助管理机构的职责是什么？

4.学校学生资助管理机构具体负责组织和管理全校的认定工作，建立校内家庭经济困难学生档案，对学生的（）进行记录，并实行动态管理。A、特殊情况和受资助情况B、贫困情况和认定情况C、贫困情况和受资助情况D、特殊情况和受资助情况

参考答案和解析
正确答案:领导和监督全校的认定工作。
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  • 第1题：

    高校家庭经济困难学生认定工作的领导机构是什么？


    正确答案: 高校学生资助工作领导小组。

  • 第2题：

    由（）负责组织、实施和管理全校的家庭经济困难学生的认定工作。

    • A、学生学习服务中心
    • B、学生资助中心
    • C、学生事务服务中心
    • D、勤工助学服务中心

    正确答案:B

  • 第3题：

    家庭经济困难学生认定工作中，对学生反映家庭经济情况的基本要求是什么？


    正确答案:如实反映家庭经济困难情况，既不隐而不报，更不夸大虚报。

  • 第4题：

    在高校资助在线系统中，家庭经济困难的学生认定可以不如实填写。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    高校学生资助工作的领导机构是什么？它的职责是什么？


    正确答案: 高校学生资助工作领导小组。其职责是统一领导全校的奖、贷、助、补、减等学生资助工作，制定学校开展资助工作的实施办法及奖惩措施，明确相关各职能部门的分工，协调各部门、院（系）在学生资助工作中的关系，并对工作的开展情况进行监督、考核。

  • 第6题：

    家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次。（）按照各自的工作职责，公开、公平、公正地共同完成工作。

    • A、学生工作处
    • B、学院认定工作组
    • C、学生认定组
    • D、班级认定评议小组

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    家庭经济困难学生认定中特殊困难档的标准是什么？


    正确答案: 学生家庭人均收入低于学校所在地城市居民最低生活保障标准的，为特殊困难档。

  • 第8题：

    精准认定家庭经济困难学生，健全（）资助认定工作机制，采用家访、大数据分析和谈心谈话等方式，合理确定认定标准，建立家庭经济困难学生档案，实施动态管理。

    • A、一级
    • B、二级
    • C、三级
    • D、四级

    正确答案:D

  • 第9题：

    问答题
    在家庭经济困难学生认定过程中，高校学生资助工作领导小组的职责是什么？

    正确答案： 领导和监督全校的认定工作。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    在家庭经济困难学生认定过程中，高校学生资助管理机构的职责是什么？

    正确答案： 负责组织、审核和管理全校的认定工作。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    每学年（），学生资助中心安排各个学院进行家庭经济困难认定工作。
    A

    开学时

    B

    考试时

    C

    放假时


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在高校资助在线系统中，家庭经济困难的学生认定可以不如实填写。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对于家庭经济困难学生认定工作每学年进行（）次。学生工作处、学院认定工作组、班级认定评议小组按照各自的工作职责，公开、公平、公正地共同完成工作。

    • A、1
    • B、2
    • C、3
    • D、4

    正确答案:A

  • 第14题：

    每学年（），学生资助中心安排各个学院进行家庭经济困难认定工作。

    • A、开学时
    • B、考试时
    • C、放假时

    正确答案:A

  • 第15题：

    对普通高中家庭经济困难学生资助工作如何进行监督检查？


    正确答案: 监督检查的措施有：
    （1）各学校要制订宣传方案，广泛利用各种媒介、采取多种形式，向全社会进行广泛宣传，使这项惠民政策家喻户晓、深入人心。要充分发挥新闻媒体的重要作用，加强舆论引导和监督，努力营造良好的社会氛围。各学校对学生进行政策宣传，使广大学生及其家长及时知晓受助的权利。
    （2）各普通高中要切实加强国家助学金的管理，严格执行国家财经法规和相关管理办法的规定，对国家助学金实行分账核算，专款专用，同时接受财政、审计、纪检监察、主管机关等部门的检查和监督。对于挤占挪用资金、弄虚作假套取资金等行为，将按照《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令427号）有关规定严肃处理。
    （3）各普通高中要加强学生学籍管理，统筹利用现有中小学电子学籍信息系统，建立完善普通高中学生电子学籍及学生资助信息系统，确保学生资助信息真实、可靠。
    （4）教育部门要把普通高中资助工作纳入办学水平评估指标体系。
    （5）各教育主管部门、各普通高中学校要设立资助举报投诉电话，广泛接受人民群众的监督。
    （6）各普通高中要建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。

  • 第16题：

    家庭经济困难认定工作坚持的原则是什么？


    正确答案: 民主评议和学校评定相结合。

  • 第17题：

    家庭经济困难学生认定中一般困难档的标准是什么？


    正确答案: 学生本人及其家庭所能筹集到的资金，在扣除基本生活费用后，不足以支付其在校学习期间的学费、住宿费和国家规定应该由学生缴纳的费用的，为一般困难档。

  • 第18题：

    在家庭经济困难学生的认定过程中，首先应（）

    • A、由各系组织班主任对学生家庭经济情况进行调查
    • B、由学生处下发本年度家庭经济困难认定工作的通知
    • C、由系部评审小组按家庭经济困难程度确立贫困等级程度
    • D、整理存档

    正确答案:B

  • 第19题：

    高校学生资助管理的机构是什么？


    正确答案: 高校学生资助管理中心。

  • 第20题：

    在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题（）

    • A、国家助学金和勤工助学
    • B、国家励志奖学金和勤工助学
    • C、国家奖学金和勤工助学
    • D、国家奖助学金和勤工助学

    正确答案:A

  • 第21题：

    问答题
    家庭经济困难学生认定工作中，对学生反映家庭经济情况的基本要求是什么？

    正确答案： 如实反映家庭经济困难情况，既不隐而不报，更不夸大虚报。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    精准认定家庭经济困难学生，健全（）资助认定工作机制，采用家访、大数据分析和谈心谈话等方式，合理确定认定标准，建立家庭经济困难学生档案，实施动态管理。
    A

    一级

    B

    二级

    C

    三级

    D

    四级


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学校学生资助管理机构具体负责组织和管理全校的认定工作，建立校内家庭经济困难学生档案，对学生的（）进行记录，并实行动态管理。
    A

    特殊情况和受资助情况

    B

    贫困情况和认定情况

    C

    贫困情况和受资助情况

    D

    特殊情况和受资助情况


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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