参考答案和解析
正确答案:我认为纳税光荣。
更多“你认为纳税光荣吗?”相关问题
  • 第1题:

    ( )属于假设式的提问方式。

    A.“如果你处于这样的情况,你将怎么做?”

    B.“你的意思是这样的吗?”

    C.“你曾经干过销售工作吗?”

    D.“你认为这样做对吗?”


    正确答案:A
    假设式提问即鼓励应聘者从不同角度思考问题,发挥应聘者的想象能力,以探求应聘者的态度或观点。如“如果你处于这种状况,你会怎样处理?”等。

  • 第2题:

    你认为你的基本素质符合公务员条件吗?


    答案:
    解析:
    公务员的基本素质要求很多,按照《公务员法》的要求,有德、能、勤、绩、廉等几个方面。
    我认为公务员对德的要求包括思想品德、政治道德和职业道德,我本人是一名有着2年党龄的中共党员,在思想品德和政治道德上我认为自己是合格的。四年的大学教育提升了自己的政治理论素养,也培养了良好的思想品德。职业道德我还没有接触过,但我坚信本着依法办事、尊重领导、团结同事的原则一定可以做好本职工作。
    我报考的职位和我的专业很匹配,我在四年的学习中曾多次获得奖学金,我想在未来的工作中只要勤于实践与学习,凭我的专业素养我一定可以胜任本职工作。
    在其他方面我相信我同样会做到很好,讲求绩效、保持廉洁是一名党员必备的素质。
    勤,讲的是我们要遵守单位的规章制度,积极工作,做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。以勤补拙、以勤养德、以勤修身,以勤求绩,以勤立信,以勤做人。提高答题的逻辑性,最好分成几个方面,用简短的词语概括。
    解题思路:简要阐述公务员的基本素质是哪些?其次能把所学的知识与拟任职位相匹配。

  • 第3题:

    ()属于假设式的提问方式。

    A:“如果你处于这样的情况,你将怎么做?”
    B:“你的意思是这样的吗?”
    C:“你曾经干过销售工作吗?”
    D:“你认为这样做对吗?”

    答案:A
    解析:
    假设式提问即鼓励应聘者从不同角度思考问题,发挥应聘者的想象能力,以探求应聘者的态度或观点。例如“如果你处于这种状况,你会怎样处理?”。

  • 第4题:

    你认为老师应该适应社会变化吗?


    正确答案: 应该。
    第一,社会进步速度快,教师不应该脱节。
    第二,学会新的知识和技能,及时应用到教学环节。
    第三,教师职业的特殊性,决定了从事这一职业的人应具有特殊的心理素质。要有敏锐的感受力,能对生活中的变化明察秋毫,及时做出反应,时刻关注外界新知识、新信息,不断充实自己。

  • 第5题:

    现在人们更习惯喝纯净,许多人认为越纯越好,你认为对吗?为什么?


    正确答案: 长期以纯净水作为饮用水则不利于健康。纯水进入人体后,还会带走体内的微量元素。可见,饮用水并非越纯越好,人们还是应该多喝自然水,当然,应该是清洁的水。

  • 第6题:

    确定患者对疾病的认识和服药情况,以下哪项问法不恰当()

    • A、你认为自己目前有什么问题吗?
    • B、你能跟我说说你患病吃药有用吗?
    • C、你愿意定期到医院复诊吗?
    • D、平时吃药是自己拿药还是家人拿给你吃,需要别人提醒或督促吗?

    正确答案:B

  • 第7题:

    你认为竞争和冲突不同吗?请解释。


    正确答案: 我认为竞争和冲突既有相同的地方也有不同的地方。
    冲突是指两个或两个以上的社会单元在目标上互不相容或互相排斥,从而产生心理上的或行为上的矛盾。冲突的产生不仅会使个体体验到一种过分紧张的情绪,而且还会影响正常的群体活动与组织秩序,对管理产生重大的影响。竞争,指的是目标不兼容,但某一方对目标之追求,不足以影响另一方目标之达成。像跑百米,只要遵守游戏规则,谁能以最短的时间,到达目的地,谁就争得冠军。所以选手之间是处于竞争状态。
    (1)冲突和竞争相同的地方,在于目标不兼容。冲突指的是某一方对目标的追求,不但足以影响另一方对目标之达成,而且正在发挥该影响力之中。以跑百米作例子,如果大家都非常守规则,则参赛者之间就是处于一种竞争状态;但是如果我推你一把,你踹我一脚,则参赛者之间就是处于冲突状态。其实,一种事件究竟是冲突还是竞争,要看规则怎么设计,以及规则是否被遵守。
    (2)冲突和竞争不同。冲突的对象是目标不同的另一方;竞争的双方则具有同一个目标,不需要发生势不两立的争夺。
    如果双方都能从他们的竞争结果中获益,那么竞争就狱可能变为冲突。例如,在工作单位里,如果符合标准就能晋升,没有名额限制,那么职员之间只有竞争而不会发生冲突。
    实质上,竞争和冲突的区别在于一方所采取的行动是否影响另一方目标的实现。这种区别表明,要想防止竞争演化为冲突,有效的管理策略是消除共同介入的机会。

  • 第8题:

    领导权力只能用权力进行制约,你认为这种观点正确吗?


    正确答案:这种观点是错误的。因为对领导权力进行制约,单靠某一种制约方式,都可能给权力拥有者留下滥用权力的空间,从而以权谋私,产生权力腐败。对于领导权力的制约应该是与领导权力同生并存的,是由权力自身的特性决定的。而要对领导权力进行有效的制约,就必须建立完善合理的制约机制,除了以权力制约权力这种权力制约机制外,还应有以道德制约权力的道德制约机制,以及以权利制约权力的权利制约机制。而且这三种制约机制应相互配合,相互支持,共同作用,才能真正达到有效制约权力的目的。

  • 第9题:

    你认为西方经济学是科学吗?为什么?


    正确答案:西方经济学的整个理论体系在科学性上存在不少问题。
    第一,西方经济学的理论体系尚未通过实践的检验,因此西方学者目前还只是把西方经济学的理论体系称为“共同认可的理论结构”或“模式”。
    第二,西方经济学还缺乏科学应有的内部一致性,在理论体系中同时存在两种或两种以上相互抵触的说法。
    第三,西方经济学在发展演变中所取得的成果缺乏积累性,新理论往往完全排斥旧学说,新旧学说之间不是相互补充而是相互排斥。
    第四,西方经济学理论体系的假设条件常常是异常苛刻的,往往难以应用于现实生活。
    第五,一些西方学者自己也承认,西方经济学不完全是科学。
    当然,说西方经济学并不完全是科学,并不是全盘否定它。

  • 第10题:

    问答题
    你认为纳税光荣吗?

    正确答案: 我认为纳税光荣。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    你认为大多数员工喜欢高度正规化吗?请通过证据支持你的观点。

    正确答案: 我认为大多数员工不一定都喜欢高度正规化。
    正规化指在组织内部,工作实行标准化的程度,其有自身的优点也有其缺点。一种工作的正规化程度越高,它可以带来可预测性、秩序性和行量的一致,也意味着从事该工作的人对于工作内容、工作时间、工作手段的自主权越低。
    在高度正规化的组织中,有明确的工作说明书,有大量的组织规章制度,有对于工作流程的详尽规定,所以工作的标准化程度比较高,导致员工自行决定工作方式的权力比较小。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    医院行政领导开展临床工作,你认为合适吗?


    答案:
    解析:
    在医院有序建设、发展的基础上,我认为医院行政领导可以根据实际情况参与一定的临床工作,但一定要注意适度。一方面,临床医疗是医院工作的“重头戏”,是医院工作的重点。医院行政领导参与一定的临床工作,具有一定的积极意义:
    首先,了解和检查诊断、治疗和护理情况,必要时领导重危患者的会诊、抢救工作;近距离督促、检查临床工作中医疗制度、医护常规和技术操作规程的执行情况,方便进一步强化科室管理、组织全院医务人员学习、提高医疗技术水平。同时,深入门诊、病房,听取患者和群众对医院工作的意见和建议,有益于更快地改进和完善医疗服务质量。
    其次.可以密切医院各项工作的联系,使行政职能科室充分理解临床工作的辛苦,真正实现行政、后勤职能科室更好地服务临床,临床更好地服务患者,一切以患者为中心,为患者提供最优质的服务。医院领导、各职能部门负责人还可以将医院发展新思路、新的想法结合科室实际工作进行完善,并对可能出现的问题提出具有针对性的可行性预案,全面保证医疗安全。
    另一方面,应当考虑到医院行政领导权责较重,需要负责医院建设发展的全局性工作,临床工作的开展仅是一方面。医院管理是一项系统工程,医疗管理作为主体,其他各项专业管理作为手段,围绕着这个中心联系起来并为医疗过程服务,这构成了医院管理系统。医院行政领导除了抓好临床工作,解决医疗技术问题,增进学科建设,还要从整体上把控医疗质量、学科建设、经济效果,落实医疗安全。
    第一,保证使医院医疗活动建立在良好的物质保障基础之上,进行一系列计划、组织和控制工作。第二,保证执行落实好国家政策,面对新形势下医保和社保新问题,解决好人民群众关心的问题。因此,联系开展临床医疗工作,既要管理临床医疗业务,又要提供高效服务,满足临床医疗的各种要求,为提高医院医疗质量提供服务。根据实际情况,医院行政领导可分管一定工作和参加一定医疗业务工作,但需要结合医院建设情况,从全局出发,酌情开展。

  • 第13题:

    你认为教师这个职业有发展前途吗?


    答案:
    解析:
    任何职业都有它的优势和局限。重要的是我们如何去看待。职业是否有前途最关键的还是自己是否真心热爱它,是否认真对待它,是否去努力实现自已的价值。在当今中国社会,教师作为一种职业,还不具有足够的吸引力,诸如待遇不高、工作繁琐、心理压力大等等,这些都是不争的事实。但是在我看来教师职业也有发光点;也是有前途的!

    首先,教师是一种很崇高和神圣的职业。当老师并不简单地是向学生教授书本上的知识。学生从老师那里更多的是学习对生活、对人生、对他周围的世界的理解。在多数情形下,老师影响着学生的一生。教师的身上担着未来的希望,社会对教师的地位也越来越重视。不仅仅给教师更高的社会地位也给教师更好的进修机会。

    其次,我看到在许多城市居民的消费支出中,教育消费占第一位。2012年两会报告中提出教育投入将占到GDP的4%,这表明国家已经越来越重视教育事业的发展,在不久的将来,教育行业将会得到快速的发展。所以我认为教师这个职业是非常有前途的。

    最后,我还觉得教师具有的职业优势就是在认真钻研教学的过程中不断提高自身素质,对其子女的成长十分有帮助。在和学生的相处之中。在对教育的探索之中了解和研究孩子,就有可能使教师的我们成为一个好的父亲或母亲。

    总之态度决定一切,我会将教学工作当作终生的职业。不断学习进取,从新手到职业再到专业。我相信,付出一定会有回报!

  • 第14题:

    有人说文学作品不可翻译,你认为有道理吗?为什么?
    认为“不可译”的意思是,翻译品总会失去原作的许多韵味。这话有道理。
    原因在于内容与形式不可分离,一种内容一旦转化为另一种语言形式,该内容必然发生变化。

  • 第15题:

    “税收筹划可以促进纳税人依法纳税”,你同意这种说法吗?


    正确答案: 我同意这种说法。
    (1)税收筹划要求纳税人必须在法律许可的范围内规划纳税义务,这就要求纳税人学习税法,并依法纳税。同时,税收筹划将避免税收违法作为筹划的具体目标,可使纳税人从理性分析中解决对税收违法行为的正确认识,进而提高纳税人依法纳税的自觉性。
    (2)税收筹划有助于提高纳税人的纳税意识,抑制偷逃税等违法行为。社会经济发展到一定水平、一定规模,企业开始重视税收筹划,税收筹划与纳税意识的增强一般具有客观一致性和同步性的关系。企业进行税收筹划的初衷的确是为了少缴税或缓缴税,但企业的这种安排采取的是合法或不违法的形式,企业对经营、投资、筹资活动进行税收筹划正是利用国家的税收调控杠杆取得成效的有力证明。
    (3)现在,进行税收筹划的企业多是一些大、中型企业或三资企业,这些企业的纳税事项处理比较规范,相当一部分还是纳税先进单位。也就是说,税收筹划搞得好的企业往往纳税意识也比较强。税收筹划与纳税意识的这种一致性关系体现在:第一,税收筹划是企业纳税意识提高到一定阶段的表现,是与经济体制改革发展到一定水平相适应的。只有税制改革与税收征管改革成效显著,税收的权威才能得以体现。否则,如果对偷逃税等违法行为的处罚仅局限于补缴税款,没有严厉的惩处手段,无疑会助长偷、逃税等违法行为。在那种情况下,企业纳税意识淡薄,不用进行税收筹划就能取得较大税收利益。第二,企业纳税意识强与企业进行税收筹划具有共同的要求,即合乎税法规定或不违反税法规定,企业税收筹划所安排的经济行为必须合乎税法条文和立法意图或不违反税法规定,而依法纳税更是企业纳税意识强的应有之意。第三,依法设立完整、规范的财务会计账证表和正确进行会计处理是企业进行税收筹划的基本前提;会计账证健全、规范,其节税的弹性一般应该会更大,也为以后提高税收筹划效果提供依据。同时,依法建账也是企业依法纳税的基本要求。

  • 第16题:

    现在人们更习惯喝纯净水,许多人认为越纯越好,你认为对吗?为什么?


    正确答案: 长期以纯净水作为饮用水则不利于健康。纯水进入人体后,还会带走体内的微量元素。可见,饮用水并非越纯越好,人们还是应该多喝自然水,当然,应该是清洁的水

  • 第17题:

    你认为规模经济是一种进入壁垒吗?说明你的理由。


    正确答案:是。产业的市场需求是有限的,在存在规模经济的前提下,在位的一个或少数几个企业在最小有效规模下生产并能获得经济利润,但这时他们的总产量已接近市场容量。如果再有新企业以最小有效规模的产量进入,所有企业的需求量都会低于最小有效规模,则所有的企业都会亏损。这样的进入对于新企业是没有利益的。所以规模经济构成进入壁垒。

  • 第18题:

    你认为大多数员工喜欢高度正规化吗?请通过证据支持你的观点。


    正确答案: 我认为大多数员工不一定都喜欢高度正规化。
    正规化指在组织内部,工作实行标准化的程度,其有自身的优点也有其缺点。一种工作的正规化程度越高,它可以带来可预测性、秩序性和行量的一致,也意味着从事该工作的人对于工作内容、工作时间、工作手段的自主权越低。
    在高度正规化的组织中,有明确的工作说明书,有大量的组织规章制度,有对于工作流程的详尽规定,所以工作的标准化程度比较高,导致员工自行决定工作方式的权力比较小。

  • 第19题:

    “每位员工在组织控制工作活动中都起到了作用”,你同意吗?或你认为控制仅仅是管理者的责任吗?请说明。


    正确答案: 每位员工在控制公司所生产的产品和服务的质量中均起到了作用,特别是在那些员工被授权的组织里。但是,就算在那些员工没有被授权的组织里,这些员工在衡量、对比和改进绩效中也发挥着作用。然而在任何情况下,管理者仍然对建立和保持标准、方法,以及衡量、对比和纠正组织工作的指导负有责任。

  • 第20题:

    你认为IS-LM模型是说明总需求的好模型吗?


    正确答案: 该模型具有较简洁、直观、能大致说明宏观经济中总需求的优点和特征。但其缺陷也是十分明显的:
    一是两条曲线的交点具有偶然性和不确定性,严重影响其说服力。
    二是模型无法反映消费需求的情况。
    三是该模型受限于其静态表现。
    四是没有表现出凯恩斯所强调的投资需求的不确定性,表现的却是投资与利率的确定性关系。

  • 第21题:

    单选题
    (  )属于假设式的提问方式。
    A

    “如果你处于这样的情况,你将怎么做?”

    B

    “你的意思是这样的吗?”

    C

    “你曾经干过销售工作吗?”

    D

    “你认为这样做对吗?”


    正确答案: D
    解析:
    假设式提问即鼓励应聘者从不同角度思考问题,发挥应聘者的想象能力,以探求应聘者的态度或观点。例如“如果你处于这种状况,你会怎样处理?”。

  • 第22题:

    问答题
    “税收筹划可以促进纳税人依法纳税”,你同意这种说法吗?

    正确答案: 我同意这种说法。
    (1)税收筹划要求纳税人必须在法律许可的范围内规划纳税义务,这就要求纳税人学习税法,并依法纳税。同时,税收筹划将避免税收违法作为筹划的具体目标,可使纳税人从理性分析中解决对税收违法行为的正确认识,进而提高纳税人依法纳税的自觉性。
    (2)税收筹划有助于提高纳税人的纳税意识,抑制偷逃税等违法行为。社会经济发展到一定水平、一定规模,企业开始重视税收筹划,税收筹划与纳税意识的增强一般具有客观一致性和同步性的关系。企业进行税收筹划的初衷的确是为了少缴税或缓缴税,但企业的这种安排采取的是合法或不违法的形式,企业对经营、投资、筹资活动进行税收筹划正是利用国家的税收调控杠杆取得成效的有力证明。
    (3)现在,进行税收筹划的企业多是一些大、中型企业或三资企业,这些企业的纳税事项处理比较规范,相当一部分还是纳税先进单位。也就是说,税收筹划搞得好的企业往往纳税意识也比较强。税收筹划与纳税意识的这种一致性关系体现在:第一,税收筹划是企业纳税意识提高到一定阶段的表现,是与经济体制改革发展到一定水平相适应的。只有税制改革与税收征管改革成效显著,税收的权威才能得以体现。否则,如果对偷逃税等违法行为的处罚仅局限于补缴税款,没有严厉的惩处手段,无疑会助长偷、逃税等违法行为。在那种情况下,企业纳税意识淡薄,不用进行税收筹划就能取得较大税收利益。第二,企业纳税意识强与企业进行税收筹划具有共同的要求,即合乎税法规定或不违反税法规定,企业税收筹划所安排的经济行为必须合乎税法条文和立法意图或不违反税法规定,而依法纳税更是企业纳税意识强的应有之意。第三,依法设立完整、规范的财务会计账证表和正确进行会计处理是企业进行税收筹划的基本前提;会计账证健全、规范,其节税的弹性一般应该会更大,也为以后提高税收筹划效果提供依据。同时,依法建账也是企业依法纳税的基本要求。
    解析: 暂无解析