我国国库发展大体上经历了哪几个阶段？

第1题：

第2题：

农业生产的发展大体上经历了（）、（）、（）、（）4个阶段。

正确答案:原始农业；古代农业；近代农业；现代农业

第3题：

我国现代农林复合业大致经历了哪几个发展阶段？各阶段的特点是什么？

正确答案:（1）原始的复合农林业萌芽时期（旧石器时代的中后期——新石器时代）
方式：
①游耕：在开垦的地上种植农作物，1—2年后另寻土地开垦种粮。
②轮垦：在同一个地方间隔若干年重新复垦。
（2）传统能力复合形成时期（公元前2000年前后开始——解放前）
该时期，缩短土地休闲期，延长耕作年限，使得森林减少，所以需人工种植林木，实行农作物与经济林间作。
夏朝：出现以家庭为单元的私有制农业→春秋战国时期：庭园经营、间作套作→东汉：在人、水的情况下形成桑基鱼塘→唐宋时期：“麦桑复合”→清：“桑、羊、猪、渔结合”、桑、羊（湖羊）互惠结构
（3）现代复合农林业蓬勃发展时期（解放后，上世纪50年代——至今）
①局部试点，重点突破阶段（上世纪50年代初——50年代末）
“防沙治沙，保护农林业生产”、“生物措施与工程措施相结合防治水土流失”
②扩大规模，普及推广阶段（上世纪60年代——70年代后期）
“改善农田小气候，防御自然灾害”，此时期出现了“综合防护林体系思想”，次时期防护林的特点：窄林带，小网格为主。
③体系建设，全面推进（上世纪70年代末——至今）
“三北防护林建设局”，简称“三北局”，位于宁夏。
“长江中下游防护林体系建设”

第4题：

我国教师专业发展制度管理经历了哪几个阶段？

正确答案: 在过去的二十年时间里，作为宏观制度层面的选择，特别是作为教师专业发展的政策制定，大体经历了这样一个过程，可分为八个阶段。每个阶段持续时间长则三、四年，短则一、二年，偶尔也有交叉、重叠的时期。他们是教材教法过关——教师专业合格证书——学历补偿——继续教育（小学教师）——教学基本功——教师自学考试（又称“三沟通”）——中小学教师继续教育工程——教育硕士。

第5题：

农业发展经历了哪几个阶段？各阶段有什么特征？

正确答案: 农业发展总体上经历过三个阶段：（1）刀耕火种阶段。刀耕火种又称为转移农业、轮歇栽培、撂荒制等，该方法用火烧的方法清理土地，然后种植作物，经过1~3年后，撂荒闲置多年，用于恢复植被和地力，作物生产则转移到新的地段进行。刀耕火种是在人少地多、生产工具落后条件下的一种农业方式。其能够延续的关键是：A.有足够的周转的土地，能够让土地撂荒后获得良好的恢复时；B.在农业耕作阶段，采用各种方法减少水土流失、增加土地肥力、平衡食品产出结构。
（2）传统农业阶段。在大多数发展中国家，传统农业主要是指依赖本地投入，主要使用人力、蓄力，农耕地块不再经常转移的固定农业。传统农业最重要的挑战是对农田土壤肥力的维持。在东方和西方，根据各国的本国国情采用不同的策略以迎接挑战。在传统农业阶段，由于社会的发展还处于农业社会或者工业化初期，农业投入基本依赖当地的人力、蓄力和周围的生物资源和水土资源。通过长期的摸索和经验累积，传统农业采用了一系列方法维护土壤肥力。这些方法包括秸秆还田、种植绿肥、粪便回田、堆肥制作、作物轮作、作物间作、草田轮作、休耕等方法。相对工业化农业，传统农业的产品商品率低、劳动生产率低、土地生产率低，但是相对投入的商业辅助能而言，产出效率却很高。（3）工业化农业阶段。工业化农业的最大特征是高的劳动生产率、土地生产率和产品商品率。工业化农业的过程使大量劳动力离开农业，投身到工业和服务业中，进一步促进了社会经济的发展。土地生产率的提高可以避免大量开垦边际土地。工业化农业尽管以工业品的投入为标志，但是整个农业方式产生了革命性的变革，越来越多的自然过程为人工过程所替代，越来越多的自然投入被人工投入所取代，自然界微妙复杂的关系大量被人类工业化思维的规格化、简单化和直线关系所主导。

第6题：

汉赋的发展经历了哪几个阶段？

正确答案: 汉赋的发展，可分四个阶段：
第一个阶段是汉赋形成期。从汉初到武帝即位。这一阶段流行骚体赋，贾谊是其代表作家，大赋也开始形成，出现了枚乘的《七发》。
第二个阶段是汉赋全盛期。从汉武帝到西汉中期，此期大赋创作最为兴盛，著名的汉赋四大家皆出此期，代表作为司马相如的《子虚》、《上林》。
第三个阶段是汉赋的转变期。从西汉后期到东汉中叶，赋的思想内容到体制和风格都开始转变。此时歌颂国势声威、美化皇帝文治武功，专以铺采摛文为能事的大赋逐渐减少，抒情咏物的短篇小赋兴起，突破了彼此沿袭的赋颂的传统，成为六朝抒情赋的先声。
第四个阶段是是汉赋的衰落期。东汉中叶至末年，政治腐败，国力衰微，祸乱频起。文人写作态度发生变化，赋体题材有所扩大。反映社会黑暗现实，讥讽时事的短篇小赋兴起。最具代表性的是赵壹的《刺世疾邪赋》。

第7题：

教育学的产生和发展大体上经历了（）阶段、（）阶段和（）阶段。

正确答案:萌芽；独立；发展

第8题：

我国的教育技术大体上经历了（）三个阶段。

• A、初级、中级、高级
• B、初期、中期、高期
• C、起步、初期发展、深入发展
• D、以上都不对

正确答案:C

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

国外教育技术的发展经历了哪几个发展阶段？

正确答案:国外教育技术的发展经历了视觉教育、视听教育、视听传播、教育技术四个发展阶段。

第15题：

我国QC小组活动的发展大体上可以分为以下哪几个阶段（）。

• A、试点阶段；
• B、推广阶段；
• C、发展阶段；
• D、深化阶段

正确答案:A,B,C,D

第16题：

汉字发展经历了哪几个阶段？

正确答案:经甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书（行书、草书）5个阶段，到汉晋时期遂完全成熟和定型。

第17题：

我国社会组织发展经历了哪几个阶段？

正确答案: （1）第一阶段，1978年至1989年。在改革初期，为了调动广大群众的积极性，加经济发展，政府鼓励在经济领域建立行业协会。
（2）第二阶段，1989年底至1998年。政府对社会组织以“限制”为主，建立了“双重管理体制”。所以，正式社会组织的数量没有多少增加，但社会组织的总体规模获得了发展，并且发挥的作用也越来越大。
（3）第三阶段，20世纪90年代中后期。国家民政部正式成立民间组织管理局，国务院先后颁布了《社会团体等级管理条例》、《民办非企业单位登记管理条例》、《基金会管理条例》三个行政法规，促使我国社会组织的发展走上规范化、法制化的道路。

第18题：

物流信息系统有哪些作用？我国物流信息系统的发展经历了哪几个阶段？

正确答案: 作用：
1.物流信息系统是物流企业及企业物流的神经中枢；
2.及时了解相关信息；
3.有效地节约企业的运营成本；
4.加快供应链的物流响应速度；
5.提高物流服务效率。
阶段：
1.单项数据处理阶段（20实际50年代中期至60年代中期）；
2.事务处理阶段（20世纪60年代中期至70年代初期）；
3.系统处理阶段（20世纪70年代初期至90年代初期）；
4.辅助决策阶段（20世纪90年代至今）。

第19题：

动物心理的发展大体上经历了三个阶段，即（）。

• A、知觉阶段
• B、感觉阶段
• C、思维阶段
• D、思维萌芽阶段

正确答案:A,B,D

第20题：

我国收费公路发展历程大致经历了哪几个阶段？（）

• A、贷款修路阶段
• B、快速发展阶段
• C、探索阶段
• D、规范阶段

正确答案:B,C,D

第21题：

第22题：

第23题：