参考答案和解析
正确答案:郭沫若,茅盾,巴金,老舍,赵树理
更多“新中国五位语言大师”相关问题
  • 第1题:

    解构主义诗学大师认为语言是存在的家园。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    “语言大师都善于修辞”这句话中“修辞”一词指()。

    • A、修辞现象
    • B、修辞活动
    • C、修辞学
    • D、修辞

    正确答案:B

  • 第3题:

    简述新中国为少数民族语言创制文字的情况。


    正确答案:从 20世纪50年代起为:侗,苗,瑶,哈尼,纳西等十几个没有文字的少数民族创制了使用拉丁字母的拼音文字,但除佤族和傈僳族外多半后来改用汉语

  • 第4题:

    被誉为“人民艺术家”、“语言大师”的人是()。


    正确答案:老舍

  • 第5题:

    在讲授《济南的冬天》一文时,教师让学生们说说他们对老舍的了解,以下学生的回答不正确的一项是()。

    • A、老舍原名舒庆春,满族人,是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家
    • B、老舍是杰出的语言大师,他的语言幽默、华丽,擅长浓墨重彩地刻画人物
    • C、老舍著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》《二马》
    • D、老舍著有剧本《龙须沟》《春华秋实》《茶馆》

    正确答案:B

  • 第6题:

    新中国五位语言大师是谁?


    正确答案:郭沫若、茅盾、巴金、老舍、赵树理

  • 第7题:

    一名优秀的美发师在某种意义上也应该是一名优秀的()。

    • A、色彩大师
    • B、会计师
    • C、绘画大师
    • D、语言大师

    正确答案:D

  • 第8题:

    问答题
    简述新中国的语言规划。

    正确答案: 中国的语言规划主要经历了以下几个阶段:
    1955召开“全国文字改革工作会议”会议明确了文字改革和推广普通话的任务;
    1956年1月28日国务院公布汉字简化方案;
    1956年2月6日发出“关于推广普通话的指示”;
    1957年11月1日作出“关于公布汉语拼音方案草案的决议”;
    2001年1月1日起施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》;
    推广普通话的方针为:大力推行,积极普及,逐步提高。目标是2010年前全国初步普及普通话,2050年前全国普及普通话。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述新中国为少数民族语言创制文字的情况。

    正确答案: 从 20世纪50年代起为:侗,苗,瑶,哈尼,纳西等十几个没有文字的少数民族创制了使用拉丁字母的拼音文字,但除佤族和傈僳族外多半后来改用汉语
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    因创作了话剧《龙须沟》,作家老舍被北京市人民政府授予荣誉称号是()。
    A

    人民艺术家

    B

    语言艺术家

    C

    幽默大师

    D

    戏剧大师


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    填空题
    被誉为“人民艺术家”、“语言大师”的人是()。

    正确答案: 老舍
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    《窦娥冤》的语言特色是()
    A

    质朴自然

    B

    酣畅泼辣

    C

    关汉卿为文采派语言大师

    D

    生动形象


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《窦娥冤》的语言特色是()

    • A、质朴自然
    • B、酣畅泼辣
    • C、关汉卿为文采派语言大师
    • D、生动形象

    正确答案:A,B

  • 第14题:

    淮塔园林的设计者是新中国第一代建筑大师,他是谁?他和梁思成被并称为什么?


    正确答案:是杨廷宝,他和梁思成被称为中国建筑界“南杨北梁”。

  • 第15题:

    简述新中国的语言规划。


    正确答案: 中国的语言规划主要经历了以下几个阶段:
    1955召开“全国文字改革工作会议”会议明确了文字改革和推广普通话的任务;
    1956年1月28日国务院公布汉字简化方案;
    1956年2月6日发出“关于推广普通话的指示”;
    1957年11月1日作出“关于公布汉语拼音方案草案的决议”;
    2001年1月1日起施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》;
    推广普通话的方针为:大力推行,积极普及,逐步提高。目标是2010年前全国初步普及普通话,2050年前全国普及普通话。

  • 第16题:

    魔方优化大师核心组件有()。

    • A、清理大师
    • B、美化大师
    • C、优化大师
    • D、修复大师

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    1954年全国人大在宪法修改过程中,有代表提出在第三条第三款中“各民族都有发展自己的语言文字的自由”中应补上“也有使用的自由”。最终,宪法将其确定为“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”。这主要体现了()

    • A、新中国第一部宪法力求创新
    • B、新中国追求各民族平等
    • C、新中国推行“百花齐放”的方针
    • D、我国语言文字丰富多彩

    正确答案:B

  • 第18题:

    新中国的民族语言政策有哪些?


    正确答案:新中国的民族语言政策包含两个方面的内容:
    (1)关于少数民族语言文字的法律地位。《中华人民共和国宪法》规定“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”.“民族自治地方的自治机关在执行职务的时候,依照本民族自治地方自治条例的规定使用当地通用的一种或者几种语言”,一些具体的法规还进一步规定,民族自治地方的自治机关在执行职务时,如果同时使用几种通用的语言文字,可以以实行区域自治的民族的语言文字为主。各民族的公民都有用本民族的语言进行诉讼的权利.这些语言政策贯彻了民族平等的原则。
    (2)关于少数民族的语言教育,我国现在实行双语政策,一方面保障各少数民族学习本民族语言文字的权利,一方面推行全国通行的普通话。这既体现了民族平等、语言平等的原则,又适应了社会发展和语言统一的需要。

  • 第19题:

    问答题
    新中国的民族语言政策有哪些?

    正确答案: 新中国的民族语言政策包含两个方面的内容:
    (1)关于少数民族语言文字的法律地位。《中华人民共和国宪法》规定“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”.“民族自治地方的自治机关在执行职务的时候,依照本民族自治地方自治条例的规定使用当地通用的一种或者几种语言”,一些具体的法规还进一步规定,民族自治地方的自治机关在执行职务时,如果同时使用几种通用的语言文字,可以以实行区域自治的民族的语言文字为主。各民族的公民都有用本民族的语言进行诉讼的权利.这些语言政策贯彻了民族平等的原则。
    (2)关于少数民族的语言教育,我国现在实行双语政策,一方面保障各少数民族学习本民族语言文字的权利,一方面推行全国通行的普通话。这既体现了民族平等、语言平等的原则,又适应了社会发展和语言统一的需要。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    “语言大师都善于修辞”这句话中“修辞”一词指()。
    A

    修辞现象

    B

    修辞活动

    C

    修辞学

    D

    修辞


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    新中国五位语言大师

    正确答案: 郭沫若,茅盾,巴金,老舍,赵树理
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    新中国五位语言大师是谁?

    正确答案: 郭沫若、茅盾、巴金、老舍、赵树理
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    关汉卿为本色派语言大师,此剧的语言既然质朴自然,又酣畅泼辣,体现其大师风格。名曲有第三折[滚绣球]。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    魔方优化大师核心组件有()。
    A

    清理大师

    B

    美化大师

    C

    优化大师

    D

    修复大师


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析