简述图书馆的本质属性的含义。
题目
简述图书馆的本质属性的含义。
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第1题：
概念所包含的事物的本质属性称为概念的（）。
- A、含义
- B、内涵
- C、外延
- D、本质
正确答案:B -
第2题：
图书馆的职能是由中介性决定的，中介性是图书馆的本质属性。
正确答案:正确 -
第3题：
图书馆具有（）（）和（）三种性质。其中（）是图书馆的本质属性。
正确答案:社会性；学术性；中介性；中介性 -
第4题：
简述教育的含义及其本质属性。
正确答案:（1）教育是一种培养人的社会活动，产生于人类的生产劳动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。教育有广义和狭义之分。
从广义上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动，都可以称作教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。
狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。学校教育由专职人员和专门教育机构承担。
（2）教育是培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。它有以下四方面的特点：
①教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会的生存需要。
②教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。
③教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。
④在教育这种培养人的活动中，存在着教育者、受教育者及教育影响三种要素之间的矛盾活动。 -
第5题：
简述学生的本质属性。
正确答案:（一）学生是主体性的人（二）学生是具有完整性的人（三）学生是成长中的人 -
第6题：
图书馆工作标准的含义。
正确答案:图书馆工作标准，是指图书馆工作、技术、设备等的数量和质量的规格和要求。这种标准是经过国际标准组织、国家标准机构或有关部门鉴定和认可并予以颁布的。 -
第7题：
填空题图书馆的本质属性是（）。正确答案： 中介性解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述图书馆事业的含义。正确答案： 图书馆事业代表的是社会共同使用图书馆的体系。解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题图书馆的职能是由中介性决定的，中介性是图书馆的本质属性。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述图书馆的本质属性的含义。正确答案： 所谓图书馆的本质属性，应当是图书馆本身所固有的并且对图书馆的社会职能、服务对象、机构设置、领导体制、方针任务、发展方向、内容方法等都起制约作用的一种属性，失掉这种属性，图书馆的性质就要发生变化。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述图书馆的社会性的含义。正确答案： 图书馆的社会性，指的是它作为人创造的社会机构，在其发展过程中能体现出不同社会形态的特点。图书馆作为人们共同使用人类的精神财富的一种组织形式，具有明显的社会性。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题图书馆的本质属性是指图书馆本身所固有的，对图书馆的（）等都起制约作用的一种属性。A职能
B服务
C体制
D任务
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第13题：
图书馆统计的含义是什么？
正确答案: 图书馆统计的含义是什么？图书馆的统计工作，即对图书馆所做的搜集、整理、分析统计资料的全部工作。 -
第14题：
图书馆的本质属性
正确答案:所谓图书馆的本质属性，应当是图书馆本身所固有的并且对图书馆的社会职能、服务对象、机构设置、领导体制、方针任务、发展方向、内容方法等都起制约作用的一种属性，失掉这种属性，图书馆的性质就要发生变化。 -
第15题：
以下哪个特性是图书馆的本质属性（）
- A、信息性
- B、服务性
- C、教育性
- D、中介性
正确答案:D -
第16题：
图书馆的职能是由中介性决定的，（）是图书馆的本质属性。
正确答案:中介性 -
第17题：
图书馆的本质属性是（）
正确答案:中介性 -
第18题：
简述语言的本质属性。
正确答案:（1）社会性。语言是社会约定俗成的，语音和语义见的结合是由社会所决定的。
（2）交际性。语言是适应人们的交际需要而产生的。
（3）工具性。语言是人类重要的信息载体，是人类的一种思维工具。 -
第19题：
问答题图书馆的本质属性有哪些？正确答案： 图书馆的本质属性是指图书馆的中介性。主要有：
①中介性机构。
②图书馆的中介作用主要体现在图书馆工作上。
③图书馆的中介性是图书馆国介性社会性的基础，是依辅性的根据，是图书馆学术性的前提。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题图书馆具有（）（）和（）三种性质。其中（）是图书馆的本质属性。正确答案： 社会性,学术性,中介性,中介性解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题为什么说中介性是图书馆的本质属性？正确答案： 中介性中图书馆的本质属性。正是由于这个本质属性的存在，才派生出了图书馆的社会性、依辅性以及学术性等其他属性。中介性对图书馆的存在起到了决定性的作用：
（1）图书馆是中介性机构。从图书馆起源的角度看，人类信息交流方式的变革是图书馆立生的前提，文献的出现图书馆产生的直接原因。文献存在于图书馆中，图书馆就是文献传递的介质。文献借助于图书馆在时空中得以传播。我们在谈图书馆的概论是指出：“图书馆是社会记忆（通常表现为书面记录信息）的外存和选择传递机制。换句话说，图书馆是社会知识、信息、文化的记忆装置、扩散装置。”实际上，这里讲的就是图书馆的中介性。文献由图书馆加以传递的形式，被叫做文献信息交流的正式渠道，而文献的直接传播，则被称为非正式渠道。
由此可见，图书馆在文献交流过程吕，的确是处于一个中介物的地位的。从人类思想信息交流的角度来看，人类的思想活动及其结果，除了用语言、动作、实物进行人与人之间的直接交流外，更重要的是利用文献进行间接交流。图书馆便是帮助人们利用文献进行间接交流的中介物。
（2）图书馆的中介作用。图书馆的中介作用，是通过图书馆工作体现出来的。图书馆工作的实质，就是转换文献信息，实现文献的使用价值和部分价值。文献信息就是以文献为载体的人类思想信息，但文献信息又不全是内容信息，它还包括形式信息。图书馆的工作任务就是充分揭示文献的形式信息内容信息，从而使文献的内容信息得以传播。图书馆工作的各个环节都是为了实现传播文献内容信息的目的。因此，它们也都体现了图书馆的中介作用。
（3）图书馆的中介性和其他属性的关系。首先，图书馆的中介性是图书馆的社会性的基础。第二，图书馆的中介性是图书馆依辅性的根据。第三，图书馆的中介性是图书馆学术性的先决条件。图书馆的社会性、依辅性和学术性是由中介性派生出来的，并受到它的制约，这是问题的一个方面。另一个方面是图书馆的这些一般属性又反过来影响图书馆的中介性。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题图书馆的职能是由中介性决定的，（）是图书馆的本质属性。正确答案： 中介性解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述教育的含义及其本质属性。正确答案： （1）教育是一种培养人的社会活动，产生于人类的生产劳动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。教育有广义和狭义之分。
从广义上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动，都可以称作教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。
狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。学校教育由专职人员和专门教育机构承担。
（2）教育是培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。它有以下四方面的特点：
①教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会的生存需要。
②教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。
③教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。
④在教育这种培养人的活动中，存在着教育者、受教育者及教育影响三种要素之间的矛盾活动。解析： 暂无解析