书法植根于中国传统文化土壤，传统文化是书法赖以生存、发展的背景。
题目
书法植根于中国传统文化土壤，传统文化是书法赖以生存、发展的背景。
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第1题：
书法是以汉字为表现对象的艺术，是中国特有的传统文化之一，其造型表现手段是（）
正确答案:线条 -
第2题：
（）是中国特有的一种传统文化及艺术，是一门古老的汉字的书写艺术。
- A、书法
- B、歌赋
- C、绘画
- D、诗词
正确答案:A -
第3题：
从甲骨文算起，我国的书法艺术已走过了将近4000年的历史。经过历朝历代书法家的不懈努力，取得了巨大的成就。这说明（）
- A、没有文化的继承，就没有文化的积累
- B、传统文化是世界各族人民共同创造的
- C、传统文化的具体内涵是固定不变的
- D、传统文化能对社会与人的发展起积极作用
正确答案:A -
第4题：
2013年1月，教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为：“这样可以化解汉字书写危机”。乙认为：“在键盘时代学书法是浪费时间”。据此，以下说法正确的是（）。 ①书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格 ②书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力 ③甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源 ④乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值
- A、①④
- B、②④
- C、②③
- D、③④
正确答案:B -
第5题：
“中国是一个书法大国，拿起鼠标以后，也不能忘了笔杆。”对这句话不正确的理解是（）
- A、对待传统文化，我们应该批判继承、古为今用
- B、优秀的传统文化是财富，应该加以继承和发展
- C、中国书法是中华民族灿烂文化的重要组成部分
- D、中国书法是中华文化一脉相承的重要见证
正确答案:D -
第6题：
元代书法在中国书法史上的地位如何？作为少数民族统治的朝代，其书法发展具有哪些重要特征？
正确答案: 元代书法由于其社会的特殊性，特别是赵孟頫的出现，使书法在元代发展成一种全面回归的潮流，呈现出一种典雅秀逸的风格态势，形成书法史上的一次转折。
元代的书法具有以下几个特征：
（1）复兴晋唐书风与全面复古是元代书坛的总体特征。由于赵孟頫的提倡复古，这一时期篆隶楷行草各种书体都呈现出一派繁荣景象。
（2）奎章阁的设立为元代书法的发展起到了积极的推动作用。代表书家有赵世延、虞集、揭溪斯、柯九思、勃术鲁翀，康里巎巎等。
（3）少数民族书家的大量涌现是元代书坛的独特现象。
（4）隐士书家群成为元代书法重要一脉。
（5）书法与文人画紧密结合在元代成为一种风尚。 -
第7题：
书法是中国传统文化的一部分，它不仅是一门独特的艺术，也是调整培养人格的有效手段。
正确答案:正确 -
第8题：
启功是当代文人书风的代表人物，曾荣获“中国书法艺术终身成就奖”。他的书法既传承董其昌文人“书卷气”一脉，又典雅挺拔，秀而不俗，在当代书坛独树一帜，为中国的书法艺术增添了新的气息和活力，被书画界奉为“启体”。由此可见文化创新（） ①能够促进民族文化的繁荣②是社会实践发展的根本目的 ③是民族文化永葆生命力的重要保证④是使传统文化焕发生机的重要源泉
- A、①②
- B、①③
- C、②③
- D、③④
正确答案:B -
第9题：
填空题书法是以汉字为表现对象的艺术，是中国特有的传统文化之一，其造型表现手段是（）正确答案： 线条解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题书法植根于中国传统文化土壤，传统文化是书法赖以生存、发展的背景。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题中国的传统绘画与诗歌、散文、楹联、书法以及篆刻相互影响、相互交融，形成了诗书画一体的艺术形式，成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的表现形式之一。这表明（ ）。A传统文化具有历史性
B传统文化具有民族性
C传统文化具有继承性
D传统文化具有现代性
正确答案： C解析：
中国的艺术交融形成一体化的艺术形式区别于西方，表明我国的传统文化具有民族性。因此B项正确。 -
第12题：
单选题书法艺术是我国优秀传统文化中的一朵奇葩。书法逐渐成为一种艺术开始于（）A秦朝
B西汉
C东汉
D魏晋南北朝
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
中国传统文化的发展历程（）
- A、原始社会以及夏商周是中国传统文化的雏形期
- B、春秋战国时期是中国传统文化的形成期
- C、秦朝时期是中国传统文化的形成期
- D、由秦朝到晚清的漫长发展历程是中国传统文化逐渐由成熟走向繁荣，又从繁荣走向衰微
正确答案:A,B,D -
第14题：
书法艺术是我国优秀传统文化中的一朵奇葩。书法逐渐成为一种艺术开始于（）
- A、秦朝
- B、西汉
- C、东汉
- D、魏晋南北朝
正确答案:C -
第15题：
著名书法家柳公权博采众长，创造了著名的“柳体”，至今影响着我们。这说明（）
- A、这是对传统思想的继承
- B、书法是展现中国传统文化的重要标志
- C、传统文化渗透在现实生活中的各个领域
- D、中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分，对社会生活有重要影响
正确答案:D -
第16题：
2014年9月秋季新学期，很多学生家长发现，学生的书包里多了书法课本。但社会上也有不少人对把书法教育纳入中小学教学，有不同的看法，有的人认为，这样可以化解汉字书写危机；也有人认为，在键盘时代学书法是浪费时问，对此，下列认识正确的是（） ①赞成者的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源 ②反对者的不足之处在于忽视了新媒体时代书法的文化价值 ③书法能全面提高人们的思想道德修养，形成完美的人格 ④书法教育能传承中华优秀传统文化，感悟中华文化的魅力
- A、①③
- B、①④
- C、②③
- D、②④
正确答案:D -
第17题：
2013年1月，教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是（） ①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源 ②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值 ③学书法能提高人们的思想道德修养，形成完美人格 ④书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力
- A、①③
- B、②④
- C、②③
- D、①④
正确答案:B -
第18题：
从2013年春季开学开始，书法教育纳入中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。对中小学生进行书法教育（）①有利于传承中华优秀传统文化②有利于陶冶中小学生的情操③有利于促进中小学生的全面发展④是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求
- A、①②③
- B、①②④
- C、①③④
- D、②③④
正确答案:A -
第19题：
远古至夏朝建立（公元前21世纪）是中国传统文化的起源阶段，夏、商、西周时期是中国传统文化的雏形期，春秋战国时期是中国传统文化的发展时期，秦汉时期是中国传统文化的成型期，魏晋南北朝是中国传统文化的发展与融合期，隋唐五代是中国传统文化的繁荣时期。宋元时期是中国传统文化的继续发展期时期，明至清代中期（1840年前）是中国传统文化的（）。
正确答案:沉默总结期 -
第20题：
中国的传统绘画与诗赋、散文、楹联、书法以至篆刻相互影响、相互交融，形成了诗书画一体的艺术传统，成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的代表形式之一。这表明（）
- A、传统文化具有历史性
- B、传统文化具有稳定性
- C、传统文化具有继承性
- D、传统文化具有民族性
正确答案:D -
第21题：
判断题书法是中国传统文化的一部分，它不仅是一门独特的艺术，也是调整培养人格的有效手段。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题中国传统文化的发展历程（）A原始社会以及夏商周是中国传统文化的雏形期
B春秋战国时期是中国传统文化的形成期
C秦朝时期是中国传统文化的形成期
D由秦朝到晚清的漫长发展历程是中国传统文化逐渐由成熟走向繁荣，又从繁荣走向衰微
正确答案： D,C解析： 春秋战国时期是中国历史上的大变革时期，也是中国传统文化的形成期。战国以后，中国传统文化进入一个由秦朝到晚清的漫长的发展历程。这一时期中国传统文化逐渐由成熟走向繁荣，又从繁荣走向衰微。 -
第23题：
单选题（）是中国特有的一种传统文化及艺术，是一门古老的汉字的书写艺术。A歌赋
B诗词
C书法
D绘画
正确答案： A解析： 暂无解析