第1题:
A.传播学为社会信息的管理研究奠定了基础
B.传播学对信息交流的研究在某种程度上对信息管理来说是具有促进与推动作用的
C.两者追求功能一致
D.信息对传播学起到了促进作用
第2题:
第3题:
在学校教育传播中起到“把关人”作用的是()。
教师
略
第4题:
表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。
A对
B错
第5题:
信息可以起到心理调节的作用。
第6题:
润滑油的作用下列说法正确的是()。
第7题:
表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。
第8题:
受众在信息传播过程中起到至关重要的作用,主要表现在()。
第9题:
文章写作中材料不能起到的作用是()。
第10题:
表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。
第11题:
对
错
第12题:
信息的传递者
信息产品的消费者
传播活动的参与者
传播效果的反馈者
传播活动的延续者
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。
A对
B错
第15题:
表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励作用。
A对
B错
第16题:
写作是信息传播和保存的一种重要的方式。
第17题:
下面哪一项不能对员工起到支持作用().
第18题:
表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励作用。
第19题:
所谓文献:是指文字、图像、符号、声频、视频等作为记录手段,将信息记录或描述在一定的物质载体上,并能起到存贮和传播信息情报和知识作用的一切载体。
第20题:
议题设置论认为,各种传播媒介对所传信息首先起到()
第21题:
大众传播所传播的娱乐性内容所起到的作用主要是()
第22题:
电动栏杆机仅能对出入车辆起到阻挡指示作用、不能起到阻挡作用。
第23题:
对
错