孩子（摩西）的（）远远的站着，要知道他究竟怎么样。A、妈妈B、爸爸C、姐姐D、哥哥
题目
孩子（摩西）的（）远远的站着，要知道他究竟怎么样。
- A、妈妈
- B、爸爸
- C、姐姐
- D、哥哥
相似考题
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第1题：
主耶稣怎么样看待摩西律法？
正确答案: 律法的一点一划都不能被废去、他来是为了成全律法 -
第2题：
后来摩西长大，他出去至他（）那里，看他们的重担。
- A、父母
- B、本族
- C、兄弟
- D、以色列民
正确答案:C -
第3题：
就毛泽东同志的一生来看，他的功绩远远大于他的过失。
正确答案:正确 -
第4题：
邓小平明确指出了我们未来的反侵略战争究竟采取怎么样的方针。邓小平说他赞成的是四个字那就是“（）防御”。
- A、进攻
- B、消极
- C、积极
- D、消耗
正确答案:C -
第5题：
上帝在西乃山曾向摩西启示他的名字是（）。
正确答案:自有永有 -
第6题：
单选题耶和华对摩西说：“你的哥哥亚伦是替（）说的”。A我
B你
C他
D法老
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第7题：
填空题他的汉语怎么样？____正确答案： B解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题医生，这孩子怎么样了？有没有事？____正确答案： F解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题孩子（摩西）的（）远远的站着，要知道他究竟怎么样。A妈妈
B爸爸
C姐姐
D哥哥
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题农民为什么不救自己的孩子？A他觉得孩子还可以再生
B他不太喜欢孩子
C他没来得及救孩子
D他太爱自己的妻子了
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题幼儿教师，面对调皮的孩子应该怎么样教育？正确答案： 孩子，总有那调皮的天性，大人不能用自己的规则管教孩子，否则教出的孩子，比较老成、世故，缺乏孩子的童真、无邪。现在都提倡爱的教育，我可以尝试一下用爱去感化身边每一个调皮的孩子，让孩子真正的认可我，喜爱我。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题幼儿园门口站着一qún人，原来都是来接孩子的家长。正确答案： 群解析： 暂无解析 -
第13题：
幼儿教师，面对调皮的孩子应该怎么样教育？
正确答案: 孩子，总有那调皮的天性，大人不能用自己的规则管教孩子，否则教出的孩子会比较老成、世故，缺乏孩子的童真、无邪。现在都提倡爱的教育，可以尝试一下用爱去感化身边每一个调皮的孩子，让孩子真正的认可、喜爱。
首先，作为教师，要正确看待幼儿的调皮行为。如果静下心来，教师会发现调皮幼儿的许多行为与普通幼儿的表现没什么两样，只是程度上更强烈一点，而且许多调皮行为有可贵之处，蕴含着积极向上的因素。如好玩、好动、好问是探索求知的表现，不听话反映出有主见，好争斗体现出有进取心，“恶作剧，，蕴藏着创造性等等。当然，如果这些表现不分场合、时间，强度过大，我们必须进行引导与教育。
其次，教师要以更多的关爱对待调皮幼儿的调皮心灵。爱是幼儿心理健康发展的重要条件。实践证明.被成人厌弃的幼儿，常自暴自弃，形成自g-或逆反心理。因此，对于调皮幼儿的行为表现，教师首先应冷静对待.然后做深入细致的观察、了解，寻找行为背后的原因，并分别对待。如果是幼儿正常的年龄特征表现，应给予理解、支持和引导；如果产生于家长不科学的教育方法，就应找出原因做好家长。
工作：如果是由于教师自身的原因，教师就应勇敢地去正视、改正，努力提高自身的素质。
再次，教师要以点滴的“闪光点”激发“调皮”幼儿的进步。欣赏孩子可以发现孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力.帮助孩子扬长避短，树立自信心。因此，我们要学会欣赏调皮的孩子，给这些孩子更多的鼓励。让孩子们在“我是好孩子“的心态中成长。调皮幼儿虽然有不少不尽如人意的表现，但同样也有许多积极、可贵的地方，如好问、好探索、聪明、有主见等等。教师应尽量找出其闪光点以鼓励
他们的进步。只要老师以平静的心态。换一个角度看待这些调皮幼儿.就能发现他们身上有许多“闪光点”。充分挖掘利用这些“闪光点”。是被实践证明了的教育调皮幼儿的有效方法。
最后，加强家园联系，与家长统一教育策略。孩子就像一个家庭的一面镜子，什么样的家庭很容易培养什么样的孩子。因此，针对调皮的孩子，应从家庭入手，了解幼儿的家庭环境、家长的素质以及教育孩子的方式、方法。通过与家长面谈、电话联系等多种渠道与家长共同探讨教育调皮孩子的办法。并在此基础上做到有的放矢、优势互补，形成最佳合力。
总之.作为教师。我们应以正确的态度对待调皮幼儿。对于他们身上的优点，我们去鼓励、引导、发扬；对于他们存在的不足之处，要相信他们会改正，并创造条件，帮助他们一起克服，以促进幼儿健康、和谐地发展。孩子如夏天池塘里的荷花，开花有时迟有时早，但每一朵都是美丽的，不会因为花开得迟就抹杀了生命的美丽。千姿百态是大自然万物生长的规律.也是我们孩子的真实写照。 -
第14题：
耶和华对摩西说：“你的哥哥亚伦是替（）说的”。
- A、我
- B、你
- C、他
- D、法老
正确答案:B -
第15题：
《森林报·秋》中日落以后，猎人侦查野鸭的时候，他脸朝哪一个方向站着？
正确答案:脸朝西方太阳落的方向；在晚霞中，可以更清楚地看见飞过的野鸭。 -
第16题：
现在许多儿童喜欢杀生，你如果有孩子，打算怎么样教育他？这有什么必要？
正确答案: 孩童一定要接受慈悲的教育，至少也应要求他不准杀生，如果杀生就必须处罚。除了强行处罚以外，当然还要给他们讲授佛教的道理，以令其从小懂得，自己爱惜自己的生命，其它众生也是如此，如此可慢慢培养他们的慈悲心。
如果孩子从小没有善良的天性，后天也不培养慈悲心，那他小时候会杀小鸡、小鸟雀、小兔，长大后成了科学家，还可能会制造原子弹、核武器，杀害无量无边的众生。孩童一定要接受慈悲教育。 -
第17题：
单选题后来摩西长大，他出去至他（）那里，看他们的重担。A父母
B本族
C兄弟
D以色列民
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题现在许多儿童喜欢杀生，你如果有孩子，打算怎么样教育他？这有什么必要？正确答案： 孩童一定要接受慈悲的教育，至少也应要求他不准杀生，如果杀生就必须处罚。除了强行处罚以外，当然还要给他们讲授佛教的道理，以令其从小懂得，自己爱惜自己的生命，其它众生也是如此，如此可慢慢培养他们的慈悲心。
如果孩子从小没有善良的天性，后天也不培养慈悲心，那他小时候会杀小鸡、小鸟雀、小兔，长大后成了科学家，还可能会制造原子弹、核武器，杀害无量无边的众生。孩童一定要接受慈悲教育。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题主耶稣怎么样看待摩西律法？正确答案： 律法的一点一划都不能被废去、他来是为了成全律法解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题摩西死后，是谁接续他率以色列民进迦南？正确答案： 约书亚解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题3岁孩子做了错事，若问他为什么这样做，他却茫然，这主要是因为（ ）。A他不会评价自己的行动
B他在行动前缺乏明确目的
C自我意识还未形成
D不知道该怎么样回答成人
正确答案： C解析：
目的是指自觉地预想到的结果，动机决定行动目的和行动方法。3岁以前的孩子的行动往往缺乏明确的目的，其行动带有很大的冲动性。他们常常不假思索就开始行动，因而容易做错事。事后问起，儿童也往往不能解释做错事的理由。 -
第22题：
单选题女：这个帽子真可爱，是给您儿子买的？男：不是，是给我妹的孩子买的，后天是他的生日。问：女的觉得这个帽子怎么样？A很可爱
B很奇怪
C颜色不好看
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题就别过多地批评了，他______还是个孩子嘛。A到底
B究竟
C毕竟
D竟
正确答案： C解析：
C项“毕竟”强调原因或特点。B项“究竟”用在问句当中，表示追究，起加强语气的作用；A项“到底”还可用在陈述句中；D项“竞”表示出乎意料的。