句子的修辞包括()。A、句式的选用B、把句子加长C、把句子缩短D、句子的调整E、仿造和微变

题目

句子的修辞包括()。

  • A、句式的选用
  • B、把句子加长
  • C、把句子缩短
  • D、句子的调整
  • E、仿造和微变

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  • 第1题:

    句子修辞要合乎作品的语言风格,包括文体风格和民族风格。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第2题:

    从修辞手法的角度,对文中画线句子的景物描写进行赏析。

    答:


    正确答案:
    (2)运用比喻,描绘丁香、连翘在灯光下晶莹璀璨的艳丽之美。

  • 第3题:

    读第4段划线句子,从修辞的角度品析语言的妙处。


    正确答案:
    运用比喻的修辞手法,生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿,喻体生动、形象、贴切。(或答:巧妙地把儿子的睡姿与阅兵式上的武器装备联系起来,显得形象、贴切、风趣。)

  • 第4题:

    “最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉”这个句子使用的修辞格是(),“泰山压顶不弯腰”这个句子子使用的修辞格是()。


    正确答案:比喻;夸张

  • 第5题:

    “她是父亲唯一的独养女儿”这个句子从修辞角度看不正确。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    从词汇角度分析下列句子的修辞效果。


    正确答案: 他千方百计想钻进高校,但谁不知道,他不爱文化,只求文凭,不做学问,只谋学历。(巴川《亲戚的亲戚》)
    用“文化”和“文凭”、“学问”和“学历”两对语素相同意义反的词,比较深刻地表现某些人进高校的心态。

  • 第7题:

    语法修辞特征语法修辞特征是指()的习惯特点。汉语中的组词造句有着(),在笔迹检验中,意义较大的是那些()和句子形式。


    正确答案:一个人在组词造句方面;严格的规则;不和规则的构词特征

  • 第8题:

    由于修辞的需要,()的句子叫变式句。单句中()、()、()等的句子都是变式句。


    正确答案:改变常规;主谓颠倒;定中;壮中

  • 第9题:

    填空题
    “最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉”这个句子使用的修辞格是(),“泰山压顶不弯腰”这个句子子使用的修辞格是()。

    正确答案: 比喻,夸张
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    从词汇角度分析下列句子的修辞效果。

    正确答案: 他千方百计想钻进高校,但谁不知道,他不爱文化,只求文凭,不做学问,只谋学历。(巴川《亲戚的亲戚》)
    用“文化”和“文凭”、“学问”和“学历”两对语素相同意义反的词,比较深刻地表现某些人进高校的心态。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    各种句子都有不同的表达效果,()的修辞效果是丰富、缜密、具体。

    正确答案: 长句
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    语法修辞特征语法修辞特征是指()的习惯特点。汉语中的组词造句有着(),在笔迹检验中,意义较大的是那些()和句子形式。

    正确答案: 一个人在组词造句方面,严格的规则,不和规则的构词特征
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    句子修辞是研究具体交际的句子是否有好的效果。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第14题:

    文中画线句运用了 的修辞方法,表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 。(5分)


    正确答案:
    比喻(1分)形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美(2分)   微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……(或:“月儿弯弯像小船”、“此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像”)

  • 第15题:

    文中划线句子用了什么修辞手法?有何作用?(2分)


    正确答案:
    对比。通过对比突出坚持不懈的意义。

  • 第16题:

    各种句子都有不同的表达效果,()的修辞效果是丰富、缜密、具体。


    正确答案:长句

  • 第17题:

    叠用和一般句子比较有以下修辞特点:()、()、()。


    正确答案:整齐一致;集中突出;清晰醒目

  • 第18题:

    指出“他太忙了,忙得饭都顾不上吃。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。


    正确答案: 顶真。上文的词“忙”作下文的起头,首尾相连,上递下接,互不相扣,使其废寝忘食的工作精神,充分表现,连贯紧凑,十分感人。

  • 第19题:

    “桂子花开,十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方法。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    问答题
    指出“他太忙了,忙得饭都顾不上吃。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。

    正确答案: 顶真。上文的词“忙”作下文的起头,首尾相连,上递下接,互不相扣,使其废寝忘食的工作精神,充分表现,连贯紧凑,十分感人。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    叠用和一般句子比较有以下修辞特点:()、()、()。

    正确答案: 整齐一致,集中突出,清晰醒目
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    由于修辞的需要,()的句子叫变式句。单句中()、()、()等的句子都是变式句。

    正确答案: 改变常规,主谓颠倒,定中,壮中
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    句子的修辞包括()。
    A

    句式的选用

    B

    把句子加长

    C

    把句子缩短

    D

    句子的调整

    E

    仿造和微变


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析