如果遭受了挫折和创伤，我们应该努力用意志力来压制情绪，用理智战胜情感，不允许自己有负面情绪的表达和宣泄。

题目

如果遭受了挫折和创伤，我们应该努力用意志力来压制情绪，用理智战胜情感，不允许自己有负面情绪的表达和宣泄。

相似考题

1.当我们遇到挫折的时候,我们应该()。A、做出合理的归因B、正确的认识自己和评价自己C、任意选择一种情绪宣泄来缓解受挫后的心理紧张和焦虑D、正确地认识挫折

2.()是指在适当的场合,用适当的方式,来排解心中的不良情绪,发泄可以防止不良情绪对人体的危害。A.推迟评价刺激源B.升华人生目标C.合理发泄情绪D.理智控制，自我降温

3.坐禅有五大法门,其中“对一切事物都用理智、冷静的态度来分析,以求正确的解悟,用理性战胜欲念的产生和行为的过激”是()。A、调息B、慈悲C、念佛D、因缘

4.对初中生早恋的疏导措施主要有:()A.认清危害，帮助孩子用理智来战胜不成熟的感情B.正面引导，让孩子心中充满阳光C.正视早恋，家长要有正确的态度D.净化心灵，家长和孩子都学会自我控制

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  • 第1题：

    用正确的动机战胜错误的动机，用理智战胜欲望，用果断战胜犹豫，用坚持战胜动摇等，一般是指（ ）

    A．道德认识

    B．道德情感

    C．道德意志

    D．道德行为


    正确答案：C

  • 第2题：

    如果过分注重某一次挫折事件，往往会感到苦闷，从而进入恶劣情绪的死胡同。为了减少面对挫折的恐惧心理，可以用转移情绪的方法来化解。比如翻翻自己心爱的影集、看看电影、找同学打打球、做做游戏等。 这段文字主要谈论的是（ ）。 A．挫折往往让人苦闷 B．如何面对挫折 C．不要过分注重某一次挫折 D．做一些自己喜欢的事情可以转移挫折带来的苦闷情绪


    正确答案：B
    本题是一道主旨题。首先用假设提出面对挫折时的错误做法，然后提出一个正确的做法。作者重点要强调的是正确做法，并且为此进行了例证。主要谈论如何面对挫折。   

  • 第3题：

    挫折的情绪行为反应不包括（）

    • A、攻击、退化、冷漠
    • B、固执、倒退、焦虑
    • C、压制、升华、力比多

    正确答案:C

  • 第4题：

    努力培养乐观情绪应该做到（）

    • A、增加挫折体验
    • B、从单一角度去观察事物
    • C、经常发泄愤怒
    • D、培养幽默感

    正确答案:D

  • 第5题：

    当我们遭遇挫折时，勇敢面对并战胜挫折，我们的情商也会得到相应的提高。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    如果我们用一个直接的清晰的自我状态来表达，会增加对方理解我们的难度。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    在挫折情况下，人们易出现情绪困扰、不理智的对抗行为和偏常心理。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    人们在受到挫折时理智的行为表现是（）

    • A、继续努力
    • B、调整目标
    • C、升华作用
    • D、补偿作用（替代）

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    少先队员对学习、工作、（）中遇到的困难或挫折，要努力战胜它。

    • A、生活
    • B、活动
    • C、游戏
    • D、娱乐

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    挫折的情绪行为反应不包括（）
    A

    攻击、退化、冷漠

    B

    固执、倒退、焦虑

    C

    压制、升华、力比多


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    如果遭受了挫折和创伤，我们应该努力用意志力来压制情绪，用理智战胜情感，不允许自己有负面情绪的表达和宣泄。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项不是青年期情绪的特点（　）
    A

    情绪变化强烈和冲动

    B

    情绪难于保持稳定

    C

    情绪难于深刻和持久

    D

    善于用理智控制情绪

    E

    以上都是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    面对挫折,战胜挫折的积极的心理策略如下()

    A.调整目标

    B.增强努力

    C.改变行为

    D.获取多方面支持


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（　）。

    A.能冷静控制自己情绪
    B.感情用事，难以用理智控制情绪
    C.遇事能坚持自己正确认识
    D.已发展到不为小事而发怒和怄气

    答案：B
    解析：
    青年的情绪很容易激动，往往因一点小事而发怒、怄气、争吵不休；振奋起来，非常热情；消沉下来，灰心丧气。情绪在两极端摇摆，他们的自我体验很复杂，不能冷静地控制自己的情感。

  • 第15题：

    当我们下定决心努力拼搏改变人生的时候，意志力不是障碍


    正确答案:错误

  • 第16题：

    当我们在阅读罗尔斯的《正义论》时，我们应该以怎样的方式来阅读？（）

    • A、保持耐心、信心来阅读
    • B、以对话的心态来阅读
    • C、将生活的体悟带入阅读
    • D、用换位思考和想象来阅读

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    过分压抑会导致疾病。（）的方式有很多种，如参加体育锻炼、旅游、与可信任的人交谈、倾诉等等。

    • A、战胜挫折
    • B、把挫折变成动力
    • C、成功取代挫折
    • D、宣泄情绪

    正确答案:D

  • 第18题：

    情绪本身并不可怕，也很难滞留，但如果我们用一些方式去否定它，去压抑它，反倒会把情绪留下来。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    简述什么是挫折？战胜挫折有哪些策略和方法？


    正确答案: （1）挫折是指个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍，预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应。
    理解：
    ①挫折情境，即干扰或阻碍意志行为的情境。
    ②挫折认知，即个体对挫折情境的认知、态度和评价→关键。
    ③挫折行为，即伴随挫折认知而产生的情绪和行为反应。
    （2）挫折情境的形成：主观因素；客观因素
    （3）挫折反应
    1.情绪性反应：攻击、冷漠、退化、固执等；
    2.理智性反应：坚持目标、继续努力；调整目标等；
    3.个性的变化：冷漠无情或粗暴凶狠等。
    （4）增强挫折承受力
    1.正确对待挫折
    2.改善挫折情境
    3.总结经验教训
    4.调节抱负水平
    5.建立和谐的人际关系

  • 第20题：

    下列哪项不是青年期情绪的特点（　）

    • A、情绪变化强烈和冲动
    • B、情绪难于保持稳定
    • C、情绪难于深刻和持久
    • D、善于用理智控制情绪
    • E、以上都是

    正确答案:D

  • 第21题：

    判断题
    在挫折情况下，人们易出现情绪困扰、不理智的对抗行为和偏常心理。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述什么是挫折？战胜挫折有哪些策略和方法？

    正确答案： （1）挫折是指个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍，预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应。
    理解：
    ①挫折情境，即干扰或阻碍意志行为的情境。
    ②挫折认知，即个体对挫折情境的认知、态度和评价→关键。
    ③挫折行为，即伴随挫折认知而产生的情绪和行为反应。
    （2）挫折情境的形成：主观因素；客观因素
    （3）挫折反应
    1.情绪性反应：攻击、冷漠、退化、固执等；
    2.理智性反应：坚持目标、继续努力；调整目标等；
    3.个性的变化：冷漠无情或粗暴凶狠等。
    （4）增强挫折承受力
    1.正确对待挫折
    2.改善挫折情境
    3.总结经验教训
    4.调节抱负水平
    5.建立和谐的人际关系
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    当我们遭遇挫折时，勇敢面对并战胜挫折，我们的情商也会得到相应的提高。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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