阴虚体质音乐调养是指（）。A、宜欣赏曲调轻柔、舒缓的音乐，如舒伯特《小夜曲》等B、宜欣赏节奏明快的音乐，如笛子曲《喜相逢》等C、宜欣赏激昂、高亢、豪迈的音乐，如《黄河大合唱》等D、宜欣赏激进、振奋的音乐，如二胡《赛马》等

题目

阴虚体质音乐调养是指（）。

  • A、宜欣赏曲调轻柔、舒缓的音乐，如舒伯特《小夜曲》等
  • B、宜欣赏节奏明快的音乐，如笛子曲《喜相逢》等
  • C、宜欣赏激昂、高亢、豪迈的音乐，如《黄河大合唱》等
  • D、宜欣赏激进、振奋的音乐，如二胡《赛马》等
相似考题

1.音乐欣赏的主要方法有A、分析音乐B、感受音乐C、体验音乐D、理解音乐E、想象音乐

2.学前儿童音乐欣赏领域的教育内容主要有:( )。A、倾听周围环境中的声音B、欣赏音乐作品C、音乐欣赏中的简单知识和技能D、开阔音乐视野

3.给小班儿童选择音乐欣赏的歌曲，歌词宜简单。()

4.音乐欣赏中的视觉材料要求形象具体,既可在时空中静止(如图画、雕塑等),又可在时空中流动(如录像、可活动的教具操作等)。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题：

    ()是指能够敏锐地感知音调、旋律、节奏和音色等的能力，具体地体现在个体感觉、辨别、技艺、改编、表达音乐、节奏等诸方面的能力。

    A、音乐能力

    B、音乐欣赏能力

    C、音乐创作能力

    D、音乐智力


    参考答案：D

  • 第2题：

    《义务教育音乐课程标准(2011年版)》规定的四个领域是()。

    A.感受与欣赏、表现、创作、音乐与相关文化
    B.感受与欣赏、表演、创作、音乐与相关文化
    C.感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化
    D.感受与欣赏、表演、创造、音乐与相关文化

    答案：C
    解析：
    《义务教育音乐课程标准(2011年版)》将音乐学习划分为四个领域，即感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化。
    名师如何巧解题？查看视频解析>>

  • 第3题：

    仅通过动作就可以欣赏到舞蹈的内涵，不用考虑音乐、服装等因素。( )


    答案：错
    解析：

  • 第4题：

    在大力提倡人文教育的今天，我国前总理李岚清写了一本关于音乐欣赏的书籍是（）。

    • A、《音乐笔谈》
    • B、《音乐笔记》
    • C、《音乐欣赏》
    • D、《音乐小记》

    正确答案:A

  • 第5题：

    血瘀体质音乐调养是指（）。

    • A、宜欣赏流畅抒情的音乐，如《春江花月夜》等。
    • B、宜欣赏节奏欢快、旋律优美的乐曲如《金蛇狂舞》等，还适宜看喜剧、励志剧，以及轻松愉悦的相声表演。
    • C、宜欣赏激进、振奋的音乐，如二胡《赛马》等。
    • D、宜欣赏曲调悠扬的乐曲，如古筝《高山流水》等。

    正确答案:A

  • 第6题：

    欣赏音乐的过程不包括的阶段是（）。

    • A、听觉的欣赏
    • B、理智的欣赏
    • C、感官的欣赏
    • D、感觉的欣赏

    正确答案:A

  • 第7题：

    以作品的社会功能为依据，可以将艺术分为审美艺术和实用艺术。所谓审美艺术指审美功能，第一、实用功能。第二因而主要供审美欣赏的艺术，如音乐、美术、文学、舞蹈、戏剧等；所谓实用艺术指（）。第一、审美功能。第二因而同时可供实用和欣赏的艺术，如建筑、园林、实用工艺美术等。


    正确答案:实用功能

  • 第8题：

    （）是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。

    • A、感受和审美
    • B、聆听和欣赏
    • C、感受和欣赏
    • D、舞蹈和欣赏

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。（音乐基础知识包括音乐基本表现要素，如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音乐常见结构，如曲式，包括音乐体裁形式等基础知识。）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    以作品的社会功能为依据，可以将艺术分为审美艺术和实用艺术。所谓审美艺术指审美功能，第一、实用功能。第二因而主要供审美欣赏的艺术，如音乐、美术、文学、舞蹈、戏剧等；所谓实用艺术指（）。第一、审美功能。第二因而同时可供实用和欣赏的艺术，如建筑、园林、实用工艺美术等。

    正确答案： 实用功能
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。
    A

    感受和审美

    B

    聆听和欣赏

    C

    感受和欣赏

    D

    舞蹈和欣赏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    气郁体质音乐调养是指（）。
    A

    宜欣赏节奏欢快、旋律优美的乐曲如《金蛇狂舞》等，还适宜看喜剧、励志剧，以及轻松愉悦的相声表演。

    B

    宜欣赏激进、振奋的音乐，如二胡《赛马》等。

    C

    宜欣赏曲调悠扬的乐曲，如古筝《高山流水》等。

    D

    宜欣赏流畅抒情的音乐，如《春江花月夜》等。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    让老人欣赏音乐的时候，可适当介绍音乐知识，培养他们对音乐的()，将学习音乐和欣赏音乐相结合。

    A.嗜好

    B.热爱

    C.关心

    D.兴趣


    正确答案：D

  • 第14题：

    “在音乐欣赏教学中，教师应该把注意力放在各种音乐要素上，如节拍、节奏、旋律、结构、力度等。”该教学理念体现了哪种音乐美学观点？（ ）


    A.所指论
    B.形式论
    C.符号论
    D.表情论

    答案：A
    解析：
    知识点:音乐美学知识。题干中涉及的音乐要素——“节拍、节奏、旋律、结构、力度等”都是音乐课程中的专属名词，属于音乐中的特定称谓，用特殊的称谓指代事物，属于所指论。A项正确。

    B项：形式论在音乐学习中可以引申为某种结构，如曲式。与题干不符，排除。

    C项：符号论在音乐学习中可以引申为音乐标记，如震音记号、跳音记号。与题干不符，排除。

    D项：表情论在音乐学习中可以引申为音乐表情标记，如表情术语等。与题干不符，排除。

  • 第15题：

    音乐欣赏能力包括倾听、理解、（）表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。
    创造性
    略

  • 第16题：

    唱歌、欣赏音乐可培养幼儿的节奏感


    正确答案:正确

  • 第17题：

    阴虚体质音乐调养是指（）。

    • A、宜欣赏曲调轻柔、舒缓的音乐，如舒伯特《小夜曲》等。
    • B、宜欣赏节奏明快的音乐，如笛子曲《喜相逢》等。
    • C、宜欣赏激昂、高亢、豪迈的音乐，如《黄河大合唱》等
    • D、宜欣赏激进、振奋的音乐，如二胡《赛马》等。

    正确答案:A

  • 第18题：

    音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。（音乐基础知识包括音乐基本表现要素，如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音乐常见结构，如曲式，包括音乐体裁形式等基础知识。）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    音乐教学内容感受与欣赏中包括的四要素有（）

    • A、音乐情绪与情感
    • B、音乐节奏与旋律
    • C、音乐体裁与形式
    • D、音乐风格与流派
    • E、音乐表现要素

    正确答案:A,C,D,E

  • 第20题：

    气虚体质音乐调养是指（）。

    • A、宜欣赏节奏明快的音乐，如笛子曲《喜相逢》等。
    • B、宜欣赏激昂、高亢、豪迈的音乐，如《黄河大合唱》等。
    • C、宜欣赏曲调轻柔、舒缓的音乐，如舒伯特《小夜曲》等。
    • D、宜欣赏激进、振奋的音乐，如二胡《赛马》等。

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    气虚体质音乐调养是指（）。
    A

    宜欣赏节奏明快的音乐，如笛子曲《喜相逢》等

    B

    宜欣赏激昂、高亢、豪迈的音乐，如《黄河大合唱》等

    C

    宜欣赏曲调轻柔、舒缓的音乐，如舒伯特《小夜曲》等

    D

    宜欣赏激进、振奋的音乐，如二胡《赛马》等


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    音乐欣赏能力包括倾听、理解、（）表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。

    正确答案： 创造性
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在大力提倡人文教育的今天，我国前总理李岚清写了一本关于音乐欣赏的书籍是（）。
    A

    《音乐笔谈》

    B

    《音乐笔记》

    C

    《音乐欣赏》

    D

    《音乐小记》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    阴虚体质音乐调养是指（）。
    A

    宜欣赏曲调轻柔、舒缓的音乐，如舒伯特《小夜曲》等。

    B

    宜欣赏节奏明快的音乐，如笛子曲《喜相逢》等。

    C

    宜欣赏激昂、高亢、豪迈的音乐，如《黄河大合唱》等

    D

    宜欣赏激进、振奋的音乐，如二胡《赛马》等。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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