内化了的外部动机是指个体自觉地把外在刺激作为激励自己学习的动力。

题目

内化了的外部动机是指个体自觉地把外在刺激作为激励自己学习的动力。

相似考题

1.根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为___________和外外部学习动机。

2.在认识到学习的意义及学习对自己的重要性基础上而产生的自觉主动的学习，这种学习动机是【 】A.外在动机B．内在动机C．生理性动机D．交往动机

3.创业动机是引起和维持个体从事创业活动,并使活动朝向某些目标的()动力,它是鼓励和引导个体为实现创业成功而行动的()力量。A.内部、外在B.内部、内在C.外部、内在D.外部、外在

4.()是指个体接受了某种外在规则或价值观,但未将其作为自我的一部分完全加以吸收,只是表面内化了。A、外在调节B、内摄调节C、认同调节D、整合调节

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“内化了的外部动机是指个体自觉地把外在刺激作为激励自己学习的动力。”相关问题

  • 第1题：

    对于低年级学生而言，采用分数、奖品等外部激励非常有效，但随着年龄的增长，学生必须增强内部学习动机。作为中学教师，你认为应该如何有效地培养和激发中学生的内部学习动机?


    正确答案：
    内部学习动机的激发与培养：(1)学生成就动机的培养：(2)学生归因信念的训练；(3)学生自我效能的增强：(4)学生学习中自我价值的维护：(5)学生学习自主性的支持；(6)学生成就目标的引导。

  • 第2题：

    外部学习动机产生的激励效应维持时间较短，它依赖与情境刺激。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动人们进行学习的直接原因和()。

    A.内部动力

    B.动力

    C.外部动力

    D.间接原因


    参考答案：A

  • 第4题：

    由于外部诱因引起的学习动机称作（ ）。

    A.外部学习动机
    B.诱因性学习动机
    C.强化性动机
    D.激励性学习动机

    答案：A
    解析：
    根据学习动机的动力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部学习动机是指由个体内在的需要引起的动机，外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。因此，答案为A。

  • 第5题：

    学习动机是指学员进行学习的一种（），它是一种学习的需要，对学习起着推动作用。

    A外部动力

    B内部动力

    C条件

    D结果


    B
    略

  • 第6题：

    学习动机是推动学习活动的（）

    • A、内在动力
    • B、外在动力
    • C、内外动力
    • D、内驱力

    正确答案:D

  • 第7题：

    关于学习动机的表述，说法正确的是（）

    • A、学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力
    • B、强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
    • C、学习动机对自主学习具有更强的维持作用
    • D、根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    所谓动机，是指推动人进行活动的外部原动力、外在的驱动力，即激励人行动的原因。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（）。

    • A、近景动机和远景动机
    • B、直接动机和间接动机
    • C、内部动机和外部动机
    • D、高尚动机和低级动机

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    由于外部诱因引起的学习动机称作（　　）。
    A

    外部学习动机

    B

    诱因性学习动机

    C

    强化性动机

    D

    激励性学习动机


    正确答案： C
    解析：
    外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。例如，某些学生为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习，他们从事学习活动的动机不在学习任务本身，而在学习活动之外。

  • 第11题：

    单选题
    心理学把能够引起个体动机形成的外部刺激（或情景）称为（）。
    A

    需要

    B

    诱因

    C

    目标

    D

    外在吸引力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    内化了的外部动机是指个体自觉地把外在刺激作为激励自己学习的动力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    外部学习动机产生的激励效应维持时间较短，它依赖于情境刺激。()


    参考答案：正确

  • 第15题：

    ()是指对个体反应发生影响的刺激条件,其中包括引起个体动机的自然和社会的环境剌激及作为奖惩的物质或精神的激励手段。

    A.自变量

    B.主体变量

    C.刺激变量

    D.客体变量


    参考答案：C

  • 第16题：

    以下说法正确的是（　　）

    A.应当以外部动机为主，内部动机为辅
    B.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化
    C.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习
    D.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛

    答案：C
    解析：
    外部动机和内部动机要两者兼重，光有外部强化是不行的，应调动学生的内部动机，奖励只能作为一种手段，并不能长久地起到作用。

  • 第17题：

    （）就是使外部的刺激转化为人的自觉行动的过程。

    • A、反馈
    • B、动力
    • C、激励
    • D、能级

    正确答案:C

  • 第18题：

    动机是指推动人进行活动的（），即激励人行动的原因

    • A、外部压力
    • B、外部推动力
    • C、内部原动力
    • D、前三者的合力

    正确答案:C

  • 第19题：

    心理学把能够引起个体动机形成的外部刺激（或情景）称为（）。

    • A、需要
    • B、诱因
    • C、目标
    • D、外在吸引力

    正确答案:B

  • 第20题：

    由于外部诱因引起的学习动机称作（）。

    • A、外部学习动机
    • B、诱因性学习动机
    • C、强化性动机
    • D、激励性学习动机

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    判断下列那句话是正确的（）
    A

    外部动机是持久的学习动力之源

    B

    学习动机不存在个体差异

    C

    外部诱因使用不当会损害内部学习动机

    D

    内部学习动机是不能培养的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）就是使外部的刺激转化为人的自觉行动的过程。
    A

    反馈

    B

    动力

    C

    激励

    D

    能级


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    所谓动机，是指推动人进行活动的外部原动力、外在的驱动力，即激励人行动的原因。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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