下面哪位学者是新行为主义心理学的代表？（）A、魏太默B、冯特C、马斯洛D、斯金纳

班杜拉的社会学习理论是对传统的行为主义的继承和发展。社会学习理论坚 持行为主义的客观化立场，认为心理学研究的最终目的仍然在于说明、预测和控制行为，但 同时，这一理论也超越了传统行为主义的局限性，成为新行为主义的代表性理论。社会学习 理论的特点是：突破了传统行为主义的研究领域；探索认知和思维等心理活动在行为调节中 的作用；强调行为与认知的结合；突出主体的积极性和主动性;强调主体的自我调节作用。

从19世纪末到20世纪二三十年代，是心理学中派别林立的时期。在心理学独立之初，心理学家们在构建理论体系时存在着尖锐的分歧。(1)构造主义。奠基人为冯特，著名代表人物为铁钦纳，该学派主张心理学应该研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意向和激情状态三种元素。(2)机能主义。创始人是詹姆斯，代表人物是杜威等。该学派主张研究意识。但是，把意识看作是个人的、永远变化的、连续的和有选择的。(3)行为主义。1913年华生发表《在行为主义者看来的心理学》，宣告其诞生。反对研究意识，主张研究行为；反对内省，主张用实验方法。(4)格式塔心理学。创始人有韦特海默、苛勒和考夫卡。反对把意识分析成元素，强调心理作为一个整体、一种组织的意义。(5)精神分析学派。创立者是弗洛伊德，强调心理学应该研究无意识现象。人类的一切个体的和社会的行为，都根源于心灵深处的某种欲望或动机，特别是性欲的冲动。因此本题的正确答案为D。

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行为主义( behaviorism)的创始人是美国心理学家华生，发展者有斯金纳、班杜拉等。柯勒是格式塔心理学的代表人物。