参考答案和解析
正确答案:正确
更多“艾利丝提出了合理情绪疗法(A、B、C、理论)。”相关问题
  • 第1题:

    1 5 · 艾 利 斯 提 出 的 A B C 理 论 中 ,不 代 表 【 】

    A .良好的人际关系

    B.事件造成的情绪结果

    C 个体对事件的信念和观点

    D .诱发事件


    正确答案:C

  • 第2题:

    ( )研究了卓越公共关系和传播管理理论的全球化问题,提出了一种“普遍原则,特殊运用”的公共关系全球化理论。

    A.格鲁尼格
    B.伯尼斯
    C.艾维·李
    D.卡特利普和森特

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    1860年,法国医生(  )提出了脑机能定位的观点

    A.拉什利
    B.布洛卡
    C.图尔文
    D.艾克尔斯

    答案:B
    解析:
    1860年,法国医生布洛卡提出了脑机能定位的观点。

  • 第4题:

    美国心理学家凯利提出了()

    • A、激励需求理论
    • B、激励强化理论
    • C、归因论
    • D、期望理论

    正确答案:C

  • 第5题:

    谁提出了人类成长八阶段理论()

    • A、弗洛伊德
    • B、库利
    • C、米德
    • D、艾利克森

    正确答案:D

  • 第6题:

    在《镜与灯》中提出了“文学四要素”的理论家是()。

    • A、勃拉姆斯
    • B、艾布拉姆斯
    • C、别林斯基
    • D、恩格斯

    正确答案:B

  • 第7题:

    ()于1943年在《人类激励理论》论文中提出了“基本需求层次理论”。

    • A、艾森克
    • B、卡特尔
    • C、马斯洛
    • D、罗杰斯

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论,描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是()
    A

    皮亚杰

    B

    华生

    C

    艾利克森

    D

    柯尔伯格


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    配伍题
    关于个性弗洛伊德提出了( )|关于个性埃里克森提出了( )|关于个性艾森克提出了( )
    A

    个性结构理论

    B

    人格特质论

    C

    人格纬度论

    D

    人格素质论

    E

    人格发展论


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    艾利丝提出了合理情绪疗法(A、B、C、理论)。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    美国心理学家凯利等人提出了行为改造理论中的()
    A

    激励理论

    B

    强化理论

    C

    期望理论

    D

    归因论


    正确答案: B
    解析: H.凯利提出的三度归因理论,又被称为多线索分析理论,或称共变归因理论,是凯利在吸收了海德的共变原则的基础上提出的。他认为,人们多是在不确定条件下进行归因的。人们从多种事件中积累信息,并且利用“共变原则”来解决不确定性的问题。凯利认为,人们在试图解释某人的行为时,可能用到三种形式的归因:归因于行为者,归因于客观刺激物(行为者对之做出反应的事件或他人),归因于行为者所处情境或关系。

  • 第12题:

    单选题
    ()提出了X-Y理论。
    A

    麦格雷戈

    B

    泰勒

    C

    利克特

    D

    梅奥


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下面作品是夏洛蒂·勃朗特的有()

    A.《教师》
    B.《简.爱》
    C.《谢利》
    D.《维莱特》
    E.《艾格妮丝.格雷》

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第14题:

    (  )提出了记忆的SPI理论,试图将记忆系统和记忆过程统一到一个更综合的框架中

    A.拉什利
    B.布洛卡
    C.图尔文
    D.艾克尔斯

    答案:C
    解析:
    图尔文(Talving,1995)提出的SPI理论。

  • 第15题:

    创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论,描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是()

    A皮亚杰

    B华生

    C艾利克森

    D柯尔伯格


    A

  • 第16题:

    ()提出了管理方格理论。

    • A、厄威克
    • B、古丽克
    • C、利克特
    • D、布莱克

    正确答案:D

  • 第17题:

    约翰逊和艾力森提于1980年提出了每一期不但互相关联,而且各具独立性的五期划分法。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    合理情绪疗法的核心理论是()。

    • A、ERP理论
    • B、ABC理论
    • C、AT理论
    • D、LAN理论

    正确答案:B

  • 第19题:

    对归因理论作出了贡献的学者不包括()

    • A、罗斯
    • B、凯利
    • C、泰罗
    • D、韦纳

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    在《镜与灯》中提出了“文学四要素”的理论家是()。
    A

    勃拉姆斯

    B

    艾布拉姆斯

    C

    别林斯基

    D

    恩格斯


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    合理情绪疗法的核心理论是()。
    A

    ERP理论

    B

    ABC理论

    C

    AT理论

    D

    LAN理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    美国心理学家凯利提出了()
    A

    激励需求理论

    B

    激励强化理论

    C

    归因论

    D

    期望理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()提出了镜中我理论。
    A

    米德

    B

    库利

    C

    弗洛姆

    D

    阿德勒


    正确答案: B
    解析: 暂无解析