个体从出生到成熟，生长发育的两个高峰期是（）A、乳儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期

题目

个体从出生到成熟，生长发育的两个高峰期是（）

  • A、乳儿期
  • B、幼儿期
  • C、童年期
  • D、少年期
相似考题

1.心理发展是个体从出生到成年期间所发生的心理变化。 （ ）

2.生长发育的一般规律不包括A、发育的不平衡性B、身高、体重发育的两个高峰期：7～8岁和青春期C、发育的渐进性D、由头到尾、由近到远、由粗到细、由动到静E、发育的个体性

3.()是指个体从出生到两岁左右的这段时期。

4.人体生长发育的两个高峰期时()和()。

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  • 第1题：

    _________是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。


    正确答案：
    心理发展

  • 第2题：

    最易出现种群衰落和灭亡的生物是( )。

    A.个体大，出生率低，成熟晚的生物

    B.个体小，出生率低，成熟晚的生物

    C.个体大，出生率低，成熟早的生物

    D.个体小，出生率高，成熟晚的生物


    参考答案：A

  • 第3题：

    皮亚杰认为，在个体从出生到成熟的发展过程中，人格结构在与环境的相互作用中不断重构，从而表现出具有不同阶段。（ ）


    答案：错
    解析：
    皮亚杰认为，在个体从出生到成熟的发展过程中，认知结构在与环境的相互作用中不断重构．从而表现出具有不同阶段。

  • 第4题：

    儿童发展一般指个体从出生到成熟这一段时间内心理发生、发展的特点和规律。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    个体从青春期开始，生长发育进入了一个高峰期此时身体和心理机能都发生了急剧变化，主要表现在外形变化声音变化，及内脏机能成熟。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    能够较客观、精确反映从出生到成熟过程中各阶段的发育水平，在探讨生长发育规律，判断生长发育障碍性疾病，运动员选材，预测女孩月经初潮，预测儿童、少年的成年身高等方面都发挥着重要作用的指标是（）


    正确答案:骨骼年龄

  • 第8题：

    发展心理学所研究的是（）。

    • A、个体从出生到成熟到衰老的生命全程中各阶段的心理特点和规律
    • B、个体从出生到成年人各阶段的心理特点和规律
    • C、青少年的心理特点和规律
    • D、中小学生儿童的心理特点和规律

    正确答案:A

  • 第9题：

    判断题
    广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    个体从青春期开始，生长发育进入了一个高峰期此时身体和心理机能都发生了急剧变化，主要表现在外形变化声音变化，及内脏机能成熟。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    生长发育的一般规律不包括（）
    A

    发育的不平衡性

    B

    身高、体重发育的两个高峰期：7～8岁和青春期

    C

    发育的渐进性

    D

    由头到尾、由近到远、由粗到细、由动到静

    E

    发育的个体性


    正确答案： D
    解析： 生长发育的一般规律包括：发育的不平衡性；身高、体重发育有两个高峰期：婴儿期和青春期；发育的渐进性，由头到尾、由近到远、由粗到细、由动到静；发育的个体性。

  • 第12题：

    单选题
    关于生长发育下列说法错误的是（）。
    A

    生长是指儿童各器官、系统的长大，可有相应的测量值来表示其量的变化

    B

    发育是指细胞、组织、器官的分化和功能的成熟

    C

    人的生长发育是指从出生到成人的成熟过程

    D

    生长和发育两者紧密相关，生长是发育的物质基础


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    新生儿期为重大的转折期,从宫内到官外环境,全身各系统的功能从不成熟转变为初建和巩固是这一时期最大的特点。新生儿期具体是指()。

    A、从出生到1岁

    B、从出生到1个月

    C、从出生到3个月

    D、从出生到6个月


    参考答案：B

  • 第14题：

    人的个体从出生到成熟再到衰老整个生命历程中的心理发展是（ ）。

    A．个体心理发展

    B．社会心理发展

    C．心理的种族发展

    D．心理的种系发展


    正确答案：A

  • 第15题：

    广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第16题：

    幼儿生长发育经历的过程是（）。

    • A、从小到大
    • B、幼稚到成熟
    • C、量变到质变
    • D、从矮到高

    正确答案:C

  • 第17题：

    关于生长发育下列说法错误的是（）。

    • A、生长是指儿童各器官、系统的长大，可有相应的测量值来表示其量的变化
    • B、发育是指细胞、组织、器官的分化和功能的成熟
    • C、人的生长发育是指从出生到成人的成熟过程
    • D、生长和发育两者紧密相关，生长是发育的物质基础

    正确答案:C

  • 第18题：

    在中国软组织肉瘤有两个发病高峰期：第一个为从出生到5岁，第二个高峰期为（）。

    • A、20～50岁
    • B、50～60岁
    • C、40～50岁
    • D、60～70岁
    • E、30～40岁

    正确答案:A

  • 第19题：

    探索生物个体从出生到发育成熟以及衰老和死亡的规律是（）的研究内容，研究生物与环境的相互作用是（）最主要的内容。


    正确答案:发育生物学；生态学

  • 第20题：

    多选题
    个体从出生到成熟，生长发育的两个高峰期是（）
    A

    乳儿期

    B

    幼儿期

    C

    童年期

    D

    少年期


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    儿童发展一般指个体从出生到成熟这一段时间内心理发生、发展的特点和规律。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    组织细胞从胚胎期不成熟细胞到正常成熟细胞的生长发育过程（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析：
    在某一正在发育的个体细胞中进行形态的、功能的特殊变化并建立起其他细胞所没有的特征，这样建立特异性的过程称之为分化，如机体各组织细胞由胚胎发育成熟的过程。

  • 第23题：

    填空题
    探索生物个体从出生到发育成熟以及衰老和死亡的规律是（）的研究内容，研究生物与环境的相互作用是（）最主要的内容。

    正确答案： 发育生物学,生态学
    解析： 暂无解析

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