注意属于()
第1题:
下列哪项属于注意程度方面的障碍
A、注意增强
B、随境转移
C、注意固定
D、注意缓慢
E、注意狭窄
第2题:
属于注意稳定性方面障碍的是()
第3题:
上课时“左顾右盼”,“交头接耳”。这属于()。
第4题:
()不属于常见的注意障碍
第5题:
注意的稳定
无意注意
有意注意
有意后注意
第6题:
注意增强
注意涣散
注意狭窄
注意固定
注意迟滞
第7题:
选择性注意
定向性注意
有意注意
有意后注意
第8题:
无意注意
有意注意
选择性注意
定向性注意
第9题:
3岁前儿童的注意基本上都属于无意注意。
第10题:
注意的过滤作用是在不同意识水平上实现的。积极主动寻求广告信息属于()水平上的注意,从现有信息源中去视听信息属于()水平上的注意;被动地或无需努力地接受信息属于()水平上的注意。前两者被称为有意注意,后者被称为无意注意。
第11题:
下列不属于注意的种类的是()
第12题:
第13题:
无意注意
有意注意
有意后注意
有意前注意
第14题:
主动注意增强
注意转移
注意狭窄
注意涣散
注意增强
第15题:
注意的有意性
注意的广度
注意的稳定性
注意的分配
注意的转移
第16题:
注意狭窄
注意涣散
注意转移
注意增强