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  • 第1题:

    具体形象思维是哪个年龄段儿童思维的主要形式,其特点是具体性和形象性()。

    A.新生儿

    B.乳儿

    C.婴儿

    D.幼儿


    参考答案:D

  • 第2题:

    幼儿的具体形象思维主要表现__________、__________、__________、__________、表面性和固定性的特点。


    正确答案:
    具体性 形象性 经验性 拟人性

  • 第3题:

    幼儿思维的特点有(  )。

    A. 逻辑思维开始萌芽
    B. 想象思维发展迅速
    C. 主要特征是独特形象性思维
    D. 主要特征是具体形象性思维

    答案:A,D
    解析:
    幼儿的思维具有两大特点:(1)思维的主要特征是具体形象性思维。(2)逻辑思维开始萌芽。

  • 第4题:

    关于幼儿思维的特点表述正确的有

    A.思维的具体形象性是主要特点
    B.思维的抽象逻辑性开始萌芽
    C.直觉行动性思维开始消失
    D.言语在幼儿思维发展中的作用日益增强

    答案:A,B,D
    解析:
    在整个幼儿期,儿童的思维水平是不断提高的。思维的具体形象性是幼儿期思维的主要特点,幼儿初期,儿童更多地运用直觉行动思维,幼儿中期以后,则开始出现抽象逻辑思维的萌芽。但是三种思维形式并不是互相替代的关系,具体形象思维和抽象逻辑思维的出现并不能导致直觉行动思维的消失。同时在幼儿期,言语在思维发展中的作用日益增强,具体表现为,最初言语只是行动的总结,然后能够伴随行动进行,最后才成为行动的计划。与此同时,思维活动起初主要依靠行动进行,后来才主要依靠言语来进行,并开始带有逻辑的性质。

  • 第5题:

    3~6岁幼儿思维的特点表现在()。

    • A、思维的具体形象性是主要特点
    • B、思维的抽象逻辑性开始萌芽
    • C、言语在幼儿思维发展中的作用日益加强
    • D、直觉行为思维占主导地位

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    幼儿的具体形象思维具有以下特点()

    • A、直观性和行动性
    • B、思维动作的内隐性
    • C、具体形象性
    • D、自我中心性

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    幼儿的具体形象思维有哪些特点?


    正确答案:(1)具体形象性。幼儿的思维主要是依赖事物的具体形象或表象以及它们之间的关系来进行的。
    (2)具有了进行初步抽象概括的可能性。中班幼儿能逐渐认识事物的属性,开始根据事物的本质特征进行思维。但是,他们掌握的概念,往往只与具体的对象联系在一起,与物体的感知特点和感知具体情景密切联系,还不能反映该类对象的一般特征。

  • 第8题:

    关于幼儿思维的发展,表述错误的是()

    • A、幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的
    • B、幼儿期主要的思维形式是具体形象思维
    • C、幼儿最先发展起来的是具体形象思维
    • D、幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维

    正确答案:C

  • 第9题:

    人在整个幼儿期,以()为主要思维特点,幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。

    • A、线性思维
    • B、跳跃性思维
    • C、直觉行动思维
    • D、具体形象思维

    正确答案:C,D

  • 第10题:

    多选题
    幼儿的具体形象思维具有以下特点()
    A

    直观性和行动性

    B

    思维动作的内隐性

    C

    具体形象性

    D

    自我中心性


    正确答案: B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    人在整个幼儿期,以()为主要思维特点,幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。
    A

    线性思维

    B

    跳跃性思维

    C

    直觉行动思维

    D

    具体形象思维


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    幼儿的思维特点为具体形象性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    4-6岁幼儿的主要思维形式,依赖于事物的具体形象、表象以及表象的联想来进行,特点为具体性和形象性。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    幼儿思维的特点包括( )。
    (A) 具体形象思维 (B) 依赖具体内容的逻辑思维
    (C) 逻辑思维开始萌芽 (D) 抽象逻辑思维


    答案:A,C
    解析:
    幼儿思维具有两大特点:思维的主要特征是具体形象性思维(形象性、可塑性、趋向性、自我中心、计划性和预见性),逻辑思维开始萌芽。

  • 第15题:

    幼儿思维的特点包括()。

    A.主要特征是具体形象性思维
    B.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
    C.依赖具体内容的逻辑思维
    D.逻辑思维开始萌芽

    答案:A,D
    解析:

  • 第16题:

    幼儿思维的主要特点为()

    A直觉行动性

    B辩证性

    C具体形象性

    D抽象逻辑性


    C

  • 第17题:

    幼儿思维的特点有()。

    • A、逻辑思维开始萌芽
    • B、想象思维发展迅速
    • C、主要特征是独特形象性思维
    • D、主要特征是具体形象性思维

    正确答案:A,D

  • 第18题:

    幼儿思维发展的主要特点是()。

    • A、具体形象性
    • B、概括抽象性
    • C、清晰性
    • D、计划性

    正确答案:A

  • 第19题:

    中班幼儿思维的特点是( )。

    • A、感知运动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、形式运算思维

    正确答案:B

  • 第20题:

    幼儿晚期的心理特点为()。

    • A、行为具有强烈的情绪性
    • B、思维具体形象
    • C、个性初具雏形
    • D、爱模仿性

    正确答案:C

  • 第21题:

    多选题
    幼儿思维的特点有()。
    A

    逻辑思维开始萌芽

    B

    想象思维发展迅速

    C

    主要特征是独特形象性思维

    D

    主要特征是具体形象性思维


    正确答案: C,B
    解析: 幼儿的思维具有两大特点:
    (1)思维的主要特征是具体形象性思维。
    (2)逻辑思维开始萌芽。

  • 第22题:

    单选题
    幼儿思维的主要特点为()
    A

    直觉行动性

    B

    辩证性

    C

    具体形象性

    D

    抽象逻辑性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    幼儿的具体形象思维有哪些特点?

    正确答案: (1)具体形象性。幼儿的思维主要是依赖事物的具体形象或表象以及它们之间的关系来进行的。
    (2)具有了进行初步抽象概括的可能性。中班幼儿能逐渐认识事物的属性,开始根据事物的本质特征进行思维。但是,他们掌握的概念,往往只与具体的对象联系在一起,与物体的感知特点和感知具体情景密切联系,还不能反映该类对象的一般特征。
    解析: 暂无解析