不合理信念对人的认知产生巨大的影响,用不合理的认知模式来评价环境或自我,便会产生心理障碍,这一理论来自()
第1题:
A.精神分析学派
B.人本主义学派
C.行为主义学派
D.认知心理学派
第2题:
第3题:
第4题:
下列对求助者心理问题产生原因进行的分析正确的是()。
第5题:
人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果,这一理论来自()
第6题:
家庭教育影响的理论流派有()。
第7题:
精神分析学派
行为主义学派
人本主义学派
认知心理学派
第8题:
精神分析学派
人本主义学派
认知行为学派
行为主义学派
第9题:
精神分析学派
人本主义学振
行为主义学派
认知学派
第10题:
精神分析学派
人本主义学派
行为主义学派
认知学派
第11题:
精神分析学派强调潜意识的冲突、童年时期的情结
行为主义学派强调条件反射的形成
认知理论学派强调不正当的认知评价
人本主义学派强调与环境失去了平衡
第12题:
精神分析学派
人本主义学派
行为主义学派
认知学派
第13题:
A、精神分析学派
B、人本主义学派
C、认知行为学派
D、行为主义学派
第14题:
第15题:
潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自()
第16题:
认为人与动物不同,人的行为主要受自我意识支配,有自我实现需要。这是()的观点。
第17题:
主张学生的来自于自我实现的学派是()
第18题:
主张学生的成功来自于自我实现的学派是()。
第19题:
人本主义学派
精神分析学派
行为主义学派
认知学派
第20题:
精神分析学派
人本主义学派
行为主义学派
认知学派
第21题:
精神分析学派
人本主义学派
行为主义学派
认知学派
第22题:
精神分析学派
人本主义学振
行为主义学派
认知学派
第23题:
行为主义学派
认知学派
精神分析学派
人本主义学派