肢体残疾人运动员的心理特点有哪些?

题目

肢体残疾人运动员的心理特点有哪些?


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  • 第1题:

    疾病初期的心理特点有哪些?


    正确答案:否认与侥幸;抱怨与负罪感;恐惧与忧心忡忡;轻视或满足;陌生与孤独感;主导心理需要尊重和安全的需要

  • 第2题:

    下列不是残疾人的心理特点的是()。

    • A、不愿与人交往
    • B、易产生自尊心理
    • C、易产生孤独感
    • D、有强烈的要求康复、求知和就业的欲望

    正确答案:B

  • 第3题:

    听觉障碍残疾人运动员的心理特点有哪些?


    正确答案: 1)性格比较外向爽直,情绪反应激烈。2)与人交流的内驱力不强。3)潜意识中有强烈的与别人交流的渴望。

  • 第4题:

    疾病恢复期患者的心理特点有哪些?给予的心理护理有哪些


    正确答案: 心理反应:兴奋与欣慰;焦虑与忧伤;悲观与绝望;依赖与退缩;主导心理需要主要表现为对外部世界信息的需要。
    心理护理:提供信息与知识;心理支持与疏导;自护行为塑造;协助认知治疗

  • 第5题:

    问答题
    疾病恢复期患者的心理特点有哪些?给予的心理护理有哪些

    正确答案: 心理反应:兴奋与欣慰;焦虑与忧伤;悲观与绝望;依赖与退缩;主导心理需要主要表现为对外部世界信息的需要。
    心理护理:提供信息与知识;心理支持与疏导;自护行为塑造;协助认知治疗
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    肢体残疾人运动员的心理特点有哪些?

    正确答案: 1)性格一般比较倔强。2)自我克制能力强。3)自尊心强,对别人的态度十分敏感。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    残奥会是2008年北京奥运会的重要组成部分,残疾人运动员的成绩,更能体现一个国家的整体素质和社会关爱程度。而残疾人运动员最大的心理障碍就是自卑,那么消除自卑心理的方法有哪些?

    正确答案: 学会自我肯定、学会正确归隐、建立良好的自我意识和进行自我表扬、自我激励。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    先进生有何心理特点?应采取的教育措施有哪些?

    正确答案:
    先进生的心理特点是:自尊好强,充满自信;强烈的荣誉感;较强的超群愿望与竞争意识。应采取的教育措施:
    (1)严格要求,防止自满;
    (2)不断激励,弥补挫折;
    (3)消除嫉妒,公平竞争;
    (4)发挥优势,全班进步。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    听觉障碍残疾人运动员的心理特点有哪些?

    正确答案: 1)性格比较外向爽直,情绪反应激烈。2)与人交流的内驱力不强。3)潜意识中有强烈的与别人交流的渴望。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    疾病初期的心理特点有哪些?

    正确答案: 否认与侥幸;抱怨与负罪感;恐惧与忧心忡忡;轻视或满足;陌生与孤独感;主导心理需要尊重和安全的需要
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述青少年初期的学生和运动员在认识能力上有哪些心理特点?

    正确答案: (1)思维具有更高的抽象概括和理论性,开始出现辩证性。
    (2)思维具有更大的组织性和深刻性。
    (3)思维具有独立性和批判性。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    更年期妇女的社会心理特点有哪些?

    正确答案: (1)焦虑心理反应,是一种常见的情绪反应,由于更年期各种症状的出现,使其情绪的激惹性高,往往很小的刺激都会引起很大的情绪波动;
    (2)悲观心理反应,对更年期的一些常见症状感到顾虑重重,任何一点不舒服就怀疑自己是否患了严重疾病
    或得了癌症的疑病心理,情绪消沉、沮丧、抑郁悲观,唉声叹气等;
    (3)个性行为的改变,这些改变表现为敏感、多疑、自私、遇事容易急躁等;
    (4)性心理的改变,许多妇女进入更年期后出现了月经紊乱、阴道炎、性交疼痛等表现,对性生活产生了消
    极心理等。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国残疾人中人数最多的是()。

    • A、听力残疾人
    • B、肢体残疾人
    • C、智力残疾人
    • D、心理残疾

    正确答案:B

  • 第14题:

    在与残疾人运动员沟通中,能够有效的积极倾听很重要,那么这项心理技巧包括哪些内容?


    正确答案: 1)保持适度的目光接触。2)展现赞许性的点头和适当的面部表情。3)避免分心的举动或手势。4)使用提问。5)使用复述。6)避免中间打断说话者。7)不要多说。8)使听者与说者的角色顺利转换。

  • 第15题:

    简述青少年初期的学生和运动员在认识能力上有哪些心理特点?


    正确答案: (1)思维具有更高的抽象概括和理论性,开始出现辩证性。
    (2)思维具有更大的组织性和深刻性。
    (3)思维具有独立性和批判性。

  • 第16题:

    高等学校教师的心理特点有哪些?


    正确答案: 1、对所充实的专业具有持久稳定的兴趣
    2、强烈的实现自我价值的需要
    3、渴望得到社会和他人的关注
    4、高度的群体意识

  • 第17题:

    问答题
    在与残疾人运动员沟通中,能够有效的积极倾听很重要,那么这项心理技巧包括哪些内容?

    正确答案: 1)保持适度的目光接触。2)展现赞许性的点头和适当的面部表情。3)避免分心的举动或手势。4)使用提问。5)使用复述。6)避免中间打断说话者。7)不要多说。8)使听者与说者的角色顺利转换。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    智障残疾人运动员的心理特点有哪些?

    正确答案: 1)心理发展缓慢。2)理解能力和记忆能力较差。3)对人和事物接受能力差,反应较迟钝。
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  • 第19题:

    问答题
    容貌缺陷者的心理特点有哪些?

    正确答案: 自卑感与自卑情结,缺乏自信,封闭自己,孤独寂寞。
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  • 第20题:

    问答题
    艾滋病人的心理特点与护理要点有哪些?

    正确答案: 心理特点:
    1.经历情感的巨大波动;
    2.经历压力和悲伤。
    心理护理重点:
    1.尊重患者,保护其隐私;
    2.为患者提供心理支持;
    3.指导患者家庭的支持和照顾;
    4.健康教育与咨询。
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  • 第21题:

    问答题
    成人前期的生理心理特点有哪些?

    正确答案: 生理和心理都长期朝向稳定改变
    生理:趋于稳定,健康,能承担体力和脑力劳动,生殖能力良好,智力达到最高峰,能够按照自己的需要和同其他人交往
    心理:趋于稳定,性格定型,生活方式区域固定化和习惯化,有稳定的家庭,职业相对稳定,认知功能,记忆力,智力发展达到全盛时期。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列不是残疾人的心理特点的是()。
    A

    不愿与人交往

    B

    易产生自尊心理

    C

    易产生孤独感

    D

    有强烈的要求康复、求知和就业的欲望


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    轮椅篮球的参赛选手是由()组成。
    A

    严重痉挛、脑瘫或严重肢体残疾人士

    B

    脑瘫、脊髓损伤、肢体残疾或其他运动功能障碍运动员

    C

    下肢截肢、儿麻或脊柱损伤运动员

    D

    肢体残疾人


    正确答案: D
    解析: 暂无解析