更多“简述对于大学生来说应着重培养的六种能力。”相关问题
  • 第1题:

    对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重( )单选

    A. 进行挫折教育
    B. 培养其控制情绪冲动的能力
    C. 培养其果敢的性格
    D. 保护其自尊心,鼓励为主

    答案:D
    解析:
    知识点: 基础心理学 /性格
    抑郁质的人过于敏感,比较脆弱,容易受到伤害,感受到挫折。因此,对于抑郁质的学生,教师在教育时,应注重保护其自尊心,鼓励为主。

  • 第2题:

    在培养学生的感受力方面,对小学生的审美教育要着重培养学生的()

    A理解能力

    B观察能力

    C模仿能力

    D创新能力


    B

  • 第3题:

    对于高层管理者来说,应更加重视对“概念技能”的培养。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    简述大学生应具备的能力素质。


    正确答案: 1)适应社会能力;
    2)人际交往能力;
    3)组织管理能力;
    4)表达能力;
    5)实践动手能力;
    6)开拓创新能力;
    7)竞争能力;
    8)决策能力;
    9)信息处理能力。

  • 第5题:

    搞好秘书的作风修养,应着重培养秘书哪六种良好的作风?


    正确答案:实事求是的作风,主动负责的作风,艰苦奋斗的作风,联系群众的作风,雷厉风行的作风,严细谨慎的作风。

  • 第6题:

    陆军应具备的六种能力是()、()、()、()、()、()。


    正确答案:情报侦察;指挥控制;电子对抗;精确打击;快速反应;防空作战

  • 第7题:

    如何培养大学生解决问题的能力?


    正确答案:1.采用主动的接受学习方式,辅以有指导的发现学习和主动解决问题的经验,有分析、有批判地进行特定学科的教学
    2.教师要注意创造适当气氛,以利于问题的解决
    3.让学生熟悉学科在基本理论、认识论和方法论方面的问题,熟悉该学科所特有的发现知识的策略,使学生养成有分析地提出异议的态度,准确地使用自己的阐述解题过程的习惯
    4.把重点放在课题的知识上;放在特定的学科的问题解决的逻辑推理与策略上;放在问题的有效解决的一般原理和原则上

  • 第8题:

    简述培养与激发大学生学习动机的方法


    正确答案: 1. 创设问题情境,实施启发式教学
    2. 从内部动机入手,培养学习兴趣
    3. 充分利用反馈信息,妥善进行奖惩 (强化动机理论)
    4. 根据作业难度,恰当控制动机水平 (最佳激起水平理论)
    5. 正确指导结果归因,促使学生继续努力(成败归因理论)

  • 第9题:

    判断题
    目前,虽然我国众多高校认识到大学生社会实践活动的重要性,但是,开展的多为参观体验、志愿服务等思政类型的社会实践活动,对于终将走向职场的大学生来说,能有效提升他们的职业能力和动手能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    大学生职业道德素质和法律素质的培养,需要着重抓好哪些环节?

    正确答案: 1.努力学习职业道德和职业活动中的法律知识
    2.努力提高职业道德意识和法律意识
    3.努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    对于培养创新能力来说,一个良好的环境不重要。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    上层人员着重于培养()能力,下层人员着重于培养()能力.
    A

    管理、管理

    B

    职业、职业

    C

    管理、职业

    D

    职业、管理


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重( )。

    (A)进行挫折教育 (B)培养其控制情绪冲动的能力
    (C)培养其果敢的性格 (D)保护其自尊心,鼓励为主


    答案:D
    解析:
    抑郁质的人感受性高,耐受性低;多疑多虑,内心体验极为深刻,行为极端 内向;敏感、机智;胆小,孤僻,寡欢,爱独处;做事认真,仔细,动作迟缓,防御反应明 显。这样的学生,教师需要保护其自尊心,鼓励为主。

  • 第14题:

    简述应怎样培养婴幼儿的记忆能力?
    首先要注意创设一个良好、轻松的情绪环境,丰富生活的内容,以便手其记忆。
    其次通过游戏、生动的玩具、朗朗上口且易于理解的儿歌及故事,给予必要的刺激,以逐步发展幼儿的有意记忆和记忆的精确性。

  • 第15题:

    大学生职业道德素质和法律素质的培养,需要着重抓好哪些环节?


    正确答案: 1.努力学习职业道德和职业活动中的法律知识
    2.努力提高职业道德意识和法律意识
    3.努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力。

  • 第16题:

    培养大学生心理素质的主要途径是()。

    • A、引导大学生树立远大理想,形成高尚动机
    • B、培养大学生的意志与承受能力
    • C、培养和调节情绪情感
    • D、加强大学生的自我修养

    正确答案:B,C

  • 第17题:

    对于培养创新能力来说,一个良好的环境不重要。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    对当代大学生来说,在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上,需要着重树立哪些观念?


    正确答案:(1)人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别;
    (2)科学没有国界,但科学家有祖国;
    (3)经济全球化是世界经济发展的必然趋势,但不等于全球政治、文化一体化。

  • 第19题:

    上层人员着重于培养()能力,下层人员着重于培养()能力.

    • A、管理、管理
    • B、职业、职业
    • C、管理、职业
    • D、职业、管理

    正确答案:C

  • 第20题:

    问答题
    搞好秘书的作风修养,应着重培养秘书哪六种良好的作风?

    正确答案: 实事求是的作风,主动负责的作风,艰苦奋斗的作风,联系群众的作风,雷厉风行的作风,严细谨慎的作风。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    大学生应在哪些方面着重培养自己的学习能力?

    正确答案: 一是培养良好的自学能力;二是培养时间管理能力;三是培养表达能力;四是培养实践能力;五是培养组织管理能力;六是培养创新能力。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述培养大学生元认知能力的方法?

    正确答案: 1.培养学生的计划能力。
    2.培养学生对自己的知识和作业进行监控和评价的能力。
    3.培养学生对技能效用的认识能力
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述大学生应具备的能力素质。

    正确答案: 1)适应社会能力;
    2)人际交往能力;
    3)组织管理能力;
    4)表达能力;
    5)实践动手能力;
    6)开拓创新能力;
    7)竞争能力;
    8)决策能力;
    9)信息处理能力。
    解析: 暂无解析