简述对于大学生来说应着重培养的六种能力。
第1题:
第2题:
在培养学生的感受力方面,对小学生的审美教育要着重培养学生的()
A理解能力
B观察能力
C模仿能力
D创新能力
第3题:
对于高层管理者来说,应更加重视对“概念技能”的培养。
第4题:
简述大学生应具备的能力素质。
第5题:
搞好秘书的作风修养,应着重培养秘书哪六种良好的作风?
第6题:
陆军应具备的六种能力是()、()、()、()、()、()。
第7题:
如何培养大学生解决问题的能力?
第8题:
简述培养与激发大学生学习动机的方法
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
管理、管理
职业、职业
管理、职业
职业、管理
第13题:
第14题:
简述应怎样培养婴幼儿的记忆能力?
首先要注意创设一个良好、轻松的情绪环境,丰富生活的内容,以便手其记忆。
其次通过游戏、生动的玩具、朗朗上口且易于理解的儿歌及故事,给予必要的刺激,以逐步发展幼儿的有意记忆和记忆的精确性。
略
第15题:
大学生职业道德素质和法律素质的培养,需要着重抓好哪些环节?
第16题:
培养大学生心理素质的主要途径是()。
第17题:
对于培养创新能力来说,一个良好的环境不重要。
第18题:
对当代大学生来说,在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上,需要着重树立哪些观念?
第19题:
上层人员着重于培养()能力,下层人员着重于培养()能力.
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: