中国优秀运动员的心理技能特征有哪些？

题目

中国优秀运动员的心理技能特征有哪些？

相似考题

1.每名运动员的竞技能力有着各自不同的特征,优秀运动员竞技能力的结构也各自不同。()此题为判断题(对，错)。

2.优秀团队的特征有哪些？

3.试析中国优秀运动员心理技能特征？

4.绝大部分优秀运动员具有良好的心理素质，绝大部分优秀运动员在比赛中取得过好成绩，而所有在比赛中取得过好成绩的运动员都是训练刻苦的。以下哪项陈述可以从上面的陈述中适当地推出（）A大部分训练刻苦的运动员具有良好的心理素质。B某些具有良好心理素质的运动员是训练刻苦的。C所有优秀的运动员都是训练刻苦的。D某些不具有良好心理素质的运动员在比赛中取得过好成绩。

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  • 第1题：

    心理技能训练是以运动员掌握（）开始的。

    • A、习惯化动作方式
    • B、心理能力
    • C、行为塑造
    • D、某种心理技能

    正确答案:D

  • 第2题：

    （）是指运动现代心理学的理论，以心理素质方面选拔优秀散打运动员后备人才的方法.

    • A、技能选材
    • B、心理选材
    • C、智能选材
    • D、特征选材

    正确答案:B

  • 第3题：

    简述优秀散打运动员智力因素上的模式特征。


    正确答案: 智商中上，善于理解与实现教练等意图，先备独立分析对于特点，与作出相应判断决策的思维能力。

  • 第4题：

    （）主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。

    • A、单一的心理技能训练
    • B、成套的心理技能训练
    • C、一般心理技能训练
    • D、专项心理技能训练

    正确答案:C

  • 第5题：

    技能选材是运用科学诊断和经验判断，对备选散打运动员的（）和（）进行分析与评价选择优秀运动员。


    正确答案:技术；战术

  • 第6题：

    运动员心理能力训练的常用方法有哪些？


    正确答案:1.意念训练法：是指运动员有意识地，积极地利用头脑中已经形成的运动表象或充分利用想象进行训练的方法。
    2.诱导训练法：是指在训练中采用有效刺激物把运动员的心理状态引导到某一事物方向上去的训练方法。可为顺利完成训练与比赛任务建立良好的心理状态。
    3.模拟训练法（实景模拟训练法、想象模拟训练法）是指模拟设置未来比赛中可能出现的条件进行训练。

  • 第7题：

    对技能主导类表现性准确性项群优秀运动员的竞技能力起决定性作用的因素是（）

    • A、体能
    • B、技术
    • C、战术
    • D、心理

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    单选题
    （）主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。
    A

    单一的心理技能训练

    B

    成套的心理技能训练

    C

    一般心理技能训练

    D

    专项心理技能训练


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    技能选材是运用科学诊断和经验判断，对备选散打运动员的（）和（）进行分析与评价选择优秀运动员。

    正确答案： 技术,战术
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    运动员的竞技能力由以下哪些要素构成（）
    A

    体能

    B

    技能

    C

    战术能力

    D

    心理与智能


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    中国优秀运动员的心理技能特征有哪些？

    正确答案： 1）初步掌握了焦虑控制、集中注意力、提高自信心、提高动机水平和加强集体意识的心理技能。2）未表现出心理技能的差异性，不存在项目和性别上的差异。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    试析中国优秀运动员心理技能特征？

    正确答案： （1）中国优秀运动员已经初步掌握了焦虑控制、集中注意力、提高自信心、提高动机水平和加强集体意识的心理技能。中国优秀运动员在自信心和集体意识方面表现非常突出，而在心理准备方面则表现欠佳。
    （2）中国优秀运动员未表现出心理技能的差异性，只是在动机维度方面存在显著的项目差异。此外，在焦虑控制、集体意识两方面存在显著的项目与性别的交互作用。
    （3）运动等级（技术水平）不同，运动员的心理技能有差别。心理技能的高低，特别是对焦虑的控制、集中注意力和自信心，是优秀运动员与非优秀运动员在心理上的主要差距。
    （4）我国优秀运动员心理技能不仅有水平差异，而且具有结构上的差异。根据运动员心理技能发展水平和结构特点，可以分为四类：低心理技能发展水平的心理准备型；低心理技能发展水平的自信心型；心理技能发展水平较高的自信心——集体意识型；心理技能发展水平较高的自信心——集中注意力型。四种不同类型心理技能的组合，反映出中国优秀运动员心理技能结构上的特点。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    运动员比赛成功的心理条件有哪些？


    正确答案:在比赛中，运动员取得优异的运动成绩和许多因素有关。如：体能、技术、战术水平、抗干扰能力以及教练员的指挥能力等等，但运动员的心理因素对运动竞赛的成败具有极为重要的影响。
    比赛成功的心理条件有以下几个方面：（1）明确比赛任务，确立良好的比赛动机（2）准确判断比赛形势的能力（3）强大的精神力（4）高度的适应能力和抗干扰的能力。（5）适宜的情绪状态（6）适度的激活水平

  • 第14题：

    优秀高效的团队都具有多种相似的特征，（）特征不属于优秀团队。

    • A、广泛的技能和经验
    • B、有能力超强的人
    • C、公开交流
    • D、信任和支持

    正确答案:B

  • 第15题：

    技能选材是运用科学诊断和经验判断，对备选散打运动员的技术和什么进行分析与评价选择优秀运动员（）。

    • A、技能
    • B、身体素质
    • C、战术
    • D、身体形态

    正确答案:C

  • 第16题：

    请在跳水、射击、柔道、排球中任意选择两个运动项目，分析两个运动项目优秀运动员竞技能力决定因素特征。


    正确答案: 竞技能力是指运动员的参赛能力，由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成，并综合地表现于专项竞技的过程之中。
    从不同项目的体能特征；技能特征；战术能力特征；心理及智能特征几个方面进行叙述。

  • 第17题：

    竞技需要原则的核心是根据世界优秀运动员的竞技能力指标确定训练内容。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    运动员的竞技能力由以下哪些要素构成（）

    • A、体能
    • B、技能
    • C、战术能力
    • D、心理与智能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    技能主导类同场对抗性项群运动员的训练特点有哪些？


    正确答案:1、技术训练。全队技术训练强调提高整体攻守效能，注重攻守训练内容的同步化。
    2、战术训练。由于攻守的配合速度明显加快，快速反击战术在进攻打法的训练中占重要位置。
    3、身体训练。发展速度和耐力等素质是身体训练的重要任务。
    4、心理训练。围绕保持运动员高度的自我心理控制能力和稳定的情绪，以及正确对待比赛胜负和得失的心理品质组织相应的训练。

  • 第20题：

    单选题
    心理技能训练是以运动员掌握（）开始的。
    A

    习惯化动作方式

    B

    心理能力

    C

    行为塑造

    D

    某种心理技能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    请在跳水、射击、柔道、排球中任意选择两个运动项目，分析两个运动项目优秀运动员竞技能力决定因素特征。

    正确答案： 竞技能力是指运动员的参赛能力，由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成，并综合地表现于专项竞技的过程之中。
    从不同项目的体能特征；技能特征；战术能力特征；心理及智能特征几个方面进行叙述。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是指运动现代心理学的理论，以心理素质方面选拔优秀散打运动员后备人才的方法.
    A

    技能选材

    B

    心理选材

    C

    智能选材

    D

    特征选材


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    对技能主导类表现性准确性项群优秀运动员的竞技能力起决定性作用的因素是（）
    A

    体能

    B

    技术

    C

    战术

    D

    心理


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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