贾某平时一贯活跃,最近却异常沉默,有同学问他怎么了,答曰“郁闷”此时采用下面何种回应,较可能对其有所帮助?()A、“是不是发生了什么事情?可以和我说说吗?”B、“我现在也郁闷着呢,上星期我„„”C、“你可以看看情绪管理方面的书,比如„„”D、“想开点嘛,人活着最重要是开心,你饿不饿,我给你泡碗面”

题目

贾某平时一贯活跃,最近却异常沉默,有同学问他怎么了,答曰“郁闷”此时采用下面何种回应,较可能对其有所帮助?()

  • A、“是不是发生了什么事情?可以和我说说吗?”
  • B、“我现在也郁闷着呢,上星期我„„”
  • C、“你可以看看情绪管理方面的书,比如„„”
  • D、“想开点嘛,人活着最重要是开心,你饿不饿,我给你泡碗面”

相似考题

1.案例三: 一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。 案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。 下面是心理咨询师与李某的一段谈话: 心理咨询师:(介绍心理咨询后) 你需要我帮你解决什么心理问题呢? 李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。 心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗? 李某:我不敢说! 心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。 李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。 心理咨询师:哦,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,女生要害你呢? 李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢! 班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。 心理咨询师:如果她们在说别的事情,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢? 李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。 心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,建议你去精神专科医院,好吗? 李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊?咨询师“哦……所以她们想害你。”这句话使用的是()。单选A. 重复技术 B. 参与性概述 C. 内容反应技术 D. 影响性概述

2.共用题干 一般资料:求助者,女性,35岁,某学校教师。案例介绍:求助者对人热情,乐于助人,其丈夫经营一家公司,收入颇丰,因此在经济上经常帮助他人。求助者与一位同事关系良好,过去曾多次帮助她,但近来两人产生矛盾。求助者非常生气,内心很痛苦,主动来进行心理咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。心理咨询师:你能详细地说说你生气的原因吗?求助者:我以前和这位同事关系很好,那年她丈夫出了车祸,肇事司机逃逸了,我借给她七八万为她丈夫治疗,很长时间都没归还。前些日子我母亲突发心脏病要住院,我那天偏偏忘了带钱,可巧的是那天正好发了教师节补助,我就向她借钱,我说了第二天就可以还给她,可她居然支支吾吾的没有借给我。我当时没多想,赶紧向其他人借,为此险些耽误我妈治病。后来我越想越不对劲,我可以借钱给你,你就不能把钱借我救救急?她怎么能这样对我啊!我越想越生气,什么人啊!怎么这么自私啊!为这些事我们之间产生了矛盾,现在搞得关系很紧张。心理咨询师:我听明白了,你过去经常帮助她,可在你需要时她并没有帮助你,这让你非常生气,是这样吗?求助者:是的。心理咨询师:咱们前面已经商定了咨询目标,现在看看怎么减轻你的愤怒情绪吧。求助者:好吧。心理咨询师:是你的同事不借给你钱使你生气吗?求助者:那当然是,如果当时她把钱借给我,我怎么会生气?心理咨询师:我听明白了,按你所说,你把钱借给别人,别人也应该把钱借给你。求助者:是的,大家相互帮助嘛,她怎么这样不懂事!心理咨询师:因此你信奉的是一个人对别人怎样,别人就必须对他怎样。求助者:对啊,来而无往非礼也。心理咨询师:因此,别人对你怎样,你肯定对别人怎样。求助者:对……不对(沉默)好像也不是,我初恋男友后来曾经找过我,希望重新来过,经常给我送花,还送名贵的项链,他那时对我挺好的,可我没有对他好。心理咨询师:你刚讲过一个人对别人怎样,别人就必须对他怎样,而你又讲了你的初恋男友后来对你很好,可你并没有对他好,这似乎有些矛盾,你能解释一下吗?求助者:(沉默)……我那时已经结婚了,怎么能再对他好呢?心理咨询师:你看,实际上别人对你怎样,你并没有对别人怎样。求助者:好像是的。心理咨询师:都是怎样对待他人的问题,你的要求和做法有些矛盾,你能再解释一下吗?求助者:你的意思是我没有对初恋男友好,表明别人怎样对我,我也可以不怎样对他?心理咨询师:你说呢?求助者:(自语)难道真是这样吗?我把钱借给别人,别人难道可以不把钱借给我?心理咨询师:你认为你生气是由于你的同事没有借给你钱造成的,其实借钱只是一个事件,你要求别人必须像你怎样对她那样对待你,这是你的信念。你的信念有些是合理的,有些是不合理的,不同的信念会导致不同的情绪状态。你现在的情绪是你的不合理信念造成的,通过改变它,你就能改变自己的情绪。求助者:真会这样吗?心理咨询师:如果把一枚硬币抛向天空,落回来时是怎样的?求助者:当然是有两种,不,三种可能,一种字朝上,一种徽朝上,还有一种立着不倒。心理咨询师:当你提出要求时,是不是就像把硬币抛向天空一样?求助者:我好像有些明白了,本来有多种可能的事,我就只要求一种?心理咨询师:你对别人提出要求,要求他们必须听你的,这是一种绝对化的要求,一种不合理的信念。如果我们把对别人的“要求”变成“希望”,当我们不希望的事发生时,最多是一种失望,不会过分地怨恨别人,自己也就不会生气了。求助者:你讲得很对,我应该接受她把钱借给我,也应该接受她不借。本案例中,求助者多次出现沉默,可能是因为()。单选 A:怀疑B:情绪C:阻抗D:思考

3.案例三: 一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。 案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。 下面是心理咨询师与李某的一段谈话: 心理咨询师:(介绍心理咨询后) 你需要我帮你解决什么心理问题呢? 李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。 心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗? 李某:我不敢说! 心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。 李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。 心理咨询师:哦,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,女生要害你呢? 李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢! 班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。 心理咨询师:如果她们在说别的事情,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢? 李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。 心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,建议你去精神专科医院,好吗? 李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊?李某在家中听到同学说“不要脸,勾搭男生”。可能反映的是()。单选A. 真性幻听 B. 客观存在的事实 C. 假性幻听 D. 目前无法做出判断

4.案例三: 一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。 案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。 下面是心理咨询师与李某的一段谈话: 心理咨询师:(介绍心理咨询后) 你需要我帮你解决什么心理问题呢? 李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。 心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗? 李某:我不敢说! 心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。 李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。 心理咨询师:哦,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,女生要害你呢? 李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢! 班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。 心理咨询师:如果她们在说别的事情,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢? 李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。 心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,建议你去精神专科医院,好吗? 李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊?“我好好的!您干吗让我上精神病医院啊?”这句话表明李某()。多选A. 无判断力 B. 无求治愿望 C. 无自知力 D. 不主动求医

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  • 第1题:

    案例三:
    一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。
    案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。
    下面是心理咨询师与李某的一段谈话:
    心理咨询师:(介绍心理咨询后)
    你需要我帮你解决什么心理问题呢?
    李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。
    心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗?
    李某:我不敢说!
    心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。
    李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。
    心理咨询师:哦,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,女生要害你呢?
    李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢!
    班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。
    心理咨询师:如果她们在说别的事情,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢?
    李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。
    心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,建议你去精神专科医院,好吗?
    李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊?


    李某“不可能……照样有同学也坐家长的车尾随我。”这段话可能反映其存在()。多选

    A. 关系妄想
    B. 特殊意义妄想
    C. 被害妄想
    D. 物理影响妄想

    答案:A,C
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /确定工作范围
    我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。关系妄想:患者坚信本与他无关的人和事与他有关系。【被害妄想】:别人都要害他。【特殊意义妄想】患者认为周围人的言行,日常的举动,不仅与他有关,而且有一种特殊的意义。物理影响妄想:认为自己的思想、情感或身体均被外界力量控制和干扰的病态观念。这种外界力量常被指称为电波、超声波、激光等等现代先进技术,病人认为自己的一切均受到外力的控制、操纵,自己无力违抗,如患者觉得自己的大脑被电脑控制,自己已是机器人,同时可因这种电波或仪器干扰而有身体不适的感觉。此症状是精神分裂症的一种特征性症状。

  • 第2题:

    社会工作者小李对某服务对象说“我也有过和你差不多的经历,我可以对你说说我当时是怎么处理的,看看对你有没有帮助,不过这只是我的个人经验,不一定完全适合你。”上述对话中,小李采用的是影响性技巧中的()。

    A:自我披露
    B:提供信息
    C:提供建议
    D:提出忠告

    答案:A
    解析:
    考点:影响性的技巧。

  • 第3题:

    社会工作者小李对某服务对象说:“我也有过和你差不多的经历,我可以对你说说我当时是怎么处理的,看看对你有没有帮助。不过这只是我的个人经验,不一定完全适合你。”上述对话中,小李采用的是影响性技巧中的( )。

    A.自我披露
    B.提供信息
    C.提供建议
    D.提出忠告

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。 案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。 下面是心理咨询师与李某的一段谈话: 心理咨询师:(介绍心理咨询后)你需要我帮你解决什么心理问题呢? 李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。 心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗? 李某:我不敢说! 心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。 李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。 心理咨询师:哦,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,女生要害你呢? 李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢! 班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。 心理咨询师:如果她们在说别的事情,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢? 李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。 心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,建议你去精神专科医院,好吗? 李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊? 从咨询师“你说的话我会为你保密的”的话可以判定咨询师()。

    • A、真诚承诺
    • B、通过承诺保密,促进求助者的深度表达
    • C、随意应对
    • D、通过咨询技巧,促进心理咨询顺利进行

    正确答案:A,B,D

  • 第5题:

    一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。 案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。 下面是心理咨询师与李某的一段谈话: 心理咨询师:(介绍心理咨询后)你需要我帮你解决什么心理问题呢? 李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。 心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗? 李某:我不敢说! 心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。 李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。 心理咨询师:哦,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,女生要害你呢? 李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢! 班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。 心理咨询师:如果她们在说别的事情,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢? 李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。 心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,建议你去精神专科医院,好吗? 李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊? 李某对男同学问问题的解释,很可能是()。

    • A、客观存在的事实
    • B、出现了嫉妒妄想
    • C、目前无法判断性质
    • D、出现了钟情妄想

    正确答案:D

  • 第6题:

    下面属于开放式问题的有()。

    • A、我能帮助你干什么
    • B、我能帮助你吗
    • C、你能给我那些具体的例子
    • D、你同意我的说法吗

    正确答案:A,C

  • 第7题:

    1998年1月15日江都市人民法院公开审理杨飞盗窃一案,公诉人宣读起诉书后,审判人员讯问被告人如下: 问:公诉人宣读的起诉书你听清楚了吗?控告你犯盗窃黄铜罪是不是事实? 答:没有偷那么多。我只偷过一回,150.6公斤.另外300多斤不是我偷的。 问:人赃俱获的你就承认,没有当场抓获的就想不承认吗? 答:不是,我真没有偷那么多。 问:另外的:300多斤又是谁偷的呢? 答:我说不清楚,当时库房保管制度很乱,好多人可以随便进去。 问:你过去怎么交待的? 答:… 陪审员宣读杨飞1996年11月3日预审笔录:供认偷黄铜400余斤的事实材料。 问:这是你的交代吗?过去承认了,今天又为什么不承认呢? 答:当时我想得到从宽处理 问:现在抗拒会得到什么结果,你知道吗? 答:我想应该实事求是。 问:那你就实事求是地交代吧! 答:我只偷了150.6斤铜,其他的不是我偷的。 陪审员宣读证人王明的证言:“杨飞的手脚一贯不干净,去年我亲眼见他把两个公家的水龙头拿回家,说他他不听,还和我吵起来。杨飞平时流里流气的,好吃懒做。听说他准备春节结婚,到处借钱买家具,没有谁借给他,所以他只有去偷。” 问:杨飞,刚才王明的证言你听清楚了吗?是不是事实? 答:是事实。 以上讯问是否符合我国刑事诉讼法的规定,为什么?


    正确答案: 从上述法庭审判笔录中,可以看出存在下列问题:
    1审判长对被告人的讯问,违背法律规定的程序。《刑事诉讼法》第155条规定:“公诉人在法庭上宣读起诉书后,被告人、被害人可以就起诉书指控的犯罪进行陈述,公人可以讯问被告人。被害人经审判长许可,可以向被告人发问。审判人员可以讯问被告人。”上述案件,审判长既未允许被告、被害人对起诉书指控的犯罪进行陈述,也未经公诉人讯问被告人,而是自己首先讯问被告人,还不允许被告人进行辩解,更有甚者,还问告人“另外的300多斤又是谁偷的呢?”,即让被告人承担证明责任。因此,这些做法是违背审判程序的.
    2陪审员宣读预审笔录、证人证言笔录和讯问被告人,违背职责。《刑事诉讼法》第157条规定:“公诉人对未到庭的证人证言笔录,应当当庭宣读;”这一规定说明,宣读证言笔录、讯问被告人等活动应当由公诉人进行,承担指控犯罪的证明责任。陪审员应当与审判员一样,居中裁判。在庭审中,既要听取控方意见也听取辩方意见.不承担任何一方的举证责任.最后作出公正裁判。本案陪审员的上述活动,实属越俎代庖,违背法定职责。

  • 第8题:

    单选题
    女:我想去买条裤子,买双鞋,你一起去吗?男:好啊,是现在吗?女:是,我想现在就去。男:好吧,但是我五点前必须回来,可以吗?女:没问题。问:男的有什么要求?
    A

    吃面条儿

    B

    5点前回来

    C

    买碗和盘子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    社会工作者小李对某服务对象说“我也有过和你差不多的经历,我可以对你说说我当时是怎么处理的,看看对你有没有帮助,不过,这只是我的个人经验,不一定完全适合你。”上述对话中,小李采用的是影响性技巧中的(  )。(2013年真题)
    A

    自我披露

    B

    提供信息

    C

    提供建议

    D

    提出忠告


    正确答案: A
    解析:
    自我披露是社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法,为服务对象提供参考。社会工作者在披露自己的亲身经历时,为避免给服务对象造成没有必要的压力,可以强调:“这是我个人的经验。”题中,社工小李对服务对象采用了自我披露的技巧。

  • 第10题:

    多选题
    初诊接待时,不正确的询问方式有()。
    A

    你有什么问题,说吧

    B

    怎么啦,说吧,你有什么问题

    C

    出什么事情了,快告诉我

    D

    我很想知道我在哪些方面可以给你提供帮助


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    女:你最近忙不忙?男:这周比较忙,公司有个招聘活动,是我负责的,你有事吗?女:也没什么大事,就是我觉得我的电脑有点儿慢,想请你去帮我看看。男:没问题,晚上我抽时间去看看。问:关于男的,下列哪一项不正确?
    A

    工作很忙

    B

    会修电脑

    C

    开了家公司

    D

    晚上有时间


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    小刘,这方面的问题我也不太懂,不过我有一个亲戚是律师,我给你他的电话号码,有什么问题,你可以直接问他。★小刘想了解哪方面的情况?
    A

    艺术

    B

    汉语

    C

    法律

    D

    语言


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    案例三:
    一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。
    案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。
    下面是心理咨询师与李某的一段谈话:
    心理咨询师:(介绍心理咨询后)
    你需要我帮你解决什么心理问题呢?
    李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。
    心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗?
    李某:我不敢说!
    心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。
    李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。
    心理咨询师:哦,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,女生要害你呢?
    李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢!
    班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。
    心理咨询师:如果她们在说别的事情,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢?
    李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。
    心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,建议你去精神专科医院,好吗?
    李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊?


    对李某最可能的诊断是()。单选

    A. 一般心理问题
    B. 神经症性问题
    C. 严重心理问题
    D. 精神病性障碍

    答案:D
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /确定工作范围
    有妄想、幻觉,主客观不统一,无自知力,属于精神病性障碍。

  • 第14题:

    小学六年级的小明对社会工作者老张说:“如果你不告诉别人,我就告诉你一个大秘密。”下列老张的回应中,遵循社会工作伦理守则的是( )。

    A.“好吧,我会替你保密。”
    B.“那不行,我不会答应你的。”
    C.“我得先看看是什么事情,然后再和你商量是不是替你保密。”
    D.“我可以不告诉别人,但必须告诉你的家长和老师。”

    答案:A
    解析:
    社会工作者对服务对象的伦理责任包括:对服务对象的义务,自我决定,知情同意,实践能力,文化能力,利益冲突,隐私和保密等。题中,老张的回应A项遵循了严守受助者秘密的守则。故本题选A。

  • 第15题:

    初诊接待时,不正确的询问方式有()。
    A.你有什么问题,说吧
    B.怎么啦,说吧,你有什么问题
    C.出什么事情了,快告诉我
    D.我很想知道我在哪些方面可以提供给你帮助


    答案:A,B,C
    解析:

  • 第16题:

    小学六年级的小明对社会工作者老张说“如果你不告诉别人,我就告诉你一个大秘密”。下列老张的回应中,遵循社会工作伦理守则的是()。

    • A、“好吧,我会替你保密。”
    • B、“那不行,我不会答应你的。”
    • C、“我得先看看是什么事情,然后再和你商量是不是替你保密。”
    • D、“我可以不告诉别人,但必须告诉你的家长和老师。”

    正确答案:A

  • 第17题:

    初诊接待时,不正确的询问方式有()。

    • A、你有什么问题,说吧
    • B、怎么啦,说吧,你有什么问题
    • C、出什么事情了,快告诉我
    • D、我很想知道我在哪些方面可以给你提供帮助

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    周桂芬,女,28岁,某化工产品经销公司出纳员。因贪污公款50余万元,于1998年2月6日被人民检察院逮捕。逮捕后检察院侦查人员立即对周进行了讯问,下面是讯问的一段笔录: 问:你知道为什么逮捕你吗? 答:不知道,我什么也没干。 问:根据我们掌握的证据,你在担任出纳员期间,有数额相当大的贪污行为,你如实陈述一下有关的问题。 答:既然你们已经掌握了证据,那还问我干什么?你们查明是怎样就怎样,我不想说什么。 问:讯问犯罪嫌疑人是法定的侦查行为,希望你能配合,相信你是懂得坦白从宽、抗拒从严的道理的。 答:我听一位做律师的朋友告诉我,根据法律规定,证明犯罪嫌疑人有罪的责任由你们承担,我没有证明自己有罪或无罪的义务。我自己在香港电影里也经常听到警察告知被逮捕的人,有保持沉默的权利。现在我被逮捕了,我依法有保持沉默的权利,现在我不想再谈这个问题,我要求行使我的沉默权。 问:你要知道,拒绝回答我们的讯问是要加重处罚的。 答:我不想谈这个问题。 问:好,你回答另外一个问题,根据对你的体检,你现在已经怀孕,而你没有结婚,孩子是谁的?是不是你和你们公司经理的? 答:你们没有权利过问我的私生活。 问:你最好和我们合作,问你什么回答什么,这对你是有好处的。 问:根据《刑事诉讼法》的规定,这段讯问对话有什么问题?


    正确答案: 根据《刑事诉讼法》的规定,侦查人员对周桂芬的讯问存在如下问题:
    (1)《刑事诉讼法》第93条规定,侦查人员在讯问犯罪嫌疑人的时候,应当首先讯问犯罪嫌疑人是否有犯罪行为,让她陈述有罪的情节或者无罪的辩解,然后,向她提出问题。而本案侦查人员讯问周桂芬时,开始就问你为什么被逮捕,你有数额相当大的贪污行为,你要如实陈述你的问题等“,这实际上是把犯罪嫌疑人看成了犯罪分子,是一种先入为主、有罪推定的做法,这是不符合《刑事诉讼法》第93条规定精神的。
    (2)周桂芬以犯罪嫌疑人不负证明责任,引用香港电影被逮捕的人有沉默权为由,拒绝侦查人员对她的提问是错误的。根据我国《刑事诉讼法》第93条的规定,犯罪嫌疑人、被告人不负证明责任,但应当如实回答侦查人员提出的问题。我国的法律没有赋予犯罪嫌疑人、被告人沉默权,因此,周桂芬以不负证明责任和沉默权为由,拒绝回答侦查人员的讯问是错误的。
    (3)《刑事诉讼法》第93条规定,侦查人员讯问与本案无关的问题,犯罪嫌疑人、被告人有权拒绝回答。周桂芬犯的是贪污罪,其未婚怀孕问题与贪污罪无关,侦查人员不应讯问该问题。周桂芬拒绝回答她同谁怀孕问题,是正确的。

  • 第19题:

    由于很喜欢学校门口小卖部里的奥特曼蛋,三年级的学生时健偷偷地将母亲钱包里的20元钱拿走了。学生社会工作者柴骞看到时健拿着奥特曼蛋向同班同学炫耀,趁课余时间找到时健并问他:“前天见你还没有钱买这个玩具,今天怎么有钱买了?”时健对柴骞说:“我可以告诉你,但是你能为我保密吗?”。下列柴骞的回应中,正确的是()。

    • A、“放心,我一定会替你保密的。”
    • B、“不能,我不会答应你的。”
    • C、“我得先看看是什么事情,然后再和你商量是不是替你保密。”
    • D、“我可以不告诉别人,但必须告诉你的家长。”

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    男:这本书写得非常好,我觉得你也应该看看。女:是吗?那我明天去书店买一本。男:不用了,我已经看完了,你拿去看吧。女:太谢谢你了,我看完就还给你。问:关于书,可以知道什么?
    A

    是女的买的

    B

    书店里没有了

    C

    男的已经看完了


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    女:你令我很失望。男:怎么了?女:你应该把工作干好,可你总是忘记该做的事。你看看你打的这些信,你知道出了多少错吗?男:实在抱歉。我下次一定注意,希望你能原谅我。问:女的有可能是男的什么人?
    A

    朋友

    B

    亲人

    C

    敌人

    D

    领导


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    贾某平时一贯活跃,最近却异常沉默,有同学问他怎么了,答曰“郁闷”此时采用下面何种回应,较可能对其有所帮助?()
    A

    “是不是发生了什么事情?可以和我说说吗?”

    B

    “我现在也郁闷着呢,上星期我„„”

    C

    “你可以看看情绪管理方面的书,比如„„”

    D

    “想开点嘛,人活着最重要是开心,你饿不饿,我给你泡碗面”


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    女:你怎么了?脸色不太好。男:没关系,我肚子有点儿不舒服。女:是不是饿了?我那儿有饼干和巧克力,你吃吗?男:不用了,我不饿,谢谢。问:男的怎么了?
    A

    发烧了

    B

    感冒了

    C

    口渴了

    D

    肚子难受


    正确答案: D
    解析: 暂无解析