自我认同的偏差表现在哪些方面（）A、自我图式混乱B、角色混乱C、自我挫败D、焦虑程度高

题目

自我认同的偏差表现在哪些方面（）

  • A、自我图式混乱
  • B、角色混乱
  • C、自我挫败
  • D、焦虑程度高
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1.积极的自我认同,包含()A.认同自我B.认同学习C.认同合作D.认同同学E.认同教师

2.学前儿童情绪的自我调节化表现在哪些方面?

3.玛西亚在研究青少年自我认同问题时,将自我认同状态分为()。A、认同获得B、认同延缓C、过早自认D、认同扩散E、过早封闭

4.标签影响人的自我认同,进而导致更严重的偏差行为。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    青少年的自我发展包括()。

    A、自我意识发展

    B、自我认同形成

    C、情绪体验丰富

    D、个性表现反叛

    E、融入同伴群体并为同伴所接纳


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    青少年常见的自我意识偏差表现有哪些？
    1.自我为中心。
    2.从众心理。
    3.自卑。
    4.自负。
    略

  • 第3题：

    班集体的自我管理表现在哪些方面？
    （1）班集体的自我管理是班级学生集体在学校教育环境的积极影响下，依据学校教育要求和集体自身特点、发展需要所进行的自主创造性的管理活动。具有自主创造性、民主参与性、动态多样性等特点。
    （2）班集体的自我管理是一个随着班集体和学生个体发展而不断发展的过程，大致可以分为四个发展阶段：第一阶段是以小组集体自我管理为主的自我管理阶段；第二阶段是以积极分子为主体的班级自我管理阶段；第三阶段是全体学生参与的班级自我管理阶段；第四阶段是班集体的创造性自我管理阶段。
    （3）组织和指导班集体自我管理的策略有：为班集体自我管理创造有序、信任的环境；帮助学生集体建立自我管理的目标任务和制度规范；努力使班集体自我管理成为学生自我教育的过程；强化班集体自我管理中的集体性评价。
    略

  • 第4题：

    如果一个学生表现为发现自己和过去不一样了，找不到过去的我，想给自己定位，但又不知道该定在哪里。这属于自我认同偏差的哪一种表现呢（）

    • A、自我图式混乱
    • B、角色混乱
    • C、自我挫败
    • D、焦虑程度高

    正确答案:B

  • 第5题：

    锚定效应是（）的一种表现。

    • A、语境偏差
    • B、记忆偏差
    • C、证据误用
    • D、自我偏差

    正确答案:A

  • 第6题：

    一个学生经常为生活中一些微不足道的小事情，哀声叹气，困惑不解，总是感觉自己每天都很忙，但又不知道忙了什么，该种表现属于自我认同偏差的哪一种（）

    • A、自我图式混乱
    • B、角色混乱
    • C、自我挫败
    • D、焦虑程度高

    正确答案:D

  • 第7题：

    “地域黑”主要是一种（）的表现。

    • A、证据误用
    • B、记忆偏差
    • C、语境偏差
    • D、自我偏差

    正确答案:C

  • 第8题：

    问答题
    班集体的自我管理表现在哪些方面？

    正确答案： （1）班集体的自我管理是班级学生集体在学校教育环境的积极影响下，依据学校教育要求和集体自身特点、发展需要所进行的自主创造性的管理活动。具有自主创造性、民主参与性、动态多样性等特点。
    （2）班集体的自我管理是一个随着班集体和学生个体发展而不断发展的过程，大致可以分为四个发展阶段：第一阶段是以小组集体自我管理为主的自我管理阶段；第二阶段是以积极分子为主体的班级自我管理阶段；第三阶段是全体学生参与的班级自我管理阶段；第四阶段是班集体的创造性自我管理阶段。
    （3）组织和指导班集体自我管理的策略有：为班集体自我管理创造有序、信任的环境；帮助学生集体建立自我管理的目标任务和制度规范；努力使班集体自我管理成为学生自我教育的过程；强化班集体自我管理中的集体性评价。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    青少年常见的自我意识偏差表现有哪些？

    正确答案： 1.自我为中心。
    2.从众心理。
    3.自卑。
    4.自负。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    锚定效应是（）的一种表现。
    A

    语境偏差

    B

    记忆偏差

    C

    证据误用

    D

    自我偏差


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    艾瑞克森认为自我认同是自我发展的理想境界，由于年龄、能力等因素的不同，每个人都可能有不同的自我认同状态，此期的认同状态包括【】
    A

    达到认同状态

    B

    认同延期状态

    C

    认同丢失状态

    D

    认同迷失状态

    E

    认同早闭状态


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    认同是在一定的要求、期望和压力下，表现出对（）的认可和接纳。
    A

    自我

    B

    他人

    C

    事件

    D

    规范


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述幼儿情绪的自我调节化发展主要表现在哪些方面。


    答案：
    解析：
    (1)情绪的冲动性逐渐减少； (2)情绪的稳定性逐渐提高；
    (3)情绪从外显到内隐。

  • 第14题：

    学生个体的自我管理表现在哪些方面？如何培养学生的自我管理能力？
    1.个体自我管理的过程就是自我管理能力不断提高，从他人管理走向自我管理的过程，是人的能动性的体现，是他人无法代替的自主管理。
    2.培养学生的自我管理能力：
    （1）强化学生自我管理的意识；
    （2）提供学生自我管理的实践平台；
    （3）建立学生自我管理的机制。
    略

  • 第15题：

    影响自我表现的因素包括（）、参照群体的认同和（）。


    正确答案:情感因素；其他人的影响

  • 第16题：

    罪犯认知的缺陷典型表现为自我的（）的认知偏差。


    正确答案:罪犯角色

  • 第17题：

    认同是在一定的要求、期望和压力下，表现出对（）的认可和接纳。

    • A、自我
    • B、他人
    • C、事件
    • D、规范

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    自我概念的组成不包括下列哪项（）

    • A、体像
    • B、社会认同
    • C、自我认同
    • D、理想自我

    正确答案:D

  • 第19题：

    自我中心效应的具体表现为（）。

    • A、相似偏差
    • B、优先效应误差
    • C、对比偏差
    • D、晕轮效应误差
    • E、共同偏差

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    单选题
    “地域黑”主要是一种（）的表现。
    A

    证据误用

    B

    记忆偏差

    C

    语境偏差

    D

    自我偏差


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    罪犯认知的缺陷典型表现为自我的（）的认知偏差。

    正确答案： 罪犯角色
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    影响自我表现的因素包括（）、参照群体的认同和（）。

    正确答案： 情感因素,其他人的影响
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    学生个体的自我管理表现在哪些方面？如何培养学生的自我管理能力？

    正确答案： 1.个体自我管理的过程就是自我管理能力不断提高，从他人管理走向自我管理的过程，是人的能动性的体现，是他人无法代替的自主管理。
    2.培养学生的自我管理能力：
    （1）强化学生自我管理的意识；
    （2）提供学生自我管理的实践平台；
    （3）建立学生自我管理的机制。
    解析： 暂无解析

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