一个人要生存、要发展，就不可能置身于社会之外，加强对中学生人际交往能力培养的方法有（）A、培养交往与合作的良好品质B、改善认知模式，克服心理障碍C、完善自我人格，增强人际吸引D、掌握人际交往的礼仪和艺术

题目

一个人要生存、要发展，就不可能置身于社会之外，加强对中学生人际交往能力培养的方法有（）

  • A、培养交往与合作的良好品质
  • B、改善认知模式，克服心理障碍
  • C、完善自我人格，增强人际吸引
  • D、掌握人际交往的礼仪和艺术
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1.关于索取与奉献的关系,下列正确说法是 ( )。A、人要生存与发展需要从外界获得必要条件B、人在索取的同时也应以积极的劳动创造为社会或集体作贡献C、一个人为社会或集体进行劳动创造合理索取是应有的权利D、劳动创造、贡献于社会是一个人应尽的义务

2.社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的前提,没有个人就不可能形成社会。()此题为判断题(对，错)。

3.要纪律就不能要自由，要自由就不能要纪律。（12分）

4.高中学生要发展独立阅读的熊力。 ( )

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“一个人要生存、要发展，就不可能置身于社会之外，加强对中学生人际交”相关问题

  • 第1题：

    （）和（）两大主题，是当今人类要生存和发展要解决的最紧迫问题。


    正确答案:能源；环境

  • 第2题：

    良好的人际关系一定是一个对称性的辉映，否则这样一个人际关系就不可能维持长久


    正确答案:正确

  • 第3题：

    一个人要生存和发展就要有一种精神,一个民族和国家也是如此。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    风险是一种客观存在，人类要生产，要发展技术，就不可避免地要有事故风险。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    要研究人际关系，应该把人际关系放到社会关系中加以考察。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    文化继承与发展的关系是（）

    • A、继承中要有所淘汰、有所发扬
    • B、文化的发展就是要有所创新，有所改造
    • C、要继承就不应的发展，要发展就不能有继承
    • D、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求

    正确答案:D

  • 第7题：

    我们每个人都生活在社会中。以下说法正确的是（）

    • A、个人的生存和发展可以脱离社会
    • B、个人成就的取得全靠自己
    • C、个人成就的取得全靠社会
    • D、任何个人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业

    正确答案:D

  • 第8题：

    要实现在本世纪头20年全面建设小康社会的宏伟目标就不仅要关注（），而且要关注（）、（）、（）和（）。

    • A、资源指标
    • B、环境指标
    • C、经济指标
    • D、社会发展指标
    • E、人文指标

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    填空题
    中学教师要树立（）的理念，将中学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视中学生的全面发展。

    正确答案： 育人为本、德育为先
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    彼得罗夫斯基提出“人际关系活动中介理论”。一个人的人格发展要经历（）（）（）三个阶段。

    正确答案： 适应,个性化,整合
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    我们每个人都生活在社会中。以下说法正确的是（）
    A

    个人的生存和发展可以脱离社会

    B

    个人成就的取得全靠自己

    C

    个人成就的取得全靠社会

    D

    任何个人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    要实现在本世纪头20年全面建设小康社会的宏伟目标就不仅要关注（），而且要关注（）、（）、（）和（）。
    A

    资源指标

    B

    环境指标

    C

    经济指标

    D

    社会发展指标

    E

    人文指标


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一个人要生存、要发展，就不可能置身于社会之外，加强对中学生人际交往能力培养的方法有（）

    • A、培养交往与合作的良好品质
    • B、改善认知模式，克服心理障碍
    • C、完善自我人格，增强人际吸引
    • D、掌握人际交往的礼仪和艺术

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    如果企业要生存，就不能过份地损害企业利益来满足家庭愿望。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    在人际交往中,要获得和发展友谊,起码要做到（）。

    • A、等价交换,人情交简单
    • B、心胸狭窄,毫发必争
    • C、恬退隐忍,明哲保身
    • D、严于律己,谨慎择友

    正确答案:D

  • 第16题：

    从社会人的假说出发，管理要立足于（）。

    • A、人的生存意义
    • B、生产效率
    • C、人际关系
    • D、工作的价值

    正确答案:C

  • 第17题：

    妇女、老年人、残疾人，是社会上的特殊群体，在社会管理中，要做到（）。

    • A、保障他们作为人的一般权益
    • B、保障他们生存发展的合法权益
    • C、基于他们是特殊群体的客观现实给予特殊照顾
    • D、真正使发展成果惠及每一个人
    • E、要规范他们的社会行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    彼得罗夫斯基提出“人际关系活动中介理论”。一个人的人格发展要经历（）（）（）三个阶段。


    正确答案:适应；个性化；整合

  • 第19题：

    医院要生存、要发展，固然要抓效益，但是一定要坚持把医院效益放在首位。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    判断题
    医院要生存、要发展，固然要抓效益，但是一定要坚持把医院效益放在首位。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    从社会人的假说出发，管理要立足于（）。
    A

    人的生存意义

    B

    生产效率

    C

    人际关系

    D

    工作的价值


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    一个人要生存和发展就要有一种精神,一个民族和国家也是如此。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    如果企业要生存，就不能过份地损害企业利益来满足家庭愿望。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    良好的人际关系一定是一个对称性的辉映，否则这样一个人际关系就不可能维持长久
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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